人教部编版九年级下册第二单元7* 溜索第二课时一课一练

这是一份人教部编版九年级下册第二单元7* 溜索第二课时一课一练，共6页。

一、阅读《漫话溜索》一文，完成第1～4题。[中国教育@出版网&^*%]
漫话溜索
①在我国云南、贵州、四川山高谷深、水势险急处，往往可见以铁索、藤索或篾索联系两岸的桥，这种桥，即所谓“溜索”，因它以铁索、藤索或篾连系两岸，也称“索桥”。[来源:~中%#国@教育&出版网]
②横断山河谷，水流湍急，岸壁陡峭，雨季河水猛涨，船和竹筏都难以渡江。于是，各式各样的索桥便成了这里的重要交通工具。
③溜索，古人称“撞”。《茂州志》中“悬撞度索”和《蜀中广记》中“度索寻撞之桥”等记载，都是先民们对溜索的描述。
④最原始的溜索是如何建造的，直到如今，在怒江沿岸的各族群众中还有种种传说。流传较广的一个传说是：当初，沿江种族民众在两岸各选一个臂力很好的精壮男子，在钓鱼线上各拴一石头，两岸对抛，一旦拴着石头的两条钓鱼线在江中相钩连缠绕，就由其中一方把钓鱼线徐徐拉上岸，一方面固定钩连，一方面在鱼线上拴好又粗又结实的藤绳，再由另一方徐徐拉动，最后藤绳横贯两岸，并被固定在两岸的溜柱上，用木棍绞紧，即成溜索。这个传说反映了怒江沿岸各族人民不畏艰难险阻征服自然的气概和智慧，也说明了溜索对怒江沿岸各族人民日常生活的重要性。
⑤ 解放前，怒江上没有桥梁，洪水季节，两岸人民相互往来和运输物资 无一不靠溜索 。那时的溜索，一般是用两根一头高一头低的竹篾索或藤索组成，再架上底兜，过溜时，人、马都得捆在底兜上，离岸时用力推一下，靠“滑梆”在溜索上滑行，有时，还得手脚并用，沿索攀援。常常有人因滑梆和溜索出事坠入江中。解放后，人民政府关心两岸人民群众的出行安全，首先将竹溜、藤溜换成了钢丝溜，有些溜索还配上了滑轮。与此同时，还沿江修通了公路，架起了不少吊桥，交通变得安全方便多了。
⑥如今在怒江、澜沧江、金沙江上，每隔一段都有一对钢质的溜索，一根溜过去，一根溜过来，都有坡度，过溜进既省力，又迅速。在怒江、澜沧江、金沙江沿岸的各族群众中，十来岁的小孩大多会过溜。有些靠近村庄的溜索，逢年过节，人们还把它当作游戏的工具，你溜过来，我溜过去，欢声笑语，别有一番风趣。
1.文章具体说明了哪些内容？
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2.文章引用怒江沿岸的传说，有什么作用？
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3.请结合文章内容，说说第⑤段画线句中“无一不”的表达作用。
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4.随着社会的发展，你认为溜索在将来还有无保留的必要？请说说理由。
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二、阅读《峡谷》一文，完成第5～9题。
峡谷
阿城
山被直着劈开，于是当中有七八里谷地。大约是那刀有些弯，结果谷地中央高出如许，愈近峡口，便愈低。[中*^%国教育@出版网#]
森森冷气漫出峡口，收掉一身黏汗。峡口处，倒一棵大树，连根拔起，似谷里出了什么不测之事，把大树唬得跑，一跤仰翻在那里。峡顶一线蓝天，深得令人不敢久看。一只鹰在空中移来移去。
峭壁上草木不甚生长，石头生铁般锈着。一块巨石和百十块斗大石头，昏死在峡壁根，一动不动。巨石上伏看两只四脚蛇，眼睛眨也不眨，只偶尔吐一下舌芯子，与石头们赛呆。
因有人在峡中走，壁上时时落下些许小石，声音左右荡着升上去。那鹰却忽地不见去向。
顺路上去，有三五人家在高处。临路立一幢石屋，门开着，却像睡觉的人。门口一幅布旗静静垂着。靠近人家，便有稀松的石板垫路。
中午的阳光慢慢挤进峡谷，阴气浮开，地气熏上来，石板有些颤。似乎有了噪音，细听却什么也不响。忍不住干咳一两声，总是自讨没趣。一世界都静着，不要谁来多舌。[来源:中&%国教育#出版*~网]
走近了，方才辨出布旗上有个藏文字，布色已经晒退，字色也相去不远，随旗沉甸甸地垂着。
忽然峡谷中有一点异响，却不辨来源。往身后寻去，只见来路的峡口有一匹马负一条汉，直腿走来。那马腿移得极密，蹄子踏在土路上，闷闷响成一团，骑手侧着身，并不上下颠。[来~源&:中国^教育%*出版网]
愈来愈近，一到上坡，马慢下来。骑手轻轻一夹，马上了石板，蹄铁连珠般脆响。马一耸一耸向上走，骑手就一坐一坐随它。蹄声在峡谷中回转，又响又高。那只鹰又出现了，慢慢移来移去。[来%^~&源#:中教网]
骑手走过眼前，结结实实一脸黑肉，直鼻紧嘴，细眼高颧，眉睫似漆。皮袍裹在身上，胸微敞，露出油灰布衣。手隐在袖中，并不拽缰。藏靴上一层细土，脚尖直翘着。眼睛遇着了，脸一短，肉横着默默一笑，随即复原，似乎咔嚓一响。马直走上去，屁股锦缎一样闪着。
到了布旗下，骑手俯身移下马，将缰绳缚在门前木桩上。马平了脖子立着，甩一甩尾巴，曲一曲前蹄，倒换一下后腿。骑手望望门，那门不算大，骑手似乎比门宽着许多，可拐着腿，左右一晃，竟进去了。
屋里极暗，不辨大小。慢慢就看出两张粗木桌子，三四把长凳，墙里一条木柜。木柜后面一个肥脸汉子，两眼陷进肉里，渗不出光，双肘支在柜上，似在瞌睡。骑手走近柜台，捉出几张纸币，撒在柜上。肥汉也不瞧那钱，转身进了里屋，少顷拿出一大木碗干肉，一副筷，放在骑手面前的木桌上，又回去舀来一碗酒，顺手把钱划在柜里。
骑手喝一口酒，用袖擦一下嘴。又摸出刀割肉，将肉丢进嘴里，脸上凸起，腮紧紧一缩，又紧紧一缩，就咽了。把帽摘了，放在桌上，一头鬈发沉甸甸慢慢松开。手掌在桌上划一划，就有嚓嚓的声音。手指扇一样地散着，一般长短，并不拢。肥汉又端出一碗汤来，放在桌上冒气。
一刻工夫，一碗肉已不见。骑手将嘴啃进酒碗里，一仰头，喉结猛一缩，又缓缓移下来，并不出长气，就喝汤。一时满屋都是喉咙响。
不多时，骑手立起身，把帽捏在手里，脸上蒸出一团热气，向肥汉微微一咧嘴，晃出门外，肥汉梦一样呆着。
阳光又移出峡谷，风又窜来窜去。布旗上下扭着动。马鬃飘起来，马打了一串响鼻。
骑手戴上帽子，正一正，解下缰绳，马就踏起四蹄。骑手翻上去，紧一紧皮袍，用腿一夹，峡谷里响起一片脆响，不多时又闷闷响成一团，越来越小，越来越小。
耳朵一直支着，不信蹄声竟没有了，许久才辨出风声和布旗的响动。
5.这篇选文是以什么为线索叙事的？选文描写的主要对象是什么？请简要概括。
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6.对选文内容的分析和概括最恰当的一项是( )
A.小说开篇描写峡谷，着力突出了它的“险”“奇”“静”；对四脚蛇的描写，更是以动衬静，十分生动地表现了这些特点。[ww~w.zz%@s*tep.c&m]
B.肥汉“梦一样呆着”，是被骑手喝酒吃肉时的气概，以及酒后不同寻常的动作和表情所震撼，“呆”突出了肥汉的性格特征。
C.小说文字简洁，注重细节描写。“布旗上有个藏文字”“藏靴上一层细土”，看似简单的两句话，却巧妙地暗示出人物的身份。
D.小说擅长人物性格描写，尤其重视人物心理的细腻刻画，经常在人与人、人与景的对比与衬托中，凸显人物丰富复杂的内心世界。[来源:@~%*中国教育出版网#]
7.选文中的“骑手”有哪些特点？
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8.选文中三次写到鹰，分别表现了什么意图？
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9.小说中的主要人物是骑手，但几乎一半篇幅是在写峡谷，为什么这样写？请从形象塑造、[中@#国*教育%&出版网]
艺术表现、思想内涵等三个方面分析写峡谷的作用。
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拓展延伸
10.微写作：
学了《溜索》一课后，你对溜索有了一定的了解。现在有位同学的亲戚准备在旅游时参加溜索的娱乐项目，请你写一段话，向这位同学的亲戚普及下溜索的相关知识。（字数：200左右。）
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11.语言表达：
“溜索”不仅是人们征服自然的成果，也是人们智慧的象征。人类为了战胜和超越自然，发明和创造了一个有一个的奇迹，如“中国天眼FAST望远镜”“南极科考探险船”“登月航天器”等。请你选择自己熟悉的一样科研成果，用简明的语言向大家介绍其主要特征。
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参考答案及解析
类文阅读
1.本文说明了什么是溜索、溜索的用途、溜索的建造、解放前后溜索的变化和使用情况。
2.表明溜索的历史久远，说明了最原始的溜索是如何建造的，增添了文章趣味性，反映了怒江沿岸种族人民不畏艰难险阻征服自然的气概和智慧，也说明了溜索对怒江沿岸各族人民日常生活的重要性。（任意答出三点即可）
3.“无一不”为双重否定，表示强烈的肯定之意。句的“无一不”，准确强调了解放前溜索在洪水季节，对于怒江两岸人民相互往来和运送物资，是惟一的交通工具。
4.示例：有保留的需要。因为溜索是人们征服自然智慧的结晶，它不仅包含有许多的物理知识，还凝聚着人们与自然灾害斗争的成果。（也可答不保留，言之成理即可。）
5.【答案】这篇选文以“我”的耳闻目睹为线索，描写了神奇的峡谷与质朴的边民。
【解析】回答线索和描写的主要对象即可。
6.【答案】C 【解析】A项，“对四脚蛇的描写，更是以动衬静”不恰当，原文中蛇的“动”并不明显，起不到衬托作用。B项，“‘呆’突出了肥汉的性格特征”错。D项，文中并未着力刻画“人物心理”，也未“凸显人物……内心世界”，而且文中也没有“对比”的内容。
7.【答案】①外形:相貌不凡，身体强壮，肌肉结实，有着质朴自然的力与美;②举止:一人一骑，独行于峡谷中，虽山路崎岖，但因骑术高超而从容沉稳;③性情:大口吃肉，大碗喝酒，不拘生活小节，粗犷而有野性。
【解析】人物形象的分析要从两个方面概括、人物的言行举止、心理外貌的描写;内在精神、思想品格的揭示。
8.【答案】①“一只鹰在空中移来移去”，强化了峡谷的荒凉僻静，为骑手的出现提供了独特的背景;②“那鹰却忽地不见去向”，暗示骑手来了;③“那只鹰又出现了”，空中自由飞翔的鹰与独来独往的骑手相互比照，丰富了骑手的形象内涵。
【解析】此题要求对文中三次写到鹰的意图进行分析，要先在文中找到这三次描写，然后结合文章的写作中心，即骑手，将两者有机地联系在一起进行分析。
9.【答案】从形象塑造上来看，峡谷是骑手活动的主要空间，所以峡谷的描写对塑造骑手形象、表现骑手性格起着关键作用；从艺术表现上来看，峡谷的描写使人与物有机结合，峡谷的原始沉静与骑手的孤独沉默相辅相成，互为比照映衬，产生了更好的艺术效果；从思想内涵上看，峡谷的描写蕴含着作者对大自然的原始美与生命力的赞叹之情，这不仅丰富了小说的内涵，也使小说的主题更为鲜明。
【解析】小说的一切手法处理都是围绕人物形象展开的，人物形象的塑造离不开小说情节的构思、环境的描写、主题的展示，因此，解答此类题，要从情节、环境、主题几个方面入手。
拓展延伸
10.【答案】示例：溜索是利用高差，以滑轮和钢索为工具，从高点快速向低点滑行的惊险刺激的新型健身娱乐项目。它的玩法是将人悬于钢索上由高向低作长距离滑行。适用人群为：1.身体健康，无高血压、癫闲、恐高症等疾病。2.体重在30公斤以上，100公斤以下者。3.游玩时未饮酒者。4.游玩时吃得过饱者禁玩。参加溜索活动时，要注意以下几点：1.严禁携带易落及危险物品。2.严格遵守飞行规则，听从工作人员安排。3.要在教练帮助下佩带护具，经工作人员检查后方可滑行。4.不易过饱、以免发生呕吐。5.在游玩时忌饮酒。
【解析】可先介绍下溜索活动的形式，再分别从“适用人群”及“注意事项”等角度加以说明。[来%源#:zz@step.*cm&]
11.示例：“中国天眼FAST望远镜”：500米口径球面射电望远镜，简称FAST，位于贵州省黔南布依族苗族自治州平塘县克度镇大窝凼的喀斯特洼坑中，工程为国家重大科技基础设施，“天眼”工程由主动反射面系统、馈源支撑系统、测量与控制系统、接收机与终端及观测基地等几大部分构成。
【解析】简要介绍科研成果的主要特征即可。[来#源~:中*教%网&]
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