搜索
    上传资料 赚现金
    第二单元 第3课 观察一种动物 教案 小学科学教科版(2017)一年级下册(2022年)
    立即下载
    加入资料篮
    第二单元 第3课 观察一种动物 教案 小学科学教科版(2017)一年级下册(2022年)01
    第二单元 第3课 观察一种动物 教案 小学科学教科版(2017)一年级下册(2022年)02
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    小学科学教科版 (2017)一年级下册3.观察一种动物教案

    展开
    这是一份小学科学教科版 (2017)一年级下册3.观察一种动物教案,共4页。教案主要包含了教师总结等内容,欢迎下载使用。

    教学课题
    第3课 观察一种动物
    课型
    新授课
    课时
    1课时




    1、科学概念目标
    (1)知道蜗牛身体上有壳、腹足、触角(两对)、眼睛、口等;
    (2)蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应,如:触角伸缩、身体缩进壳内来躲避危险等。
    (3)蜗牛利用腹足能在很多物体表面上爬行,腹足做细波浪状运动并在爬行中留下粘液痕迹。
    2、科学探究目标
    (1)能在教师的指导下,对蜗牛的外部特征、应激反应和运动方式等信息进行观察和记录。
    (2)能尝试用科学词汇和图示描述观察到的信息。
    3、科学态度目标
    (1)培养研究小动物的兴趣,并做到不打扰、不伤害小动物。
    (2)培养认真细致、实事求是的观察态度。
    4、科学、技术、社会与环境目标
    懂得在观察活动中珍爱生命,学会保护小动物。
    教学重点
    能在教师的指导下,对蜗牛的外部特征、应激反应和运动方式等信息进行观察和记录。
    教学难点
    能尝试用科学词汇和图示描述观察到的信息。
    教法与 学法
    观察法
    教具与 媒体
    蜗牛、放大镜、棉签、活动手册、菜叶、玻璃片、线、树枝
    教 学 过 程
    教学环节及时间
    教师活动
    学生活动
    设计意图
    谜语导入
    出示谜语一:
    没有脚,没有手,背上房子到处走。
    有谁把它碰一碰,赶紧躲进房里头。
    出示谜语一:
    说它是头牛,不会拉犁走;
    说他力气小,神能背屋走。
    教师提问:
    你们曾经在哪些地方看到过蜗牛?
    画一只看到过的蜗牛,并展示学生的作品。
    学生猜谜语
    学生在活动手册上画出蜗牛
    通过猜谜语,引入本节课要观察的动物
    出示两个蜗牛的谜语,让学生加强对蜗牛特征的印象。
    通过画画的方式,让学生初步认识蜗牛的组成部分
    展示学生的作品
    探索:蜗牛的特点
    1、观察蜗牛的身体
    2、探索蜗牛的特点
    观察蜗牛的运动:
    蜗牛靠身体的哪个部位来爬的?
    在不同物体上爬的快慢一样吗?
    (3)还发现了什么?
    【教师总结】蜗牛用腹足波浪式爬行,爬行速度缓慢,爬过之后会留下痕迹,在不同物体上爬行的速度不一样,在光滑的物体上爬行的快,原因是阻力小。
    学生观察,并上台把蜗牛的部位圈出来。
    学生观察蜗牛的爬行,总结它的运动特点。
    学生思考并看视频了解蜗牛的运动特点。
    展示蜗牛图片,让学生观察蜗牛的身体都有哪些部分组成?
    播放蜗牛爬行的视频,让学生总结蜗牛爬行的特点。
    探索蜗牛的其他特征
    1、生长环境:
    蜗牛喜欢在阴暗潮湿的环境中生活,昼伏夜出,最怕阳光直射,对环境反应敏感。
    2、蜗牛吃什么?
    一般春天喂白菜,青菜,莴苣等植物:夏天可喂各种瓜果皮渣,甘蔗,向日葵叶等:秋冬喂菜叶,薯片,胡萝卜等。
    学生了解蜗牛的其他特点。
    通过教师的讲解,让学生进一步了解蜗牛。
    拓展
    和蜗牛相似的动物有哪些?
    作业布置
    回家观察一种小动物,把它的特征记录下来。
    板书设计
    蜗牛
    壳、腹足、触角(两对)、眼睛、口




    这节课通过视频、图片等方式,让学生学会观察小动物。
    在“用棉签轻轻触碰蜗牛的身体”隐含着让学生爱护小动物的意图,棉签更柔软,并且与手比较,学生的动作更隐蔽,便于更清晰地观察到蜗牛的应激反应。
    这节课也主要是为了让学生掌握观察小动物的方法,让他们学会这个方法来观察其他的小动物。
    相关教案

    小学科学教科版 (2017)一年级下册3.观察一种动物优质教案: 这是一份小学科学教科版 (2017)一年级下册3.观察一种动物优质教案,共5页。

    2020-2021学年5.观察鱼教学设计及反思: 这是一份2020-2021学年5.观察鱼教学设计及反思,共3页。

    科学1.我们知道的动物教案: 这是一份科学1.我们知道的动物教案,共4页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部