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    第三课公民权利导学案2021-2022学年部编版道德与法治八年级下册
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    第三课公民权利导学案2021-2022学年部编版道德与法治八年级下册

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    这是一份第三课公民权利导学案2021-2022学年部编版道德与法治八年级下册,共5页。

    3.1 公民基本权利

                                     班级                 姓名

    【学习目标】

    1. 知道我国公民享有的基本权利;
    2. 懂得享有这些权利的重要性;

    3.知道公民基本权利的具体内容,了解其实现的具体方式。

    【自主学习】

    1.公民的基本权利有哪些?

    1.1我国公民享有哪些政治权利和自由?

    (1)公民享有选举权和被选举权需要哪些条件?

    (2)我国公民有哪些政治自由?

    1.2我国公民享有哪些社会经济与文化教育权利?

    【达标检测】

    1.下列属于侵犯他人权利的是( 

    1. 人民法院向金融监管机构通报失信者姓名
    2. 公司因为丢失物品,保安强行将被怀疑的员工扣押并搜身
    3. 某人在网上发布违法言论,其账号被有关部门冻结
    4. 唐山晚报转发小明参加社区志愿者活动的照片
    1. 左某通过潜入居民楼内,盗窃信箱内信件及报纸当废品卖。某检察院以涉嫌侵犯通信自由罪对左某批准逮捕。这一案例的表明(   )

    ①公民的通信自由和通信秘密受法律保护②任何组织或个人都不能检查公民的通信③除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密④只有公安机关或者检察机关可以随意检查公民的通信

    A.①②  B.①③  C.②③  D.③④

    1. 我国宪法规定的公民基本权利非常广泛,涉及政治、经济、文化等各个领域。下列发生在小明家庭成员中的事例,能够体现这一点的是  (   )

    ①小明利用暑假时间,到敬老院参加志愿活动②小明的爷爷享受医保,去社区医院参加体检③小明的爸爸在工作之余创作并发表油画作品④小明的妈妈举报某机关工作人员的违法行为

    A.①②③  B.①③④  C.②③④  D.①②④

    4.2021年是“十四五”开局之年,“十四五”规划编制工作开展网上征求意见,广大人民群众踊跃参与建言献策。这说明  (   )

    ①公民直接参与国家事务的管理②网络协商提高了协商民主的实效性③实行民主决策,增强公民参与意识④拓宽民主监督渠道,保障公民权利

    A.②③  B.①④  C.①②  D.③④

    5.下列选项中的行为分别涉及公民基本政治权利和人格尊严权的是(   )

    A.创作多部文学作品  依法服兵役

    B.如数领到劳动报酬  举报军事间谍

    C.给市长热线打电话  及时依法纳税

    D.选举区人大代表    获得“抗疫先锋”称号

    6.2020年元旦春节将至时,为维护“两节”期间公平、健康的市场秩序,保障节日消费安全,强化打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品力度,依法严惩影响创新发展、妨碍公平竞争和侵害消费者合法权益的违法犯罪行为。我国打击侵权盗版行为(   )

    ①是尊重创造、保护创新的重要举措②能够杜绝出版领域的违法现象③有利于保护公民的知识产权④有利于营造保护创新的良好氛围

    A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②③④

    7. 材料一 小云爸爸妈妈工资收入在当地属于中等水平,爷爷奶奶每月能领到养老金,妈妈还当选为县人大代表。早餐后,小云去上学,爸爸妈妈去上班,爷爷奶奶相伴去公园锻炼。这是他们平凡而幸福的一天。

    材料二 2021年2月14日、15日,呼和浩特市赛罕区公安分局连续接到多起群众报警称,某小区附近有人违反禁燃禁放规定,深夜燃放大型礼花弹,严重影响居民休息。接到报警后,呼和浩特市公安局“三禁”巡查组民警迅速开展侦查工作,2月16日,将3名违法行为人抓获。根据《烟花爆竹安全管理条例》规定,警方对违法行为人刘某、蔡某某、王某某分别处500元罚款。根据三人提供的线索,警方随后对涉嫌非法销售烟花爆竹的违法人员进行调查处理。

     

    (1)从小云一家人的生活中可以看出他们享有哪些基本权利,请填写在空白处。

    ①小云上学,体现她享有    

    ②妈妈当选人大代表,体现她享有   

    ③爷爷奶奶领取养老金,体现他们享有

    ④爸爸妈妈上班,体现他们享有   

     

    (2)材料二中居民报警属于在行使公民的哪项基本权利?

     

     

    3.2  依法行使权利

                                     班级                 姓名

    【学习目标】

    知道行使权利的界限,懂得依法行使权利;

    2.了解维护权利的方式,知道如何正确维护权利。

    【自主学习】

    怎样依法行使权利?

    维护权利的方式有哪些?

    【课堂探究】

    据报道,2021年11月15日,某中学一名十三四岁的小女孩,被几名女生辱骂、卡脖子、扇耳光、踢打,旁边还有很多学生围观。而被打女生则跪地磕头,连连鞠躬道歉。被打女孩家长去接她时,打人的几个女孩竟当着家长的面辱骂并扬言殴打她。

    (1)结合材料分析:校园欺凌可能侵犯被欺凌者的哪些权利?(可举例)

     

     

    (2)当遭遇校园欺凌后,应该怎样维权?

     

     

    【达标检测】

    《法治社会建设实施纲要(2020_2025年)》指出,增强全民法治观念,加强青少年教育。加强法治教育要求我们懂得正确行使权下列不能体现这一要求的是 (   )

    宇宇写信给教育部门反映课业负担重

    倩倩用自己的稿费给他人买课外书籍

    乐乐为自已的发明创造申请专利保护

    强强把午休吵闹的室友锁在了屋子里

    治安管理处罚法将利用手机拍他人隐私,发送淫秽、侮辱、恐吓信息等行为列入安管理处罚的范围。这一事实表明公民在行使权时必须做到  (   )

    ①行使权利不能超越它本身的界限②不得损害国家的、社会的和集体的利益③不得损害其他公民的合法权益④不能在合法权利之外谋求非法利益

    A.①②③④  B.①②③  C.②③④  D.①②④

    3.通常情况下,行使权利的程序是法律规定的。遵守正当的程序 (   )

    ①有利于公民履行道德义务②可以有效避免和化解纠纷③不利于依法办事④有利于公民充分享受权利,维护自身合法权益

    A.①②  B.②③  C.①④  D.②④

    4.下列选项中,属于民事诉讼和行政诉讼的是  (   )

    ①为挽回自己的经济损失,李某将不履行合同的林某告上法庭

    ②胡某因商品质量问题向消费者协会投诉

    ③万某因涉嫌容留他人吸毒罪被检察院提起公诉

    ④张某因不服市场监管局的处罚,向人民法院提起诉讼

    A.①②  B.①④  C.②③  D.③④

    5.下列关于法律程序理解正确的是  (   )

    ①公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行②公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利③法律正是通过设置一系列的程序来剥夺公民的人身自由④每个公民都应按照法定程序办事,通过正确的途径和方式维护自身权益

    A.①②④  B.①③④  C.①②③  D.②③④

    6.小华在超市结完账出门时,报警器鸣叫起来,保安强制小华接受搜身检查。对此,小华应该  (   )

    ①忍气吞声,息事宁人②告知父母,依法维权③运用法律,协商调解④拒绝搜查,暴力抵抗A.①②  B.①③  C.②③  D.②④

     

    阅读材料,运用教材“依法行使权利”有关知识回答下列问题。近年来,有关农民工讨薪不成反成被告的事件时常发生,“跳楼讨薪”的现象相当严重。2021年7月,信阳几个农民工以“不给工资就跳楼”相逼,爬上一栋三层楼楼顶,在边沿两腿悬空,情绪激动;当地派出所闻警而动,及时介入,通过耐心细致的工作,妥善处置了这一起因劳资纠纷引起的跳楼讨薪事件;事后几名农民工依法被行政拘留。纵观全国,各地不断出现讨薪者采取极端方式的事件,甚至出现人命悲剧,令人叹息深思。

    (1)请结合材料说明“跳楼讨薪”是不可取的行为。

     

    (2)当农民工讨薪不成时,可以采取哪些方式维护自身的合法权益?

    (3)作为公民,我们应该如何依法行使权利?(4分)

     

     


     

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