高中物理粤教版 (2019)选择性必修 第一册第一节 冲量 动量同步达标检测题

1.1冲量 动量基础巩固2021—2022学年高中物理粤教版（2019）选择性必修第一册

一、选择题（共15题）

1．从同一高度将两个质量相等的物体，一个自由落下，一个以某一水平速度抛出，当它们落至同一水平面的过程中（空气阻力不计）（　　）

A．动量变化量大小不同，方向相同

B．动量变化量大小相同，方向不同

C．动量变化量大小、方向都不相同

D．动量变化量大小、方向都相同

2．如图所示，在天花板上的O点系一根细绳，细绳的下端系一小球．将小球拉至细绳处于水平的位置，由静止释放小球，小球从位置A开始沿圆弧下落到悬点的正下方的B点的运动过程中，下面说法正确的是（   ）

A．小球受到的向心力一定不变

B．小球受到的细绳的拉力在逐渐变大

C．由于细线的拉力方向始终与小球的速度方向垂直，所以拉力对小球的冲量为零

D．重力对小球做功的瞬时功率逐渐变大

3．有关物体的动量，下列说法正确的是(        )

A．某一物体的动量改变，一定是速度大小改变

B．某一物体的动量改变，一定是速度方向改变

C．某一物体的运动速度改变，其动量一定改变

D．物体的动量改变，其动能一定改变

4．下面关于动量与冲量的说法正确的是（　　）

A．速度越大，动量就越大

B．力越大，力的冲量就越大

C．物体所受合外力越大，它的动量变化就越快

D．物体所受合外力的冲量越大，它的动量也越大

5．如图所示，倾角为（已知：，）的斜面，质量为的物块，与斜面上表面的动摩擦因数，物体沿斜面滑下，求物体下滑的时间内：（  ）

A．故重力的冲量大小为

B．斜面对物体支持力的冲量大小为

C．物体所受摩擦力的冲量大小为

D．物体所受合外力的冲量大小为

6．质量为m的小球被水平抛出，经过一段时间后小球的速度大小为v，若此过程中重力的冲量大小为I，重力加速度为g，不计空气阻力的大小，则小球抛出时的初速度大小为

A． B． C． D．

7．关于物体间相互作用，下列理解中正确的是（　　）

A．物体间相互作用时先有作用力，后有反作用力

B．物体间一对作用力和反作用力产生的冲量大小不一定相等

C．物体间一对作用力和反作用力的做的功代数和一定为零

D．物体间摩擦力和它的反作用力做功代数和不为零时，则接触面一定有热量产生

8．现有一轻质绳拉动小球在水平面内做匀速圆周运动，如图所示，小球质量为m，速度为v，重力加速度为g，轻绳与竖直方向夹角为，小球在运动半周时，绳对小球施加的冲量为（　　）

A． B．

C． D．

9．如图所示，网球发球机水平放置在距地面某处，正对着竖直墙面发射网球，两次发射网球分别在墙上留下A、B两点印迹。测得。OP为水平线，若忽略网球在空中受到的阻力，则下列说法正确的是（　　）

A．两球发射的初速度：

B．两球碰到墙面前运动的时间：

C．两球碰到墙面时的动量可能相同

D．两球碰到墙面时的动能可能相等

10．关于动量的概念，下列说法正确的是（　　）

A．运动物体在任一时刻的动量方向，一定是该时刻的加速度方向

B．物体的加速度不变，其动量也一定不变

C．物体的动能不变，其动量可能改变

D．物体的动量越大，其惯性也越大

11．如图所示，质量相同的三个小物块a、b、c处在同一高度，现将小物块a和b由静止释放，则a沿光滑斜面下滑，b做自由落体运动；同时将小物块c沿水平方向抛出，不计空气阻力，关于三个物块的运动情况，下列判断正确的是（    ）

A．三个物块落地前瞬间的动量相同

B．三个物块落地前瞬间的动能相同

C．重力对三个物块做功相同

D．重力对三个物块的冲量相同

12．如图，质量为m的小物块初动能为Ek0，从底端沿足够长的均匀粗糙斜面向上运动，最后返回斜面底端。已知小物块沿斜面下行时间是上行时间的2倍，不计空气阻力，下列说法正确的是（  ）

A．整个运动过程中小物块的动量变化大小为

B．小物块沿斜面上行加速度大小是下行加速度大小的2倍

C．小物块所受重力与斜面动摩擦力大小之比为5:3

D．整个运动过程中斜面对小物块的冲量为零

13．动量相等的甲、乙两车刹车后分别沿两水平路面滑行。若两车质量之比，路面对两车的阻力相同，则甲、乙两车的滑行距离之比为（　　）

A．3：2 B．2：3 C．9：4 D．4：9

14．如图所示，从高处向地面运送货物。两块光滑的木板倚靠在墙壁，底端均固定在O点。两木板厚度不计，与水平面的夹角分别为和。现将两个完全相同的货物a，b分别从木板的顶端静止释放，货物可视为质点，则在它们各自滑至O点的过程中（　　）

A．货物a用时比货物b用时多

B．两货物到达O点时的动量大小相等

C．货物b所受弹力的冲量大于货物a

D．两货物下滑过程重力的平均功率相同

15．下列说法正确的是(    )

A．物体受到恒力的冲量也可能做曲线运动

B．动能不变，物体的动量一定不变

C．动量为零时，物体一定处于平衡状态

D．物体所受合外力大小不变时，其动量大小一定要发生改变

二、填空题（共4题）

16．恒力F作用在质量为2m的物体上，如图所示，由于地面对物体的摩擦力较大，物体没有被拉动，则经时间t，拉力F对物体的冲量大小是_______；摩擦力对物体的冲量大小是_______；

17．动能相等的两物体A、B在光滑水平面上沿同一直线相向而行，它们的速度大小之比，则其质量之比mA∶mB=___；动量之比___；两者碰后粘在一起运动，其总动量与A原来动量大小之比__．

18．质子和α粒子在同一匀强磁场中作匀速圆周运动的半径相同，则质子和α粒子的动量之比为____，加速度之比为___，周期之比为____．

19．在做“研究平抛运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻所通过的位置，实验时用如图1所示的装置。实验操作的主要步骤如下：

A．在一块平木板上钉上复写纸和白纸，然后将其竖直立于斜槽轨道末端槽口前，木板与槽口之间有一段距离，并保持板面与轨道末端的水平段垂直

B．使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，小球撞到木板在白纸上留下痕迹

C．将木板沿水平方向向右平移一段动距离，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，小球撞到木板在白纸上留下的痕迹

D．将木板再水平向右平移同样距离，使小球仍从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，再在白纸上得到痕迹

若测得间距离为，间距离为，已知当地的重力加速度为。

（1）关于该实验，下列说法中正确的是________

A．斜槽轨道必须尽可能光滑

B．每次释放小球的位置可以不同

C．每次小球均需由静止释放

D．小球的初速度可通过测量小球的释放点与抛出点之间的高度，之后再由机械能守恒定律求出

（2）根据上述直接测量的量和已知的物理量可以得到小球平抛的初速度大小的表达式=___________。（用题中所给字母表示）

（3）实验完成后，该同学对上述实验过程进行了深入研究，并得出如下的结论，期中正确的是________。

A．小球打在点时的动量与打在点时的动量的差值为，小球打在点时的动量与打在点时动量的差值为，则应由：

B．小球打在点时的动量与打在点时的动量的差值为，小球打在点时的动量与打在点时动量的差值为，则应由：

C．小球打在点时的动能与打在点时的动能的差值为，小球打在点时的动能与打在点时动能的差值为△，则应由

D．小球打在点时的动能与打在点时的动能的差值为，小球打在点时的动能与打在点时动能的差值为△，则应由

（4）另外一位同学根据测量出的不同情况下的和，令，并描绘出了如图所示的图象。若已知图线的斜率为，则小球平抛的初速度大小与的关系式为__________。（用题中所给字母表示）

三、综合题（共4题）

20．篮球运动员接传来的篮球时，通常要先伸出两臂迎球，手触到球瞬间顺势后引。用所学的物理知识解释这样做的目的。

21．如图所示，倾角的光滑斜面固定在地面上，斜面的长度．质量的滑块（可视为质点）从斜面顶端由静止滑下．已知， ，空气阻力可忽略不计，重力加速度取．求：

（）滑块滑到斜面底端时速度的大小．

（）滑块滑到斜面底端时重力对物体做功的瞬时功率大小．

（）在整个下滑过程中重力对滑块的冲量大小．

22．“歼15”舰载机在“辽宁号”航空母舰上着舰成功，图1为利用阻拦系统让舰载机在飞行甲板上快速停止的原理示意图。飞机着舰并成功钩住阻拦索后，飞机的动力系统立即关闭，阻拦系统通过阻拦索对飞机施加一作用力，使飞机在甲板上短距离滑行后停止。若航母保持静止，在某次降落中，以飞机着舰为计时起点，飞机的速度随时间变化关系如图2所示。飞机在t1＝0.4s时恰好钩住阻拦索中间位置，此时速度v1＝70m/s；在t2＝2.4s时飞机速度v2＝l0m/s。飞机从t1到t2的运动可看成匀减速直线运动。设飞机受到除阻拦索以外的阻力f大小不变，f=5.0×104N，“歼15”舰载机的质量m＝2.0×104kg。

（1）若飞机在t1时刻未钩住阻拦索，仍立即关闭动力系统，仅在阻力f的作用下减速，求飞机继续滑行的距离（假设甲板足够长）；

（2）在t1至t2间的某个时刻，阻拦索夹角＝120°，求此时阻拦索中的弹力T；

（3）在t1至t2间内，阻拦索对飞机冲量的大小。

23．在里约奥运会羽毛球男子单打决赛中，中国选手谌龙夺得冠军喜获金牌，谌龙扣杀羽毛球的速度可达到，假设球飞来的速度为，运动员将球以的速度反向击回．设羽毛球质量为，击球过程只用了．试求：

（1）运动员击球过程中羽毛球的动量变化量．

（2）运动员击球过程中羽毛球所受重力的冲量、羽毛球的动能变化量各是多少？（取）

参考答案

1．D

2．B

3．C

4．C

5．D

6．C

7．D

8．A

9．D

10．C

11．C

12．A

13．A

14．C

15．A

16．Ft    Ftcosθ   

17．           

18．1：2；    4：1；    1：2   

19．C        A       

20．

据动量定理可得

篮球飞到运动员附近时速度一定，接住球后使其静止，故该过程动量变化一定，手触到球瞬间顺势后引，延长球与手的作用时间，减小球对手的冲击力。

21．（1）6m/s   (2)3.6W    (3)10N·s

22．（1）980m；（2）5.5×105N；（3）

23．（1），与羽毛球飞来的方向相反（2），方向与重力方向相同    21J