搜索
    上传资料 赚现金
    2022年中考生物复习-健康地生活学案(无答案)
    立即下载
    加入资料篮
    2022年中考生物复习-健康地生活学案(无答案)01
    2022年中考生物复习-健康地生活学案(无答案)02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022年中考生物复习-健康地生活学案(无答案)

    展开
    这是一份2022年中考生物复习-健康地生活学案(无答案),共5页。学案主要包含了复习目标,自主学习,合作探究,精讲点拨,方法锦囊,例题分析,有效训练等内容,欢迎下载使用。

    2022年中考生物复习-健康地生活学案

     

    【复习目标】

    【自主学习】复习第八单元的核心知识。

    ●●第一章第一节  传染病的病因、传播途径和预防措施

    1、概念:由病原体细菌、病毒和寄生虫等引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病

    2、基本环节:传染源、传播途径、易感人群

    3、预防措施:控制传染源、切断传播途径和保护易感人群

    4、艾滋病的病原体:人类免疫缺陷病毒(HIV)。艾滋病的传播途径:血液传播、母婴传播和性传播

    ●●第一章第二节  免疫与计划免疫

    5、人体的三道防线皮肤和黏膜杀菌物质和吞噬细胞免疫器官和免疫细胞

    6、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫:第一、二道防线是人生来就有的,对多种病原体都有防御作用,叫做非特异性免疫;第三道防线是出生以后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,叫做特异性免疫

    7、计划免疫原理、目的:疫苗是用减毒的或是失活的病原体制成的,接种到人体内可产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。疫苗刺激了淋巴细胞产生了抗体,在免疫学中疫苗被称为抗原,人体获得的免疫是特异性免疫

    8、预防传染病的一种简便易行的手段是计划免疫

    ●●第二章  安全用药

    9、区别处方药和非处方药:药物可分为处方药和非处方药,必须凭执业医师或执业助理的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物是处方药,不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物是非处方药,简称OTC                           

    10、安全用药的常识:在用药前,应该仔细阅读使用说明书,了解药物的主要成分适应症用法与用量,药品规格,注意事项,生产日期有效期等。

    11、一些急救方法,如人工呼吸或止血:当有人因溺水或溺水突然停止呼吸、心跳停止,先拨打120,进行心脏复苏,包括胸外心脏按压人工呼吸等。心肺复苏国际标准C(胸外心脏按压)--B(开放气道)--A(人工呼吸)

    12、对于大静脉或动脉出血,先拨打120,分别在远心端或近心端用手指、止血带压迫止血

    ●●第三章第一节  评价自己的健康状况

    13、健康的概念:健康是指一种身体上、 心理上以及社会适应方面的良好状态

    14、儿童少年心理健康的核心:心情愉快

    15、调节情绪的方法:转移注意力;宣泄烦恼;自我安慰

    ●●第三章第二节  选择键康地生活方式

    16、认识生活方式对健康的影响:影响人类健康的主要是心血管、脑血管、恶性肿瘤等一些慢性、非传染病,被称为生活方式病”“现代文明病。原因:受遗传因素和环境影响以及与个人的生活方式有关

    17、中学生应养成的生活习惯:

    不吸烟不喝酒,拒绝毒品;合理营养,平衡膳食;坚持体育锻炼;按时作息;积极参加集体活动;合理安排上网、看电视时

    18.酗酒对人体健康的危害:酒精会损害人的心脏和血管,酗酒会全使处于过度兴奋或麻痹状态,引进神经衰弱和智力减退,长期酗酒,会造成酒精中毒,饮酒过多,还会有生命危险。 

    19.吸烟对人体健康的危害:烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体,对人体的神经系统造成损害,使人的记忆力和注意力降低,同时还诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,肺癌等。 

    20.毒品的危害:会损害人的神经系统,降低人体免疫功能,使心肺受损,呼吸麻痹,甚至死亡。

     

    【合作探究】

    概念解读一:传染病及其预防

    常见的传染病:流行性感冒、非典、乙肝(__________引起的)、蛔虫病(寄生虫引起的)、肺结核、结膜炎等。

    概念解读二:免疫与计划免疫

    2.抗体和抗原

    (1)病原体侵入人体后,刺激了______细胞,使其产生一种可以抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫作______。

    (2)引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫作______。

    (3)抗体对抗原的反应具有______性,一定的抗体只对______的抗原起作用。

    【精讲点拨】

    通过注射疫苗提高对特定传染病的抵抗力,从预防传染病的基本措施看属于保护易感人群,从免疫类型看属于特异性免疫,注射的疫苗相当于抗原。

    1.病原体和传染源

    病原体:引发传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。

    传染源:能够散播病原体的人或动物。

    2.抗原和抗体

    (1)抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体、过敏原、移植的器官等异物)。

    (2)抗体:在抗原刺激下,淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原的特殊蛋白质。

    3.计划免疫、自然免疫

    (1)计划免疫:是根据某些传染病的发病规律和特异性免疫的原理,按照科学的免疫程序进行的有计划的预防接种,属于特异性免疫。

    (2)自然免疫:是在自然条件下获得的免疫。包括自然自动免疫和自然被动免疫。人体患一次传染病或是受到隐性感染后所获得的免疫,称自然自动免疫;胎儿经胎盘或婴儿经哺乳从母体中获得抗体,使婴儿在短期内对某些疾病不易感染,称自然被动免疫,这种免疫不是婴儿自身自动产生的,其持续时间较短,一般在出生3~6个月后消失,属于特异性免疫。

     

    【合作探究】

    概念解读三:用药与急救

    药物的保存:大多需要放在_ _   ____、___    _的地方,而且要密封保存,避免受潮。

    当有人因煤气中毒或触电等意外事故造成呼吸、心跳骤停时,首先要关闭________、电源,确认伤病员和救护者处于安全的环境中,同时还需要对患者进行__________。

    概念解读四 :健康地生活

    __________是儿童青少年心理健康的核心。________的情绪和________的情绪反应,表示儿童青少年的身心处于积极的健康状态。

     

    【方法锦囊】

    方法1 区分传染病流行的基本环节和基本预防措施的方法

    1.明确传染病流行的三个基本环节和针对三个环节的三种基本措施,并以此进行分析判断。

    2.依据传染病的三个基本环节和三种基本的预防措施之间的关系进行区分。

    3.从实例上加以区别具体的预防方法。

    4.解题时,注意查找识别特征中的关键词,认真分析叙述对象并进行判断。

    5.传染病流行的三个基本环节和预防措施

    三个基本环节

    预防措施

    常见的识别特征

    传染源

    控制传染源

    一般会说治疗、隔离病人,杀死并深埋有病的动物等

    传播途径

    切断传播途径

    用具或环境的消毒、卫生工作(常洗手、戴口罩等);不大好判断时,还可找传播媒介,比如蚊虫等

    易感人群

    保护易感人群

    使健康的人远离病区,注射疫苗、加强锻炼、合理营养、增强抵抗力等

    方法2 正确理解人体的三道防线与免疫的关系

    1.理清人体三道防线的组成、作用与两种免疫类型的关系

    防线

    组成

    作用

    特点

    所属类型

    第一道

    皮肤和黏膜

    阻挡、杀菌和清扫

    生来就有的,对多种病原体起作用

    非特异性免疫(也叫先天性免疫)

    第二道

    体液中的吞噬细胞(如白细胞)和杀菌物质(溶菌酶等)

    吞噬细菌和杀菌

    第三道

    免疫器官(胸腺、脾脏和淋巴结)和免疫细胞(主要指淋巴细胞)

    产生抗体,杀灭特定的抗原

    出生后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用

    特异性免疫(也叫后天性免疫)

    2.抗原和抗体的关系

    (1)抗原进入人体后,会刺激淋巴细胞产生相应的抗体。

    (2)抗体有专一性。即一种抗体只对一种抗原起作用,对其他抗原不起作用。它们是一一对应关系。

    (3)抗体一旦产生,一般会较长时间存在,不因抗原的消失而消失。

    (4)引发流感、艾滋病等疾病的病毒不断变异,原来的抗体不起作用。

     

     【例题分析】

    例1.卡介苗对于接种的人体来说属于

    A.病原体  B.抗体     C.抗原   D.传染源

    例2 .艾滋病致死率极高,而且具有传染性,但我们也不能因此歧视艾滋病患者。红丝带行动告诉我们,下列与艾滋病患者的哪些接触行为不会导致被感染

    交谈 共餐 握手 共用注射器 拥抱 共用牙具 一起学习

    A.①③⑤       B.①②③⑤     C.①②③⑤⑦   D.①②③⑤⑥⑦

    例3 .每年夏季都会发生溺水事件,当你遇到有人因溺水停止呼吸时,正确的急救措施及顺序是

    仰卧平躺 120急救电话 口对口吹气 清除口、鼻内异物和污物

    A.①③④②   B.①②③④    C.②①④③   D.②①③④

    例4 .食品安全越来越被人们所重视。下列饮食方法中,科学合理的是

    A.只吃水果和蔬菜保持苗条的身材

    B.用含有多种营养成分的饮料代替水

    C.炒菜的时候多加油盐可使菜有滋有味

    D.谷类为主,水果蔬菜和肉类荤素搭配

    例5 .从2011年5月1日起,我国将醉酒驾车纳入刑法,对醉酒驾驶提高交通事故的发生率的解释,下列说法合理的是(  )

    A.醉酒会伤害驾驶员消化系统中的胃和肝

    B.醉酒使心脏、血管受损

    C.醉酒会影响驾驶员的操作准确性的反应时间

    D.醉酒会引发慢性酒精中毒

    例6 .你的生存能力有多强?根据已有的知识和技能,分析下列应急措施错误的是

    A.迅速将煤气中毒者移至空气清新的通风场所

    B.火灾发生时应沿着安全通道,尽量弯腰低头或匍匐前行,迅速逃离

    C.发生骨折后,立即现场复位,然后赶至医院就诊

    D.对溺水者先要清除他口鼻内的污物,再进行人工呼吸

    例7 .你和同龄人都在步入一个重要的发育时期——青春期,以下对青春期的描述正确的是

    大多数男孩比女孩身高突增的年龄早一到两年

    进入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,女孩会来月经和男孩出现遗精都是正常现象

    有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀

    进入青春期后,性意识开始萌动,常表现为初期与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近

    A.①②③④   B.①②④       C.①③④     D.②③④

    例8 .青少年要选择健康的生活方式,做到合理营养,而很多青少年对富含膳食纤维的蔬菜和水果摄入不足,从而影响了身体健康,对于膳食纤维的作用认识不正确的是

    A.有利于预防糖尿病,维持正常体重

    B.膳食纤维为人体生命活动提供能量

    C.膳食纤维能够促进胃肠的蠕动和排空,可以减少患大肠癌的机会

    D.有利于降低人体内过高的血脂血糖,从而维护心脑血管的健康

     

    【有效训练】

    1.流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒、健康人分别属于

    传染源       病原体    传播途径       传染病       易感人群

    A.②③⑤④①       B.②⑤③④①    C.④①③②⑤       D.④⑤③②①

    2.小明家里养了一条小狗,在生活中,小明发现每当小狗受伤后总喜欢用舌头舔舐伤口,伤口很快就愈合了。下列叙述中,免疫类型与之不同的是

    A.皮肤阻挡病原体侵入人体

    B.呼吸道黏膜上的纤毛的清扫作用

    C.白细胞吞噬病菌

        D.接种乙肝疫苗能预防乙肝

    3.艾滋病严重危害人类的健康,下列关于艾滋病的叙述中,正确的是

    艾滋病是一种免疫缺陷病       

    该病成年人居多,与青少年无关

    HIV可通过血液制品传播    

    排斥和孤立患有艾滋病的人

    拥抱和握手不会传播艾滋病    

    用接种疫苗的方法能有效的预防艾滋病

    A.①③⑤           B.①②⑥    C.③④⑥           D.②④⑤

    4.下列关于安全用药的做法中,正确的一组是

    生病买药时首先明确病情、病因   

    服药时可以自己增加用量    

    处方药可以直接到药房购买

    用药前应仔细阅读药品使用说明书

    A.①④            B.②③        C.②④            D.③④

    5.下列有利于身心健康的因素包括

    舒适的环境     很少锻炼   

    和谐的人际关系 不参加集体活动

    心情愉快    平衡膳食    

    长时间上网

    A.①③⑥⑦        B.①③⑤⑥      C.②④⑤⑦        D.③④⑤⑥

    6.某实验小组探究酒精对水蚤心率的影响 ,下列数据是在清水和不同浓度酒精溶液中测得的水蚤心跳次数(10秒内)。分析表中数据,你认为酒精对水蚤心率有何影响

    酒精溶液

    清水

    1%

    5%

    10%

    15%

    20%

    30秒内心跳次数

    33

    30

    24

    21

    18

    0

                 

     A.具有促进作用      B.先抑制后促进     C.具有抑制作用      D.没有影响

    7.健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于

    传染源 病原体 传播途径 

    传染病  易感人群

    A.⑤④③①②     B.⑤②③④①     C.①⑤④③②     D.⑤④①③②

    8.小明在体检时,发现体内没有乙肝抗体,遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗。其注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别属于

    A.抗原、非特异性免疫    B.抗原、特异性免疫

    C.抗体、非特异性免疫    D.抗体、特异性免疫

    9.下面关于艾滋病认识正确的是

    艾滋病是一种免疫缺陷病 该病成年人居多,与青少年无关 HIV可通过血液制品传播

    排斥和孤立患有艾滋病的人 拥抱和握手不会传播艾滋病 蚊虫叮咬传播艾滋病

    A.①③⑤      B.①②⑥     C.③④⑥     D.②④⑤

    10.(2018·武汉)体检发现小王体内没有乙肝抗体,医生建议他注射乙肝疫苗.注射的乙肝疫苗和免疫方式分別是

    A.抗体、特异性免疫    B.抗体、非特异性免疫 

    C.抗原、特异性免疫     D.抗原、非特异性免疫

    11.我地区中小学开展了阳光体育活动,增强了学生体质,提高了对疾病的抵抗能力。这项活动在预防传染病的措施中属于

    A.控制传染源      B.保护易感人群   C.切断传播途径    D.以上都不是

    12.卫生部规定在每年12月4日四周岁以下的儿童必须服用脊髓灰质炎糖丸,以预防小儿麻痹症。这是因为儿童服用脊髓灰质炎糖丸后,能在体内产生

    A.抗体           B.抗原       C.病毒        D.溶菌酶

    13.皮肤能阻挡大多数病原体侵入人体,从免疫类型上看属于

    A.计划免疫       B.特异性免疫    C.自然免疫       D.非特异性免疫

    14.如图中,I和分别表示某种病毒两次侵染人体的先后时间程序,曲线表示人体产生抗体的数量变化。下列有关叙述错误的是

    A.该病毒第次侵入后,人体内产生的抗体大量增多

    B.抗原被清除后,人体产生该抗体的能力消失

    C.抗体是在特定抗原的刺激下由淋巴细胞产生的 

    D.人体内能够产生抗体的细胞属于白细胞的一种

    15.下列有关吸毒的叙述,错误的是

    A.抵制毒品的最好方法是远离吸毒的人和场所

    B.某人在吸毒后变得词不达意,说明毒品可能损伤到他的大脑

    C.吸毒的人可能会因共用注射器而感染艾滋病

    D.某人只要看到吸毒用品,就会形成简单反射,毒瘾发作

    相关学案

    2022年中考生物复习-生物圈中人的体内物质循环和废物排出(二)学案(无答案): 这是一份2022年中考生物复习-生物圈中人的体内物质循环和废物排出(二)学案(无答案),共5页。学案主要包含了复习目标,自主学习,合作探究,精讲点拨,方法锦囊,例题分析,有效训练等内容,欢迎下载使用。

    2022年中考生物复习-生物圈中生命的延续和发展学案(无答案): 这是一份2022年中考生物复习-生物圈中生命的延续和发展学案(无答案),共6页。学案主要包含了复习目标,自主学习,合作探究,方法锦囊,例题分析,有效训练等内容,欢迎下载使用。

    2022年中考生物复习-生物圈中人的生殖、营养、呼吸(一)学案(无答案): 这是一份2022年中考生物复习-生物圈中人的生殖、营养、呼吸(一)学案(无答案),共5页。学案主要包含了复习目标,自主学习,精讲点拨,合作探究,有效训练等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部