信息技术第2课 常用按键掌握牢教学设计

这是一份信息技术第2课 常用按键掌握牢教学设计，共3页。教案主要包含了谈话激趣，揭示课题；，演示观察，认识四区，键盘操作的正确姿势，感受成功，体验快乐等内容，欢迎下载使用。

教学目标：
1、了解键盘的分区，掌握主键盘区字母键、数字键、符号键的名称和分布规律；
2、学会使用几个常用的控制键，能在“写字板”中输入字符；
3、通过认识键盘，感受成功，让学生体验到学习计算机的快乐，从而激发学生学习计算机的浓厚兴趣。
教学重点： 认识使用主键区的几个控制键——Enter、BackSpace、Shift和Capslck。
教学难点： 双字符键，Shift和Backspace。
教学过程：
一、谈话激趣，揭示课题；
同学们已经能够熟练地使用鼠标来控制电脑了，实际上，除了鼠标之外，键盘也是我们使用电脑的一个重要的输入设备。我们可以通过键盘将命令、数字和文字等输入到计算机中，因此，熟练地操作键盘，是使用计算机最基本的技能之一。我们今天就来学习第一课：认识键盘（观看课件1）
二、演示观察，认识四区
出示键盘
师：同学们，刚才我们了解了键盘是我们最常用的输入设备，那么，大家观察一下老师出示的这幅键盘图，你能看出它由几部分组成的吗？（观看课件4、6）
生：四个部分。
师：同学们很聪明，现在老师给出了它们的名称，你能把它们对号入座吗？
师指出相应键盘分区区域，让生分别在出示的主键盘区、光标控制区，小键盘区，功能键区名称中对应的作选择。（指名说）
师让生在自己的键盘上找到四区，和同位合作认识四区的位置和名称。
三、讲练结合，尝试自学，常用按键掌握牢（观看课件7）
1、主键盘区重点键
让生根据师指导步骤操作，（单击“开始”按钮，将指针依次指向“程序（P）”“附件”，单击“写字板”命令，打开“写字板”窗口。）
师让生分别输入自己的姓名的汉语拼音，然后按“回车键”、“退格键”、 “大小写字母锁定键”、“Shift键”、“空格键”，说说你能发现什么？
小组交流，然后让各小组分别选一名代表汇报交流的结果。
师让生根据汇报结果,重点强调这几个键的作用。让生练习操作:
（1）、练习输入26个字母，先输入小写字母，再输入大写字母，看谁最先输入完；
2、光标控制区
3、小键盘区
四、键盘操作的正确姿势（观看课件8）
读一读，看一看。
对照检查自己的姿势是否正确。
好习惯要长期保持哦！
五、感受成功，体验快乐
师：通过这节课的学习和操作，你学会了什么？
学生小组讨论，总结所学的内容及学会的操作。