人教部编版五年级下册(道德与法治)11 屹立在世界的东方第3课时教案设计

这是一份人教部编版五年级下册(道德与法治)11 屹立在世界的东方第3课时教案设计，共3页。教案主要包含了导入，互动交流，工业史上的“第一”，从“贫油”到产油国，第一颗原子弹的故事，模范人物故事汇，小结本课等内容，欢迎下载使用。

11屹立在世界的东方


教学目标:


1.初步感受新中国成立的伟大历史意义，激发学生对新中国成立的自豪感。


2.通过收集、处理信息等方法，提高获取信息、综合分析问题的能力。


3.了解开国大典、人民代表会议等概况，了解新中国成立的历史意义。


教学重点：初步感受新中国成立的伟大历史意义，激发学生对新中国成立 的自豪感。


教学难点：了解开国大典、人民代表会议等概况，了解新中国成立的历史 意义。


教学准备：课件


课时安排：3课时


第三课时


一、导入


上节课，我们一起学习了新中国成立之后，我国在外交方面取得的成就。 今天我们看看1949年之后国家是如何自力更生，扬眉吐气的。


都需要从外国进口。国内的工业和农业都经历了从无到有的发展，今天我


们就来看看中国人事如何自力更生，扬眉吐气的。


二、互动交流，工业史上的“第一”


1、昨天请大家去查了查资料，了解新中国成立后我们取得的许多个第一，


下面请同学上来交流。


2、我们的课本上也提到了两个第一，下面我来给大家介绍。


川藏公路第一辆汽车过渡：但是大家要知道，这许多个“第一”发生的基 础是一个刚刚经历多年战乱，积贫积弱的国家。


三、从“贫油”到产油国


学习从“贫油”到产油国的变化故事：


1、什么石油？石油——又称原油，是从地下深处开釆的棕黑色可燃粘稠 液体。


的混合物，与煤一样属于化石燃料。工业的发展离不开石油。


2、新中国成立时，中国石油年产量不过12万吨。因此，早在1922年，美 国一家石油公司就对中国做慢的做出了贫油的结论。随着1959年9月大庆第一 口井喷油，大庆、胜利、大港等一批油田的相继发现和开发，改写了中国石油 工业的历史，一下就摘掉了中国“贫油”的帽子。


3、这种局面是怎么扭转的呢？阅读p95活动园。


4、交流：王进喜、李四光的事迹


5、小结：靠着这些英雄们，我们到1965年实现了石油自给。


四、第一颗原子弹的故事


1、什么是原子弹？


2、为什么需要研制原子弹？


3、默读邓稼先的故事，交流：什么地方最令你感动？


4、相关链接：结合航天特色，讲述航天方面从无到有的成就。


五、模范人物故事汇，小结本课


1、齐读p97第1-2节。


2、结合上学期的学雷锋活动，召开故事汇，交流模范人物的故事。


3、齐读p97结语4、小结本课：我们中国人用实际行动证明了自己，吃立 在世界民族之林。


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教学反思