2020-2021学年第2节 传染病的预防课前预习课件ppt
展开根据自己的生活经验,结合平板中的资源填写下表:
在上述疾病中,为什么有的病能够传染?你还能提出其他问题吗?
由 (如细菌、真菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在 之间或 之间传播的疾病叫做传染病。
概念: 能引起人或动物患病的 微生物(如细菌、病毒、真菌)、寄生虫
(人---人;人---动物)
(短时间内大面积爆发)
阅读P73-74资料分析,合作探究以下问题
含有流感病毒的飞沫散布于空气中
患者讲话、咳嗽、打喷嚏……
避免顾客染上甲肝、流感、细菌性痢疾等
缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。
能够散播病原体的人或动物。
病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。
对某种传染病缺乏免疫力的人群。
病原体:引起人或动物患病的生物 (致病细菌、真菌、病毒、寄生虫等)传染源:能够散播病原体且患病的人或动物
下图为蚊子吸食了甲的血液后,又吸食乙的血液,甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒,乙被蚊子叮咬后患上了流行性乙型脑炎。在此过程中,传染源和传播途径分别是( )A.甲和蚊子B.甲和流行性乙型脑炎病毒C.流行性乙型脑炎病毒和蚊子D.蚊子和乙
1.针对传染源我们可以采取哪些措施? 目的是什么?2.针对传播途径我们可以采取哪些措施? 目的是什么?3.针对易感人群我们可以采取哪些措施? 目的是什么?
假如我们班有三名同学患了流感,为了避免流感扩散,你能想出哪些妙招呢?
初中生物苏科版八年级下册第8单元 健康地生活第24章 人类对疾病的抵御第2节 传染病的预防多媒体教学ppt课件: 这是一份初中生物苏科版八年级下册第8单元 健康地生活第24章 人类对疾病的抵御第2节 传染病的预防多媒体教学ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了什么是传染病,传染病的特点,传染性流行性,认识病毒,病毒的形态和大小,个体十分微小,病毒的结构,病毒的生活,病毒的种类,植物病毒等内容,欢迎下载使用。
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