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    鲁教版(五四制)地理七年级上册 2.1学习与探究 中国的耕地红线(课件)
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    鲁教版 (五四制)七年级上册学习与探究 中国的耕地红线背景图课件ppt

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    这是一份鲁教版 (五四制)七年级上册学习与探究 中国的耕地红线背景图课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了探究目标,想一想,什么是耕地红线,读一读,小组合作探究问题,归纳总结等内容,欢迎下载使用。

    1.知道我国的耕地红线;2.了解中国保护耕地的形势及措施;3.认识保护耕地的重要性;4.了解我们家乡的耕地问题及措施;
    红线是指在城市建设的图纸上划分建筑用地和道路用地的界线,常以红色线条表示,故名红线,有不可逾越之意。耕地红线是指经常进行耕种的土地面积的最低值。
    材料一: 联合国粮农组织根据耕地的生产能力划了一个人均耕地0.8亩的警戒线,也就是说必须保证人均0.8亩耕地,才能保证最起码的粮食安全。根据中国的人口数和耕地状况,我们国家至少要保有18亿亩耕地,才能满足中国人对粮食的需求。
    材料二: 俗话说“民以食为天”,粮食是人类生存的必需品,而耕地则是生产粮食、蔬菜和主要副食品的基地。随着我国工业化、城市化进程不断加快,“人增地减”已成为突出的矛盾。目前我国人均耕地只有0.09公顷,仅为世界平均水平的40%。为确保国家粮食安全,必须保有相当数量和质量的耕地。2008年10月,国务院颁布实施的《全国土地利用总体规划纲要(2006-2020年)》提出,我国耕地保有量到2010年和2020年分别保持在18.18亿亩和18.05亿亩,并强调,到2020年甚至更长远的时期内,坚守18亿亩耕地红线不动摇。
    中国政府为什么要实行最严格的耕地保护制度?
    中国耕地面积、人口数量、人均耕地面积有何变化?
    中国耕地减少的原因有哪些?
    耕地的减少不外乎自然因素和人为因素所造成。     灾害损毁耕地主要表现为自然因素,且有一定的不可抗力,但盲目无序的毁林造田、围湖造田、过度放牧等行为,则是加剧灾毁耕地的人为诱因。     因此对耕地减少因素的分析,应着重于人为因素方面。    
    外延式扩张造成城市用地粗放。1986—1996年,全国城市非农业人口增长59.7%,同期城市用地却扩大106.8%,人均用地达到133平方米,大大超过合理增长标准。城镇面积的扩大基本上是靠征用近郊土地,主要是占用耕地。 据国家统计局统计资料,1978—1998年间,我国每年受灾面积多在4500万—5500万公顷左右,成灾面积多在2000万—3000万公顷左右,主要为水、旱灾害,直接造成农业减产和耕地损毁。 农业结构调整导致耕地面积减少。同时,生态退耕,退田还林还草、退田还湖等也成为耕地面积持续减少的原因之一。 《经济日报》 2001年3月06日
    中国耕地减少的原因: 建设占用耕地 自然灾毁 农业结构调整 生态退耕
    如何严守18亿亩耕地的目标?
    谈谈你自己 的看法吧
    1.禁止乱开矿,乱开垦,改良盐碱地,增加耕地,使许多耕地重现生机;2.对废弃的耕地进行整治,增加耕地面积;进一步挖掘城镇建设用地潜力,防止低水平重复建设及粗放式土地利用;3.退耕还林还草,保持水土,防止土地荒漠化;社会主义新农村建设,让农民住上楼房,同事调整农村居民点布局,迁村并点、治理“空心村”“退宅还田”;4.加强法制,严格控制乱占耕地、破坏耕地的现象;
    2013年6月25日,第二十三个全国土地日宣传主题:“珍惜土地资源,节约集约用地”
    同学们,我们度过了愉快的一节课,请你跟加菲我聊一聊,你这节课有哪些收获吧? ( 提示:请你不光从知识方面,还从情感和方法上谈一谈)
    同学们,谢谢合作! 下课……
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