还剩17页未读，
继续阅读
初中生物第2节 保护生物圈是全人类的共同义务教学ppt课件
展开
这是一份初中生物第2节 保护生物圈是全人类的共同义务教学ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了罪恶的偷伐，沙尘暴滚滚袭来，残害鸟类，水华和赤潮，长江防护林，三北防护林，长白山自然保护区，建立自然保护区等内容，欢迎下载使用。
生物圈是人类和其他各种生物的共同家园。但是，人类活动强烈干扰生物圈的自然法则，并逐步导致生态环境的恶化和自然资源的枯竭，这不仅破坏了自然界各种生物的生存条件，而且已经达到威胁人类生存和发展的地步。因此，保护生物多样性，保护生物圈， 造福子孙后代，是全人类的共同义务。
1.认识到保护生物圈是人类义不容辞的责任和义务；2.认识生物圈中的各种资源的有限性；3.举例说出保护生物圈的基本方法。
人类活动对生物圈造成的负面影响
随着世界人口的增长，以及土地的不合理利用、水土流失、沙漠化、土壤退化和污染等，人类和其他生物生存的空间越来越小。
近年来，由于人类不注重保护环境，地球环境日益恶化。根据专家会诊地球已患有以下十种"疾病"： (1)土壤遭到破坏，110个国家的可耕地肥沃程度在降低； (2)气候变化，温室效应在威胁着整个人类； (3)生物多样性在减少； (4)森林面积日益减少； (5)淡水资源受到威胁，发展中国家80%~90％的疾病病因和1／3死亡者的死因与水污染有关； (6)化学污染日益严重，数百万种化合物存在于空气、土壤、水、植物、动物和人体中； (7)混乱的城市化； (8)海洋环境危机加重； (9)空气污染加重； (10)极地出现臭氧空洞，地球两极的臭氧空洞在扩大，北极的臭氧层损失20％~30％，南极损失在50％以上。
在生物圈的物质循环和能量转换过程中，森林起着核心的作用。森林能涵养水源，保持水土、防风固沙、增加湿度、制造氧气、减弱噪音。森林与人类的生存发展息息相关。
森林究竟能为人类提供多少财富？请同学们一起来算一算：
2、1公顷森林防止土壤流失量为244.2立方米，按固土的费用1立方米为10元计算，它的价值是（ ）元。
3、 森林在坡地、水库、道路、沟渠及江河沿岸有防止土石崩塌、护岸的作用，1公顷森林可防崩7.5立方米，若工程维护费用1立方米为20元，则它的价值是（ ）元。
1、1公顷森林能有效蓄涵9855吨水。按当地用水的价格，它的价值是（ ）元。
森林遭到严重的滥伐后，当地居民的生活环境会发生哪些变化？
森林大面积减少，破坏生物的栖息地，使许多物种濒临灭绝，气候变的恶化，水土流失，土地沙漠化，频繁发生水灾和旱灾
面对这些环境问题，我们是无能为力还是有所作为？
人类有能力保护生物圈。生物圈保护的中心目标，在于保持各种生态环境的健康，维护人类和各种生物的生存环境可持续发展，改善人类的生活质量。生态环境质量监测等是保护生物圈的前提；对生物资源的保护要加强法制管理和科学管理；建立自然保护区和实施大型生态工程是恢复、重建和改建生态环境的重大而有效的措施。
近十年来，我国陆续兴建长江防护林、沿海防护林、平原农田防护林、太行山绿化工程等生态工程，并且已经取得了明显的生态效益和经济效益。
“三北防护林”是西北、华北、东北防护林系统的总称，它西起新疆，经由内蒙等省内，东至黑龙江，绵延万里，蔚为壮观，是新中国建立50年来所实施的最大一项“绿色工程”。
200多名专业造林工人奋战在瑞安海岸基干林带的4个标段，种植榕树、樟树、女贞等树木7万多株，在标准堤坝内扩建一条12.8公里长、100米宽的海岸基干林带
1. 下列行为都是人们为了解决某些环境问题采取的措施，哪一项措施最容易导致相反的效果？（ ）A. 制造效力更大的杀虫剂和农药B. 寻求更好的控制人口的办法C. 利用秸秆生产沼气，解决农村燃料短缺问题D. 建设核电站，减少燃煤发电2． 下列哪一项举措不利于森林的可持续发展（ ）A. 利用天敌消灭害虫 B. 绝对禁止砍伐 C. 建设配套水利工程 D. 必要的地区可以营造炭薪林，解决烧柴问题
3. 下列哪些不属于砍伐森林造成的危害?( )A. 水土流失 B. 沙尘暴 C.水体富营养化 D. 生物多样性破坏4. 下列哪一项不是沙尘暴肆虐的危害( )A.容易发生水俣病 B.容易引发呼吸道疾病 C.容易发生抑郁等心理疾病 D.容易发生交通事故
5.下列说法正确的是 ( ) A.引进善于吃虫子的鸟，对本地环境肯定有好处 B.对自然资源的合理开发和利用有利于可持续发展 C.治理太湖水污染就应该停止太湖周边一切产生污水的生产活动D. 生态系统总是可以自行消化各种污染物，人类不应该干预。
6.水体富营养化会造成 ( ) A.水草增多 B.鱼虾大量死亡 C. 鱼虾食物丰富 D. 水质清澈7.很多树木对大气粉尘有很好的阻滞、过滤作用，其原因是 ( ) ①森林枝叶茂密，能减缓风速。②有些树木叶面上有茸毛或能分泌油性、粘性的物质。③能吸收各种有毒气体。④能分泌抗生素。⑤蒙尘的树叶经过雨水冲刷后，能很快恢复以阻滞尘埃。A. ①③⑤ B. ①②④ C. ②④⑤ D. ①②⑤
8.判断①人类的活动对环境都是有害的。( )②砍伐森林后，只要抓紧植树绿化，生态系统就可以不受影响。 ( )③沙尘暴是天灾，人们没有办法减少它的发生。( )④近年来各地关于水华的报道不断发生，是河流湖泊受到污染的结果。( )⑤保护鸟类可以抑制害虫的发生，比用农药杀虫有利于保护环境。( )
生物圈是人类和其他各种生物的共同家园。但是，人类活动强烈干扰生物圈的自然法则，并逐步导致生态环境的恶化和自然资源的枯竭，这不仅破坏了自然界各种生物的生存条件，而且已经达到威胁人类生存和发展的地步。因此，保护生物多样性，保护生物圈， 造福子孙后代，是全人类的共同义务。
1.认识到保护生物圈是人类义不容辞的责任和义务；2.认识生物圈中的各种资源的有限性；3.举例说出保护生物圈的基本方法。
人类活动对生物圈造成的负面影响
随着世界人口的增长，以及土地的不合理利用、水土流失、沙漠化、土壤退化和污染等，人类和其他生物生存的空间越来越小。
近年来，由于人类不注重保护环境，地球环境日益恶化。根据专家会诊地球已患有以下十种"疾病"： (1)土壤遭到破坏，110个国家的可耕地肥沃程度在降低； (2)气候变化，温室效应在威胁着整个人类； (3)生物多样性在减少； (4)森林面积日益减少； (5)淡水资源受到威胁，发展中国家80%~90％的疾病病因和1／3死亡者的死因与水污染有关； (6)化学污染日益严重，数百万种化合物存在于空气、土壤、水、植物、动物和人体中； (7)混乱的城市化； (8)海洋环境危机加重； (9)空气污染加重； (10)极地出现臭氧空洞，地球两极的臭氧空洞在扩大，北极的臭氧层损失20％~30％，南极损失在50％以上。
在生物圈的物质循环和能量转换过程中，森林起着核心的作用。森林能涵养水源，保持水土、防风固沙、增加湿度、制造氧气、减弱噪音。森林与人类的生存发展息息相关。
森林究竟能为人类提供多少财富？请同学们一起来算一算：
2、1公顷森林防止土壤流失量为244.2立方米，按固土的费用1立方米为10元计算，它的价值是（ ）元。
3、 森林在坡地、水库、道路、沟渠及江河沿岸有防止土石崩塌、护岸的作用，1公顷森林可防崩7.5立方米，若工程维护费用1立方米为20元，则它的价值是（ ）元。
1、1公顷森林能有效蓄涵9855吨水。按当地用水的价格，它的价值是（ ）元。
森林遭到严重的滥伐后，当地居民的生活环境会发生哪些变化？
森林大面积减少，破坏生物的栖息地，使许多物种濒临灭绝，气候变的恶化，水土流失，土地沙漠化，频繁发生水灾和旱灾
面对这些环境问题，我们是无能为力还是有所作为？
人类有能力保护生物圈。生物圈保护的中心目标，在于保持各种生态环境的健康，维护人类和各种生物的生存环境可持续发展，改善人类的生活质量。生态环境质量监测等是保护生物圈的前提；对生物资源的保护要加强法制管理和科学管理；建立自然保护区和实施大型生态工程是恢复、重建和改建生态环境的重大而有效的措施。
近十年来，我国陆续兴建长江防护林、沿海防护林、平原农田防护林、太行山绿化工程等生态工程，并且已经取得了明显的生态效益和经济效益。
“三北防护林”是西北、华北、东北防护林系统的总称，它西起新疆，经由内蒙等省内，东至黑龙江，绵延万里，蔚为壮观，是新中国建立50年来所实施的最大一项“绿色工程”。
200多名专业造林工人奋战在瑞安海岸基干林带的4个标段，种植榕树、樟树、女贞等树木7万多株，在标准堤坝内扩建一条12.8公里长、100米宽的海岸基干林带
1. 下列行为都是人们为了解决某些环境问题采取的措施，哪一项措施最容易导致相反的效果？（ ）A. 制造效力更大的杀虫剂和农药B. 寻求更好的控制人口的办法C. 利用秸秆生产沼气，解决农村燃料短缺问题D. 建设核电站，减少燃煤发电2． 下列哪一项举措不利于森林的可持续发展（ ）A. 利用天敌消灭害虫 B. 绝对禁止砍伐 C. 建设配套水利工程 D. 必要的地区可以营造炭薪林，解决烧柴问题
3. 下列哪些不属于砍伐森林造成的危害?( )A. 水土流失 B. 沙尘暴 C.水体富营养化 D. 生物多样性破坏4. 下列哪一项不是沙尘暴肆虐的危害( )A.容易发生水俣病 B.容易引发呼吸道疾病 C.容易发生抑郁等心理疾病 D.容易发生交通事故
5.下列说法正确的是 ( ) A.引进善于吃虫子的鸟，对本地环境肯定有好处 B.对自然资源的合理开发和利用有利于可持续发展 C.治理太湖水污染就应该停止太湖周边一切产生污水的生产活动D. 生态系统总是可以自行消化各种污染物，人类不应该干预。
6.水体富营养化会造成 ( ) A.水草增多 B.鱼虾大量死亡 C. 鱼虾食物丰富 D. 水质清澈7.很多树木对大气粉尘有很好的阻滞、过滤作用，其原因是 ( ) ①森林枝叶茂密，能减缓风速。②有些树木叶面上有茸毛或能分泌油性、粘性的物质。③能吸收各种有毒气体。④能分泌抗生素。⑤蒙尘的树叶经过雨水冲刷后，能很快恢复以阻滞尘埃。A. ①③⑤ B. ①②④ C. ②④⑤ D. ①②⑤
8.判断①人类的活动对环境都是有害的。( )②砍伐森林后，只要抓紧植树绿化，生态系统就可以不受影响。 ( )③沙尘暴是天灾，人们没有办法减少它的发生。( )④近年来各地关于水华的报道不断发生，是河流湖泊受到污染的结果。( )⑤保护鸟类可以抑制害虫的发生，比用农药杀虫有利于保护环境。( )
相关课件
生物七年级下册第2节 保护生物圈是全人类的共同义务示范课课件ppt： 这是一份生物七年级下册第2节 保护生物圈是全人类的共同义务示范课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了第1部分，保护生物圈刻不容缓，水土流失，过度捕捞，砍伐森林，破坏滩涂，罪恶的盗伐，在野外已经灭绝，第2部分，人类能够保护好生物圈等内容，欢迎下载使用。
生物七年级下册第2节 保护生物圈是全人类的共同义务试讲课ppt课件： 这是一份生物七年级下册第2节 保护生物圈是全人类的共同义务试讲课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了导入新课，学习目标，讲授新课，罪恶的盗伐，沙进人退，沙尘暴，小鸟何辜，何日重见太湖美，过度捕捞，生物种类锐减等内容，欢迎下载使用。
北师大版七年级下册第2节 保护生物圈是全人类的共同义务获奖课件ppt： 这是一份北师大版七年级下册第2节 保护生物圈是全人类的共同义务获奖课件ppt，文件包含142《保护生物圈是全人类的共同义务》课件PPTpptx、142《保护生物圈是全人类的共同义务》同步练习docx、142《保护生物圈是全人类的共同义务》教案docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共17页， 欢迎下载使用。
