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人教部编版五年级下册11 屹立在世界的东方第三课时教案及反思
展开课题
11屹立在世界的东方第3课时
单元
第三单元
学科
道德与法治
年级
五年级
学习
目标
情感态度与价值观目标:感受先辈为建设中国的无私付出,鼓励学生树立报国意识。
能力目标:能够通过搜索、访问等方式,了解一些模范人物的故事。
3、知识目标:了解新中国成立后我国工业的发展,知道国家发展的背后离不开人民的努力,学习先辈的精神,立志报效祖国。
重点
了解新中国成立后我国工业的发展。
难点
感受先辈为建设中国的无私付出,鼓励学生树立报国意识。
教学环节
教师活动
设计意图
导入新课
1、图片展示:现在的中国
2、阅读角:过去的中国
3、思考:对比一下建国初期的中国和现在的中国,这些变化、发展、成就离不开谁的努力?
导入新课。
讲授新课
1、视频:新中国第一代建设者他们说:真值!
2、时光穿梭机:中国的发展与成就,离不开新中国第一代建设者们的努力,是他们,不求回报地为中国打下了稳固的地基,为中国的发展提供了坚实的基础。让我们一起乘坐时光机,回到过去,看看我们先辈们的付出吧!
3、历史小镜头:
青藏公路
第一辆解放牌汽车下线
4、总结:新中国成立后,中国共产党带领全国人民自力更生、艰苦奋斗,踏上了社会主义革命和建设的新征程。广大人民群众满怀激情投入到社会主义建设中。我国工业发展创造了很多个“第一”,如第一辆汽车、第一架喷气式飞机、第一座长江大桥、第一只电子管……在各行各业取得了全所未有的成就。
5、小组合作:请以小组为单位,选取新中国成立后石油、核力量、航天技术三个方面的其中一个方面,讲一讲它的发展故事。
(1)中国故事讲述者——摘掉“贫油”帽子
(2)中国故事讲述者——震惊世界的核力量
(3)中国故事讲述者——航天技术的发展
6、小小分享会:
你从这些故事中,感受到了先辈们怎样的精神?
你还知道哪些为新中国作出贡献的科学家?你能说说他们的故事吗?
现在的中国又创造出了哪些第一?
我国为什么要自力更生,创造出一个又一个的“第一”?
7、回答:
先辈们的精神
新中国成立后,有多少科学家从海外冲破重重阻力回国?
华罗庚的故事
图片展示多项中国“第一”
8、总结:只有自力更生,艰苦奋斗,拥有属于自己的技术,才能摆脱对其他国家的依赖、不受制于人,才能使中国更加强大。
9、活动园:查找资料或访问身边的老人,了解一个为国贡献的科学家的故事,或者一个为人民服务的模范人物的故事。说一说我们应该怎样向他们学习。
通过视频感受先辈们的无私奉献的精神,感受他们对新中国的付出的重大奠基意义。
从各项第一中感受中国的发展。
从中国发展的故事背后,感受中国精神。
深度思考:懂得自力更生的重要意义。
课堂小结
新中国在不长的时间里,实现了经济领域的全面恢复、发展,建立了比较完善的工业体系,一个充满生机和希望的中国巍然屹立在了世界的东方!而这一切离不开先辈的努力。我们作为祖国的未来一代,也要努力学习,将来为建设祖国贡献自己的一份力量。
总结提升
板书
人教部编版五年级下册11 屹立在世界的东方第一课时教案设计: 这是一份人教部编版五年级下册11 屹立在世界的东方第一课时教案设计,共2页。
小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册11 屹立在世界的东方第二课时教学设计: 这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册11 屹立在世界的东方第二课时教学设计,共2页。
人教部编版五年级下册(道德与法治)11 屹立在世界的东方第1课时教案: 这是一份人教部编版五年级下册(道德与法治)11 屹立在世界的东方第1课时教案,共5页。教案主要包含了教材分析,学情分析,教学目标,教学重难点,教学环节和设计意图等内容,欢迎下载使用。