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小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册8 网络新世界优秀课后测评
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这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册8 网络新世界优秀课后测评，共6页。试卷主要包含了电视在我们生活中不能抢走我们的，家人不应该在孩子时间看电视等内容，欢迎下载使用。
1.如果想更快和远方的亲人联系，最好用（ ）的形式。
A.写信的方式
B.微信视频聊天
C.发电子邮件
2.互联网给我们的生活带来各种便捷服务，以下哪种说法不正确？ （ ）
A.新冠疫情期间，我们和老师、同学一同在网上上课，网络实现了“停课不停学”
B.互联网是个虚拟世界，随便说什么、做什么都可以，网络世界更自由
C.爸爸工作忙，经常在网上参加视频会议，网络让信息更畅通
D.妈妈可以远程控制家里的电器，网络使生活更便利
3.小学生对待电视、互联网的正确态度是（ ）。
A.讨厌，远离
B.合理利用
C.喜欢，迷恋
D.拒绝使用
4.通过学习，我们知道广告的“秘密招数”不包括（ ）。
A.简单重复
B.用事实说话
C.利用从众心理
5.电视在我们生活中不能抢走我们的（ ）。
A.时间
B.与父母的交流
C.健康
D.与同伴的玩耍
6.家人不应该在孩子（ ）时间看电视。
A.不在家
B.睡觉
C.玩耍
D.学习
二.填空题(共6题，共22分)
1.我们要学会识别广告，不被（ ）牵着走，要想摆脱广告的控制，就需要了解广告的“（ ）”。
2.电视就像一个神奇的“（ ）”，能够变幻出一个个不同的神奇世界。里面装着许多精彩纷呈的（ ），当我们拿起遥控器在里面寻找更多“宝贝”时，最累的是我们的（ ）。
3.我们要正确（ ）广告，识别虚假广告。
4.看电视的约定中，合理的是先安排（ ）活动时间，后安排看电视时间。
5.养成良好的看电视习惯，可以减少看电视对（ ）带来的伤害，看电视（ ）个小时左右，应把视线转向稍远的地方，或闭上眼睛休息一会。
6.当电视走进（ ）时，电视（ ）也随之而来。
三.判断题(共6题，共12分)
1.网络游戏一无是处，我们要远离它。（ ）
2.在群里和同学朋友聊天，不要随便发布谣言和骂人的脏话。 （ ）
3.电视机与人的距离是电视屏幕对角线长度的4—6倍。 （ ）
4.公益广告也是广告，其目的是为了多卖出更多产品。（ ）
5.“沙发里的土豆”是指过度看电视者。 （ ）
6.我们要学会分析，选择对自己有益的信息，不要轻易相信广告宣传。（ ）
四.简答题(共6题，共35分)
1.互联网给我们的生活带来了极大的便利。但在这个虚拟世界里，我们也要遵守规则，这样才能在这个新世界里快乐、安全的生活。你知道哪些网络安全防护小技巧呢？请写下来。（至少3条）
2.电视在我们的生活中，除了抢走了时间，还抢走了什么？
3.通过调查，你觉得广告对你有什么样的影响？你买的商品和广告宣传有差距吗？把你的经历与大家分享一下吧。
4.广告在我们的生活中无处不在，请你设计一条广告，帮助红星文具公司销售其商品吧！
5.汤华非常喜欢看电视，尤其是《动物世界》《人与自然》等类型的节目。星期天，他已经连续看了两个多小时了，妈妈劝他不要再看了，会伤眼睛，可他不听，还说：“我看的节目都是对我的学习有帮助的”。你认为他的做法对吗？为什么？
6.青少年一旦沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害，请发挥你的想象力设计出克制这一问题的技术手段。
五.辨析题(共1题，共6分)
1.网络是把双刃剑，只有合理利用，才能尽情享用它给我们的生活带来的便捷服务，让我们的生活多姿多彩。请你围绕“网络”这一主题， 开启探究之旅吧。
（1）互联网络利万家。我们的生活离不开网络，请你结合自己的亲身经历，写写网络给我们的生活带来哪些便利？（至少4条）
（2）沉迷游戏危害大。偶尔上网玩游戏能放松放松，但是沉迷于网络游戏会给我们的身心带来巨大伤害。沉迷网络游戏会有哪些危害呢？请你写一写吧。（至少3条）
（3）避免伤害我支招。我们可以采取哪些方法避免沉迷网络游戏呢？请你支支招，做成资料卡展示给大家吧。（温馨提示：“方法” 至少3条）
六.材料题(共1题，共6分)
1.眼睛的“抗议书”
小主人亮亮：
我原本是一双水灵灵的大眼睛，左右眼视力都很棒，在五官家族中可有地位啦！
自从你上小学以来，我每天从早上六点半工作到晚上九点半，不仅白天要看书、看作业，晚上还要在电视机前盯上一两个小时。频繁跳动的电视图像刺激着我。你感觉不舒服了，还不停地用手揉我，一揉就是好几分钟，害得我流泪、充血，有时真的痛不欲生。
现在，我的视力下降了，看东西越来越模糊，脖子大哥伸得老长想帮我，可是黑板上的粉笔字还是看不清。唉！看来离戴眼镜的日子不远了！
今天我郑重提出抗议，请你以后不要再这样疯狂地使用我，好好保护我吧！痛苦的眼睛
10月26日深夜
想想平时你是怎么看电视的。如果你的眼睛也给你写信，会说些什么呢？
七.综合题(共1题，共6分)
1.假如你是一位网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏呢？请发挥你的想象力，写出三点有创意的技术手段。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.C
6.D
二.填空题
1.广告；秘密招数
2.宝盒；节目；眼睛
3.认识
4.户外
5.眼睛；半
6.千家万户；广告
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.（1）敏感个人信息需加密保存；
（2）不使用U盘存储交互个人敏感信息；
（3）安装安全防护软件；
（4）不打开不明的网页链接。
2.抢走了与父母的交流、抢走了与同伴的玩耍等。
3.通过调查，我发现，广告有劝说购买的功能，为了达到让人购买的目的，把商品夸的十全十美，实际上，广告的内容不一定可信，虚假广告就更不可信了，但是真实的广告可以让我们更好的了解产品的质量。有一次我看到广告介绍一种眼睛保护仪，只要用了，眼睛就不会近视，买了才发现，根本不是那么回事儿。（答案符合题意即可）
4.圆规,无规矩不成方圆；橡皮,错而改之,善莫大焉
5.不对，长时间看电视会损伤我们的视力，应该每看半个小时的电视剧，就停下来休息一会儿眼睛。
6.电脑系统设置限制时间，玩游戏超过半个小时，电脑自动关机等。
五.辨析题
1.（1）网上教育、智能厨房、共享单车、网上购物；
（2）损伤视力；影响心理健康；影响学习；
（3）规定自己每天上网的时间；寻求替代性的爱好，比如用阅读、运动等等代替网络游戏；选择一些积极健康的网络游戏。
六.材料题
1.盯着电视时间过长会使眼睛疲劳、干涩,视力下降。
七.综合题
1.（1）超过一个小时游戏自动关闭。（2）两次游戏之间的间隔少于一天，就会自动扣除上一次游戏所得积分。（3）遵守网络游戏时间规定的奖励积分。（学生回答得有道理即可）
1.如果想更快和远方的亲人联系，最好用（ ）的形式。
A.写信的方式
B.微信视频聊天
C.发电子邮件
2.互联网给我们的生活带来各种便捷服务，以下哪种说法不正确？ （ ）
A.新冠疫情期间，我们和老师、同学一同在网上上课，网络实现了“停课不停学”
B.互联网是个虚拟世界，随便说什么、做什么都可以，网络世界更自由
C.爸爸工作忙，经常在网上参加视频会议，网络让信息更畅通
D.妈妈可以远程控制家里的电器，网络使生活更便利
3.小学生对待电视、互联网的正确态度是（ ）。
A.讨厌，远离
B.合理利用
C.喜欢，迷恋
D.拒绝使用
4.通过学习，我们知道广告的“秘密招数”不包括（ ）。
A.简单重复
B.用事实说话
C.利用从众心理
5.电视在我们生活中不能抢走我们的（ ）。
A.时间
B.与父母的交流
C.健康
D.与同伴的玩耍
6.家人不应该在孩子（ ）时间看电视。
A.不在家
B.睡觉
C.玩耍
D.学习
二.填空题(共6题，共22分)
1.我们要学会识别广告，不被（ ）牵着走，要想摆脱广告的控制，就需要了解广告的“（ ）”。
2.电视就像一个神奇的“（ ）”，能够变幻出一个个不同的神奇世界。里面装着许多精彩纷呈的（ ），当我们拿起遥控器在里面寻找更多“宝贝”时，最累的是我们的（ ）。
3.我们要正确（ ）广告，识别虚假广告。
4.看电视的约定中，合理的是先安排（ ）活动时间，后安排看电视时间。
5.养成良好的看电视习惯，可以减少看电视对（ ）带来的伤害，看电视（ ）个小时左右，应把视线转向稍远的地方，或闭上眼睛休息一会。
6.当电视走进（ ）时，电视（ ）也随之而来。
三.判断题(共6题，共12分)
1.网络游戏一无是处，我们要远离它。（ ）
2.在群里和同学朋友聊天，不要随便发布谣言和骂人的脏话。 （ ）
3.电视机与人的距离是电视屏幕对角线长度的4—6倍。 （ ）
4.公益广告也是广告，其目的是为了多卖出更多产品。（ ）
5.“沙发里的土豆”是指过度看电视者。 （ ）
6.我们要学会分析，选择对自己有益的信息，不要轻易相信广告宣传。（ ）
四.简答题(共6题，共35分)
1.互联网给我们的生活带来了极大的便利。但在这个虚拟世界里，我们也要遵守规则，这样才能在这个新世界里快乐、安全的生活。你知道哪些网络安全防护小技巧呢？请写下来。（至少3条）
2.电视在我们的生活中，除了抢走了时间，还抢走了什么？
3.通过调查，你觉得广告对你有什么样的影响？你买的商品和广告宣传有差距吗？把你的经历与大家分享一下吧。
4.广告在我们的生活中无处不在，请你设计一条广告，帮助红星文具公司销售其商品吧！
5.汤华非常喜欢看电视，尤其是《动物世界》《人与自然》等类型的节目。星期天，他已经连续看了两个多小时了，妈妈劝他不要再看了，会伤眼睛，可他不听，还说：“我看的节目都是对我的学习有帮助的”。你认为他的做法对吗？为什么？
6.青少年一旦沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害，请发挥你的想象力设计出克制这一问题的技术手段。
五.辨析题(共1题，共6分)
1.网络是把双刃剑，只有合理利用，才能尽情享用它给我们的生活带来的便捷服务，让我们的生活多姿多彩。请你围绕“网络”这一主题， 开启探究之旅吧。
（1）互联网络利万家。我们的生活离不开网络，请你结合自己的亲身经历，写写网络给我们的生活带来哪些便利？（至少4条）
（2）沉迷游戏危害大。偶尔上网玩游戏能放松放松，但是沉迷于网络游戏会给我们的身心带来巨大伤害。沉迷网络游戏会有哪些危害呢？请你写一写吧。（至少3条）
（3）避免伤害我支招。我们可以采取哪些方法避免沉迷网络游戏呢？请你支支招，做成资料卡展示给大家吧。（温馨提示：“方法” 至少3条）
六.材料题(共1题，共6分)
1.眼睛的“抗议书”
小主人亮亮：
我原本是一双水灵灵的大眼睛，左右眼视力都很棒，在五官家族中可有地位啦！
自从你上小学以来，我每天从早上六点半工作到晚上九点半，不仅白天要看书、看作业，晚上还要在电视机前盯上一两个小时。频繁跳动的电视图像刺激着我。你感觉不舒服了，还不停地用手揉我，一揉就是好几分钟，害得我流泪、充血，有时真的痛不欲生。
现在，我的视力下降了，看东西越来越模糊，脖子大哥伸得老长想帮我，可是黑板上的粉笔字还是看不清。唉！看来离戴眼镜的日子不远了！
今天我郑重提出抗议，请你以后不要再这样疯狂地使用我，好好保护我吧！痛苦的眼睛
10月26日深夜
想想平时你是怎么看电视的。如果你的眼睛也给你写信，会说些什么呢？
七.综合题(共1题，共6分)
1.假如你是一位网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏呢？请发挥你的想象力，写出三点有创意的技术手段。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.C
6.D
二.填空题
1.广告；秘密招数
2.宝盒；节目；眼睛
3.认识
4.户外
5.眼睛；半
6.千家万户；广告
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.（1）敏感个人信息需加密保存；
（2）不使用U盘存储交互个人敏感信息；
（3）安装安全防护软件；
（4）不打开不明的网页链接。
2.抢走了与父母的交流、抢走了与同伴的玩耍等。
3.通过调查，我发现，广告有劝说购买的功能，为了达到让人购买的目的，把商品夸的十全十美，实际上，广告的内容不一定可信，虚假广告就更不可信了，但是真实的广告可以让我们更好的了解产品的质量。有一次我看到广告介绍一种眼睛保护仪，只要用了，眼睛就不会近视，买了才发现，根本不是那么回事儿。（答案符合题意即可）
4.圆规,无规矩不成方圆；橡皮,错而改之,善莫大焉
5.不对，长时间看电视会损伤我们的视力，应该每看半个小时的电视剧，就停下来休息一会儿眼睛。
6.电脑系统设置限制时间，玩游戏超过半个小时，电脑自动关机等。
五.辨析题
1.（1）网上教育、智能厨房、共享单车、网上购物；
（2）损伤视力；影响心理健康；影响学习；
（3）规定自己每天上网的时间；寻求替代性的爱好，比如用阅读、运动等等代替网络游戏；选择一些积极健康的网络游戏。
六.材料题
1.盯着电视时间过长会使眼睛疲劳、干涩,视力下降。
七.综合题
1.（1）超过一个小时游戏自动关闭。（2）两次游戏之间的间隔少于一天，就会自动扣除上一次游戏所得积分。（3）遵守网络游戏时间规定的奖励积分。（学生回答得有道理即可）
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