初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二节 植物细胞备课ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二节 植物细胞备课ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了学习目标，想一想，玻片标本，血细胞涂片，洋葱鳞片叶内表皮装片，洋葱根尖纵切片，目的要求，材料用具，制作临时装片，洋葱鳞片叶内表皮细胞等内容，欢迎下载使用。

举例说出玻片标本的基本类型认识植物细胞的基本结构学习制作植物细胞临时装片的基本方法使用显微镜观察植物细胞，练习绘制植物细胞结构简图
学会操作显微镜是为了使用它看到微观的生命世界，可是把一个洋葱或者黄瓜直接放到显微镜下，能看到内部结构吗？
要看清楚被观察的物体,应该要让被观察的材料具备什么样的条件?
根据玻片标本的制作方法分为以下三种
按保存时间的不同来划分临时玻片永久玻片
制作并观察植物细胞临时装片
制作植物细胞的临时装片,学习制作临时装片的基本方法认识植物细胞的基本结构 练习画细胞结构图
洋葱鳞片叶、清水、稀碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜。
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净
把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮。
把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中，用镊子把它展平。
用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。
把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。
用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
擦：擦拭载玻片和盖玻片滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水取：用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块内表皮展：展平放于水滴中央盖：盖盖玻片，从水滴一边逐渐放下，防止产生气泡染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧吸: 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引, 使染液浸润标本
图的大小要适中，在纸上的位置要适中。一般用3H铅笔绘图图中较暗的地方，用铅笔点上细点来表示（越暗的地方细点越多）注字尽量在图右侧，用尺引出水平线，然后注字图下方标注图名
内含遗传物质（控制中心）
切片 涂片 装片
擦→滴→撕→展→盖→染→吸
细胞壁细胞膜细胞核
1、为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡，盖盖玻片时应该（ ）A.把盖玻片平放在载玻片上B.事先多滴几滴清水C.让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，重重地压D.让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，轻轻地平放
2、在观察临时装片时，如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（ ）A.污物 B.气泡 C.细胞 D.墨水
3、在观察洋葱内表皮细胞时，最容易看到的细胞结构是（ ）A.细胞膜和细胞质 B.细胞壁和细胞质C.细胞壁和细胞核 D.细胞壁和细胞膜
4、清洗青菜时，冷水没有变成青菜汤，而把青菜放入沸水中煮一下，就变成了青菜汤，这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质外流，则这种结构是（ ）A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞壁 D.细胞质
5、植物细胞中，具有支持和保护细胞作用的结构是（ ）A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
6、用显微镜观察洋葱鳞片的表皮细胞和番茄果肉细胞，在视野中，前者（ ）A.排列紧密、呈卵圆形B.排列紧密、呈长方形C.排列疏松、呈卵圆形D.排列疏松、呈长方形
7、识图题：（1）说出图中各结构的名称。（2）结构①对细胞有保护和______作用。结构②除保护作用外，还能控制物质_____细胞。（3）含有细胞液的结构是___；含有遗传物质的结构是___；与光合作用直接相关的结构是 。
8、制作临时装片时，染色会对细胞产生什么影响？在什么情况下应该使用不经过染色的临时装片？
染色可以使细胞的结构显示得更清楚。但是对活细胞的生物活性会有很大影响，有时甚至是致死的。因此，在观察活的细胞及其生物活性时，应该使用不经染色的临时装片。
9、怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？
一般来说，气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下，气泡就会变形或移动。