高中物理粤教版 (2019)必修 第一册第一节 质点 参考系 时间练习

1.1质点 参考系 时间同步练习2021—2022学年高中物理粤教版（2019）必修第一册

一、选择题（共15题）

1．坐在火车上的小飞同学看到窗外树木在快速后退，他选择的参考系是（　　）

A．地面 B．车厢 C．铁轨 D．窗外树木

2．下列不属于机械运动的是（       ）

A．蚂蚁在树叶上爬行 B．煤燃烧的过程 C．划龙舟比赛 D．流星划过夜空

3．关于质点，下列说法正确的是（　　）

A．质点不是真实存在的，所以没有实际意义

B．描述物体运动时，只有体积小的物体才能视为质点，体积大的物体不能视为质点

C．研究火车过隧道的时间时可以把火车视为质点

D．研究地球绕太阳运动的快慢时可以把地球视为质点

4．下列说法中哪些表示的是时刻（     ）

A．2008年8月8日晚20：00，第二十九届奥林匹克运动会在北京开幕

B．校运动会100m赛跑的最好成绩是12.8s

C．学校早上先上40分钟的自习然后开始上课

D．人造地球卫星绕地球运行的最小周期是86min

5．第二届夏季青年奥林匹克运动会于2014年8月在南京成功举行。在考察下列运动员的比赛成绩时，可视为质点的是（     ）

体操

A．马拉松

B．跳水

C．击剑

D．体操

6．关于质点，下列说法正确的是 (       )

A．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于次要因素时，可把物体看做质点

B．只有体积很小的物体才能看做质点

C．凡轻小的物体，皆可看做质点

D．质点是理想化模型，实际上并不存在，所以引入质点概念没有多大意义

7．下列各种情况中，可以把研究对象看作质点的是（     ）

A．讨论地球的公转

B．研究小木块的翻倒过程

C．计算整列火车通过某一路标的时间

D．质点是客观存在的

8．下列有关质点和参考系的说法中正确的是（　　）

A．质量很大的物体不可以看做质点

B．只有做直线运动的物体才能看做质点

C．参考系必须是相对于地面静止的物体

D．选择不同的参考系，物体的运动状态可能不同

9．判断以下说法中正确的是(            )

A．参考系都是不动的物体

B．不是任何物体都可以被选作参考系

C．如果研究地球绕太阳的运动规律，地球可视为质点

D．如果研究一列火车通过南京长江大桥所需的时间，火车可视为质点

10．忽略物体的大小和形状，把它简化为一个具有质量的点，这样的点叫作质点。下列关于质点的说法正确的是（　　）

A．喜马拉雅山在任何情况下都不可以看作质点

B．研究李发彬举重夺冠的细节时，可以将李发彬看成质点

C．运动的物体不可以看作质点

D．质点是理想化的物理模型

11．下列情况中加点的物体，可以看作质点的是（　　）

A．计算火车通过南京长江大桥的时间

B．研究花样滑冰运动员的动作情况

C．研究“嫦娥三号”卫星绕月球飞行的轨道时

D．研究苏炳添100m跑时身体各部位的姿势

12．下列研究中，运动员可看成质点的是（　　）

A．研究自由体操的难度 B．研究跳水运动员的入水动作

C．研究花样游泳的艺术性 D．研究马拉松运动员赛跑的速度

13．以下的计时数据指时间间隔的是（　　）

A．中央电视台新闻联播节目19：00开始

B．一辆从连云港开往南京的客车于06：30从苏欣快客站开车

C．一名高中生早上6：00起床

D．某人用15 s跑完100 m

14．以下生活中所说“时间”一词就是我们物理学中的时间间隔的是（ ）

A．你第三节课什么时间开始上

B．你什么时间到了南昌

C．昨晚我用了100分钟的时间完成了一张物理试卷

D．今晚赣州到北京西的火车什么时间出发

15．下列关于质点的说法中正确的是：（       ）

A．只要是体积很小的球体就可以视为质点

B．因为太阳的体积太大了，所以任何情况下都不可以将其视为质点

C．研究一辆汽车从富锦到佳木斯的运动时间时可以将其视为质点

D．质量很大的物体无论在任何情况下都不能看成质点

二、填空题（共4题）

16．一个物体从桌面上方离桌面2 m处下落了5 m后静止，若以桌面上某一点为坐标原点，取竖直向上为正方向，则物体的最终坐标为_______________.

17．参考系是为了描述物体的运动而假定为______的物体．参考系的选择是任意的．

18．质点：用来代替物体的只有质量没有________的点，它是一个_______的物理模型．仅凭物体的大小不能做视为质点的依据。

19．夜晚，我们遥望行空，见一轮明月静止在夜空，但一阵风吹来，却见月亮在云中穿梭.以上两种现象是因为我们选择了不同的参考系的缘故，前者是以__________为参考系，后者是以__________为参考系.

三、综合题（共4题）

20．请以秒为单位算自己从出生到现在已度过了多长时间。对比本节“科学书屋”中某个事件的时间数量级，说说珍惜时间的意义。

21．如图所示表示撑杆跳高运动的几个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆．讨论并回答下列几个问题．

（1）教练针对训练录像纠正运动员的错误动作时，能否将运动员看成质点？

（2）分析运动员的助跑速度时，能否将其看成质点？

（3）测量其所跳高度时，能否看成质点

22．两个运动的物体：一个是被球拍击出的乒乓球，另一个是正在飞行的歼-20隐形战斗机。请你为乒乓球和战斗机各创设两个问题，一个问题中可以把它（乒乓球或战斗机）看成质点；另一个问题中不能把它看成质点。

23．如图所示，在时间轴上表示出下面的时间和时刻．

（1）1s内，（2）第1s，（3）1s初，（4）1s末，（5）第2s初，（6）第3s内，（7）3s内，（8）第3个2s

参考答案：

1．B

2．B

3．D

4．A

5．A

6．A

7．A

8．D

9．C

10．D

11．C

12．D

13．D

14．C

15．C

16．-3m

17．静止

18．     形状和大小     理想化

19．     夜空     云

20．

假设自己现在14岁，则从出生到现在已度过了

人在每天的24小时中出去睡觉、吃饭和休息时间，剩余的时间不足10小时，时间对每个人来说是很珍贵的，过去的时间不会再来，所以我们都要珍惜时间。

21．（1）不能（2）能（3）能

22．若确定乒乓球的运动轨迹时可把乒乓球看做质点；若确定南海上空水平飞行的“歼20”战斗机的位置，战斗机可以忽略大小和形状，可以简化为质点；

研究乒乓球的旋转时，球的大小与形状不能忽略，不能看作质点；若研究“歼-20”在空中的飞行动作时，不能把飞机看做质点。

23．