科学水和空气4 认识空气课文配套ppt课件

这是一份科学水和空气4 认识空气课文配套ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了没有颜色，没有气味，没有固定形状等内容，欢迎下载使用。

袋子鼓鼓的，里面有什么呢？
二、探究与发现——找空气
1.你想用什么材料？2.怎样找到空气？3.实验时应注意什么？
利用桌上的材料，我们一起来找空气吧！
想一想，在生活中你还发现哪里有空气？
二、探究与发现——找空气
空气就像是个无处不在的小精灵，它能藏到土里、粉笔里、教室里，还能从我们的身体里溜出来、钻进去，它就在我们周围。总结：我们周围到处都有空气。
空气有哪些特征？1.用你的感官去观察发现吧！
二、探究与发现——观察空气
空气有哪些特征？2.用连线的方法记录在《活动手册》第5页吧！
空气有哪些特征？3.小组内说一说：“你用的是什么感觉器官？发现了空气什么特征？”
空气是一种没有颜色、没有气味、没有固定形状的气体。
比较空气和水。我们之前认识了水，水有哪些特点呢？
比较一下，水和空气有哪些相同和不同呢？
三、应用与拓展
我的收获
用什么方法找到空气？空气有哪些特征？水和空气有哪些相同和不同？