世界读书日：阅读指导培训PPT课件

世界读书日阅读指导培训SHI JIE DU SHU RI如何阅读一本书阅读指导培训一、我为什么要分享这本书二、阅读的目的与层次三、基础阅读与检视阅读四、分析阅读五、主题阅读六、怎样做好读书笔记我为什么要分享这本书PART 01读过一本书之后，你能否回答下列问题：作者主要在说什么？作者想要解决什么问题？作者是怎么说的？作者说的全部有道理吗？作者说的跟自己有什么关系？自己从这本书中得到了什么？如果你不能回答以上的问题，说明你并不会读书，即使读再多的书，也不会有一本书真正属于你。书没读明白不可怕，但是在读书整个过程中所耗费的时间和精力都是不可逆的，不但没有收获，还遭受了巨大损失。我为什么要分享这本书不懂阅读的人，初探阅读的人，读这本书可以少走冤枉路。对阅读有所体会的人，读这本书可以有更深的印证和领悟。“每本书的封面之下都有一套自己的骨架，作为一个分析阅读的读者，责任就是要找出这个骨架。一本书出现在面前时，肌肉包着骨头，衣服包裹着肌肉，可说是盛装而来。读者用不着揭开它的外衣或是撕去它的肌肉来得到在柔软表皮下的那套骨架，但是一定要用一双X光般的透视眼来看这本书，因为那是了解一本书、掌握其骨架的基础。”我为什么要分享这本书阅读的目的与层次PART 02阅读的目的与层次阅读的目的与层次这四种层次不只是递进的关系，还有包含的关系。技巧越熟练，阅读效率就越高。docerID:4610637阅读的目的与层次基础阅读与检视阅读PART 03简单的说，就是认识字，能知道作者的每一句话究竟在说什么。这基本上我们在小学的时候就已经学会了。这是最低水平、摆脱文盲的阅读。基础阅读与检视阅读案例：一个人刚买kindle的时候，下载了好几千几万本书，以为这下就不会缺书看了。但后来发现，反而比以前看书更少了。这是因为，他读的几十本书里面只有三两本对他是有帮助的，这样效率反而更低。基础阅读与检视阅读基础阅读与检视阅读基础阅读与检视阅读基础阅读与检视阅读阅读的速度即使是粗读，也不应该是用一个一成不变的速度来阅读。基础阅读与检视阅读基础阅读与检视阅读分析阅读PART 04分析阅读把书变成自己的把书变成自己的最好方法就是写，即我们常常提到的“输出”。最简单的输出就是做笔记，用着重号或者摘抄提醒自己。作者把记笔记也分成了三个层次：分析阅读分析阅读主题阅读PART 05我们经常会遇到这样的情况：在试图进入一个新领域的时候，总会被不同流派的不同说法所影响。即使是经典的著作，也会有相互冲突的地方。我们有时分不清哪些是更先进的，或者说这些说法之间根本没有先进性的差异，但我们分不清要如何运用到不同的情况之中。更严重的是，我们往往由于自身知识结构的缺陷，当面对巨大的信息量时，往往无法辨别其真伪。主题阅读就是把同一个主题下的多本书进行分析阅读，相互比较取长补短的过程。主题阅读主题阅读（4）界定议题针对不同的答案，我们就可以细化我们刚刚提出的问题，即提出议题。把这些议题整理下来（5）分析讨论把议题下面的争论的联系和区别找出来，在整理的过程中，要保持客观与理性，不断阅读甚至引用作者的原文，以求不要曲解作者的本意。然后从结论中取长补短。主题阅读怎样做好读书笔记PART 06一本好书并非一定要帮助你出人头地，但一本好书肯定能增进你的阅读技巧，最重要的一本好书能教你了解这个世界以及你自己。你不只懂得如何读得更好，还更懂得生命，你将变得更有智慧，而不只是更有知识，毕竟人间有许多问题是没有解决方案的。作者建议：阅读与心智的成长怎样做好读书笔记THANKS感谢您的聆听汇报人：XXX 日期：2022-xx-xx