初中语文回忆鲁迅先生（节选）图片课件ppt

这是一份初中语文回忆鲁迅先生（节选）图片课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了关于鲁迅，关于萧红，写作背景，多音字，鲁迅的形象，写作特色等内容，欢迎下载使用。

　 鲁迅，浙江绍兴人，原名周树人，字豫山，后改名为豫才。毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。也被人民称为“民族魂”。 　　代表作品：《呐喊》《彷徨》，《故事新编》《狂人日记》《朝花夕拾》《孔乙己》
鲁迅（1881～1936）
1.掌握文章字词和作者。2.了解文章背景。3.理清文章思路。4.概括鲁迅人物形象。
第一次先学后教，比谁预习的好
比读准字音，比介绍作者。看谁读的正确介绍的准确。自学指导：1.记忆作者相关常识。2. 掌握课后字词读音意思，能正确朗读。
原名张廼莹，“萧红”是她发表《生死场》时使用的笔名，另有悄吟,玲玲，田娣等笔名。被誉为“30年代的文学洛神”的萧红，是民国四大才女中命运最为悲苦的女性，也是一位传奇性人物。萧红小说的特点：以抒情笔调写自我主观感受；散文化的小说结构；重文化风俗和自然景物的描写，不重人物性格的刻画；无完整的故事情节，然而韵味深长。
萧 红 （1911—1942）
主要作品：《生死场》、《马伯乐》、《呼兰河传》、《小城三月》。
为了培育萧红这朵中国三四十年代中国女性文学园圃的奇葩,鲁迅甘作春泥，甘为人梯，在她的作品中倾注了大量心血；鲁迅去世之后，萧红从悲痛中振作起来,陆续出版和发表了《回忆鲁迅先生》《呼兰河传》等名篇佳作。鲁迅和萧红之间的情谊已经成为文坛佳话，被千千万万的读者传诵……在林林总总的鲁迅回忆录中。萧红的《回忆鲁迅先生》一枝独秀。它不仅是鲁迅回忆录中的珍品。而且是中国现代怀人散文的典范，是敬献于鲁迅墓前的一个永不凋谢的花环。
整体感知课文：请同学们快速浏览课文，完成以下两个任务：1、标明小节。2、标出读不准的字音和不理解的词语。
你能读准下列加点字的音吗？
筵会 虔诚 紊乱 肋膜 掠夺 抽屉 解剖 遭殃 阖一阖眼睛chóu chú踌躇
第二次先学后教，能在通览全篇、了解大意的基础上，理清文章脉络。
自学指导：1.思考文章写了鲁迅哪些生活片段。2.概括鲁迅先生人物形象。
按自然空行，共有十四件小事。小标题可以概括为： 1．爽朗的笑声；2．走路的姿态；3．做客； 4．先生开玩笑5．受影响，变乐观；6．帮助青年；7．校样纸不以为意；8侧面写鲁迅先生的生活9看电影 10．先生的休息 11．三件小事表爱戴；先生待客 12．吃鱼丸； 13．包书； 14．拼命工作，无暇休息；
乐观爽朗、平易近人、豁达随和、幽默、博爱（宽厚仁爱）、倔强、关爱他人、待友全心全意……...
作业：通过对本篇课文的学习，你对鲁迅有没有新的认识？请谈谈你的体会。写一篇不少于400字的文章。
语言质朴浅白清新隽永表达情感时，作者只是用了浅白质朴、清新隽永的语言来表述。善于撷取生活琐事捕捉细节 作者印象中的鲁迅：生活平凡随意、为人宽厚仁爱，待友真诚悉心，意志坚定
阅读鲁迅的著作可以感知作为思想家和文学家的鲁迅；今天又通过《回忆鲁迅先生》，展现在我们眼前的是一个生活化真实化的鲁迅，鲁迅是人而非神。他有着普通人的心态，他可以对人的穿着品头论足，他可以和年轻人开童心未泯的玩笑，他有普通人一样饮食、起居，他同样可以享受亲情，享受天伦之乐。