人教版一年级下册律动 快乐小舞曲授课ppt课件
展开《快乐小舞曲》选自湖南文艺出版社三年级第一册第九课的音乐教材。全曲是4个乐句组成的一首节奏轻快,旋律优美的歌曲,具有舞曲的特点,一、三乐句完全相同,二、四乐句只有一音之差,这一音往往成为教学中的难点。歌词密度大,都是一字对一音,要特别注意吐字的清晰。教唱时可用节奏朗读法多练习读歌词。歌曲适合进行简单的集体舞表演。
1、学会歌曲《快乐小舞曲》,能背唱歌曲。 2、能随音乐进行简单的集体舞。3、创编集体舞,并从中体验创造的愉悦。4、在学习集体舞的过程中提高学生的合作意识。
1、背唱歌曲。2、能进行简单的集体舞表演。3、用欢乐活泼的歌曲来表现音乐的情绪。4、区分二、四乐句最后一个音“3”和“1”。
让学生形成“我要学”的宽松、民主、和谐的氛围,我的教学着眼于“动”,让学生听音乐律动进教室,学生将在我的各种方法引导下通过感受,迅速学会歌曲唱法以及舞蹈动作。
律动导入法 听唱法现场表演法 活动法
1、播放《微笑波尔卡》,和学生一起踮着脚尖、双手叉腰进教室,感受波尔卡的节拍和情绪特点,营造轻松的课堂氛围。
2、导入新课,播放《快乐小舞曲》,编成律动让学生模仿。
1、教师展示 播放音乐,教师跳舞 2、分步学习 总结动作,分步教学 3、点名学生表演 学生与教师共同完成舞蹈
4、全班共同表演 同学围成一圈,共同完成舞蹈。在每句最后一个音即兴摆出一个造型,比一比哪个同学的最有创意。
1、发声练习:1=C ¾ 师:小猫 怎么 叫?|生: 喵 喵 喵 |师: 1 2 3 4 5 ?|生: 5 5 5 | 注意学生坐姿
2、感悟歌词 师: 在高 高的 大青 山 什么 多快 乐? 生: 在高 高的 大青 山 小溪 多快 乐。 师: 在密 密的 森林 里 什么 多快 乐? 生: 在密 密的 森林 里 小鸟 多快 乐。
用柯尔文手势进行区分: 22 22 23 4 | 54 32 3 22 22 23 4 | 54 32 1
3、全班齐唱教师完整演唱歌曲,学生轻声跟教师唱 。学生集体完整演唱全曲(提醒学生演唱时要微笑)
播放集体舞《快乐小舞曲》,现在请全体同学起立,围成一圈随音乐表演、歌唱。
集体舞是一个大家一起进行的锻炼活动,我们还可以把这个集体舞带到课余时间去跳。下课的时候大家围在一起边歌边舞多好呀!
人教版一年级下册律动 快乐小舞曲授课课件ppt: 这是一份人教版一年级下册律动 快乐小舞曲授课课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了歌曲的情绪是怎样的,欢快的活泼的,多快乐,都快乐等内容,欢迎下载使用。
人教版一年级下册第四单元 我们多快乐律动 快乐小舞曲教学演示ppt课件: 这是一份人教版一年级下册第四单元 我们多快乐律动 快乐小舞曲教学演示ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了我来舞一舞,快乐小舞曲,《阳光》等内容,欢迎下载使用。
人教版一年级下册律动 快乐小舞曲教学演示ppt课件: 这是一份人教版一年级下册律动 快乐小舞曲教学演示ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了歌曲的情绪是怎样的,随钢琴填词演唱歌曲,歌曲创编比一比等内容,欢迎下载使用。