苏科版八年级下册第八章 力综合与测试达标测试
展开第八章 力 检测卷
(总分:100分 时间:45分钟)
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.电灯通过电线悬挂在天花板O点上而处于静止状态,如图所示,那么天花板O点受到 ( )
A.电灯的重力 B.地球的重力 C.电线的拉力 D.不能确定
2.如图,一辆汽车停在水平路面上,汽车、路面之间的相互作用力为 ( )
A.汽车的重力和路面对汽车的支持力
B.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力
C.汽车的重力和汽车对路面的压力
D.以上说法均不对
3.下列几个力中,力的性质相同的是 ( )
①地球对月亮的引力; ②书本对桌子的压力; ③弹簧对手的拉力; ④地面对汽车的摩擦力
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
4.在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比,即F=kx,其中F为弹力大小,x为伸长量,k为弹簧的劲度系数,已知某弹簧劲度系数为100 N/m,原始长度为10 cm,则在弹力为5N时,弹簧长度可能为 ( )
A.10 cm B.15 cm C.20 cm D.25 cm
5.(2012.绍兴)如图所示实验,表示力的作用效果与 ( )
A.力的大小有关 B.力的方向有关
C.力的作用点有关 D.力的大小、方向和作用点都有关
6.(2012.苏州)下列数值最接近实际情况的是 ( )
A.两个鸡蛋的重约为1N
B.人体感觉舒适的环境温度约为35℃
C.初中生跑50 m所需时间约为4s
D.一枝新的中华牌2B铅笔的长度约为30 cm
7.下列事例中,利用物体的重力势能工作的是 ( )
A.超声波碎石 B.风力发电 C.机械钟计时 D.打桩机打桩
8.(2012.菏泽)下列做法中,属于减小摩擦的是 ( )
A.鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹
B.骑自行车刹车时,用力握手闸
C.在气垫船底和水面之间形成一层空气垫
D.为了防止传动皮带打滑,需要把皮带张紧些
二、填空题(每空2分,共24分)
9.如图所示是运动员在撑杆跳时的情景,在这个情景中包含一些物理知识,
如:
(1)撑杆受到力的作用而弯曲,说明力的作用可以______________.
(2)运动员对杆施力的同时被杆拉起,说明力的作用是_______.
10.俗语:鸡蛋不要碰石头,鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破,而石头却完好,从物理学角度看,鸡蛋壳的_______(硬度/延展性/密度)不及石头,假如用鸡蛋石头相碰撞,鸡蛋对石头的力_______(大于/等于/小于)石头对鸡蛋的力.
11.月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的.一个连同随身装备共90 kg的宇航员,在月球上质量为_______kg,重为_______N(g取10 N/kg).
12.小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,其中一步的操作如图所示,
这样操作的错误是:物体不在_____________________上运
动,纠正错误后,若使木块由铺有毛巾的木板运动到光
滑的木板上,则木块受到的滑动摩擦力将_______(变
大/变小/不变).
13.汽车轮胎的表面制成凹凸花纹,其作用是通过_______来增大摩擦;机器的轴承中加入润滑油的目的是_______摩擦;自行车刹车时,用力捏闸能增大闸皮与车轮间的_______,从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力.
14.(2012.密云)小利在做力学实验时,将实验数据填在了数据记录表中,请你分析表中数据,归纳出力F2与F1的关系式:_______.
三、解答题(共52分)
15.(3分)用毛皮摩擦两橡胶块,然后将它们放在绝缘平面上,画出A对B的作用力的示意图.
16.(3分)(2012.烟台)如图所示为足球运动员顶出去的足球,试画出足球在空中飞行时的受力示意图(不计空气阻力).
17.(6分)(2011.广州)如图所示,物体沿粗糙水平面向右滑行,画出该物体所受力的示意图.
18.(8分)(2012.鸟鲁木齐)物理小组探究“弹簧的伸长量与其受到拉力的关系”的实验装置如图甲所示.
(1)弹簧下悬挂50 g的物体,物体静止时,弹簧受到的拉力是_______N(g取10 N/kg).
(2)探究过程中,实验数据如下表,请在图乙中作出弹簧的伸长量与其受到的拉力的关系图线.
(3)弹簧的伸长量为3.5 cm时,弹簧受到的拉力是_______N.
(4)由图线得出,弹簧的伸长量和其受到的拉力成_______.
19.(6分)(2012.襄阳)某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验中的记录如表所示:
(1)在实验过程中,需要的测量工具有:_____________________.
(2)根据实验测得的数据可知:物体所受重力G与物体质量m的比值为_______N/kg.
(3)分析表中实验数据,得出的结论是:_____________________.
20.(4分)同学们用完全相同的小桶分别盛满了4种液体,用弹簧测力计称出液体和小桶的总重力,数据记录在下表中:
(1)通过分析此表,他们推测在液体密度与弹簧测力计示数之间有一定规律.在如图所示图像中能正确反映这一规律的图像是 ( )
(2)若可乐的密度为1.2 g/cm3,根据上表中的数据可以推算小桶的重力是_______N(g取10 N/kg).
21.(16分)(2012.宿迁)教室的门栓坏了,门经常被风吹开,这是门与门框间摩擦太小的缘故.如何增大摩擦呢?同学们提出一些设想,概括如下:
A.增大压力增大摩擦;B.增大接触面粗糙程度增大摩擦;C.增大接触面积增大摩擦;D.增大运动速度增大摩擦,
为了验证这些设想,他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等进行实验探究(如图甲),并将数据记入表中:
(1)比较实验1、2可知:设想_______是错误的,判断的理由是_______.
(2)比较实验_______两组数据,可以判断设想C是否正确;在实验中,测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上做_______运动.图乙的弹簧测出力计示数是表中“★”处的数值,其大小为_______N.
(3)某同学分析实验3、4两组数据,并支持设想B,你认为他这种分析方法_______(正确/不正确),其理由是______________.
(4)请你利用上述分析得出的结论,写出一种能将门关紧的方法:_______.
22.(6分)一座桥头立有这样的一块牌子,如图所示,现有一自重49000 N的大卡车,装了7 m3的石子,石子密度为2.5×103 kg/m3,这辆卡车能否从该桥上通过?
参考答案
一、1.C 2.B 3.B 4.B 5.B 6.A 7.D 8.C
二、9.(1)使物体发生形变 (2)相互的 10,硬度 等于 11. 90 150 12.同一水平面变小 13.增大接触面间的粗糙程度 减小 压力 14.F2=50 N-F1
三、15~17.如图所示
18.(1)0.5 (2)如图所示 (3)1.75 (4)正比
19.(1)天平和弹簧测力计(或天平和弹簧秤) (2)9.8 (3)物体所受的重力跟它的质量成正比.(注意:重力和质量的位置不能更换)
20.(1)C (2)1.8
21.(1)D 当压力、接触面积、接触面粗糙程度相同时,速度不同但摩擦力大小;相同 (2)1和5 匀速直线 2.5 (3)不正确 没有保持压力相同 (4)在门与门框间夹物体(答案合理即可)
22.不能 m总=22.5 t>20 t
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