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    地理七年级上册第三章 天气与气候综合与测试教课内容课件ppt

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    人教
    地理
    7年级/上
    第二节 气温的变化与分布
    教学目标
    1.知道有关气温的一些基本概念,如日平均气 温、月平均气温、年平均气温、气温日变化、 气温年变化、气温日较差、气温年较差、等 温线等。2.学会运用气温资料,绘制气温曲线图,并说 出气温随时间的变化特点。3.初步学会阅读世界平均气温的分布图,说出 世界气温的分布规律。4.了解影响世界气温分布的主要因素。
    气温的变化
    气温的观测:用放在百叶箱里的温度计测得的。人工观测通常每天在8时、14时、20时、2时测。
    气温的单位:记做“℃”,读作“摄氏度”。
    早晨与中午的气温一样吗?
    夏季,你愿意去哪里避暑?
    暑假与寒假,你穿的衣服一样吗?
    想一想
    日平均气温、月平均气温、年平均气温
    怎样求出日平均气温?
    请读出图中4个时刻的气温值。
    16
    月平均气温、年平均气温如何计算?
    8
    4
    12
    (8+16+12+4)÷4=10℃
    观察
    思考
    气温的日变化(“明察秋毫”)
    24℃(最低值)
    气温日较差
    1.气温最高值是多少?  出现在什么时间?
    2.气温最低值是多少? 出现在什么时间?
    3.最高气温与最低气温 的差值是多少?
    观察
    31℃(最高值)
    = 7℃
    _
    4.一天之中,气温变化的一般规律是怎样的?
      一天中,日出前后气温最低,然后气温逐渐上升,午后2时左右气温最高,随后气温逐渐降低。
    气温的日变化(“明察秋毫”)
    绘制气温曲线图
    根据某地气温资料,绘出该地的气温年变化曲线图。
    绘制气温曲线图 (比一比,看谁绘得快又好!)
    1.绘出横坐标,把它平均  分成12段,分别表示 1~12月,从左向右标上 月份;
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
    2.绘出纵坐标,根据最高 气温和最低气温的数 值,确定纵坐标的取值 范围为-25℃~25℃, 以5℃为单位刻度平分纵 坐标;
    -5
    0
    10
    20
    25
    气温/℃
    15
    5
    -10
    -15
    -20
    -25
    绘制气温曲线图 (比一比,看谁绘得快又好!)
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
    -5
    0
    10
    20
    25
    气温/℃
    15
    5
    -10
    -15
    -20
    -25
    3.在坐标图的相应位  置,逐月用点标出 气温值;
    4.用平滑的曲线把各点 连接起来。
    气温的年变化(“明察秋毫”)
    1.最高月平均气温是多少?出现在几月?
    2.最低月平均气温是多少?出现在几月?
    3.最高月均温与最低月均温的差值是多少?
    4.一年中,该地气温的特点是什么?
    -( )=34.1℃
    气温年较差
    夏季炎热,冬季寒冷;气温年较差大。
    28.6℃
    ﹣5.5℃
    气温曲线图的判读
    1.读出最高月平均气温的数值及 月份。
    2.读出最低月平均气温的数值及 月份。
    3.计算该地气温年较差。
    4.估算该地的年平均气温。
    最高月均温21℃,在7月。
    最低月均温1℃,在1月。
    气温年较差20℃。
    年平均气温12℃左右。
    气温曲线图的判读
    5.该地气温在一年内变化的规律是怎样的?
    6.该地位于北半球,还是南半球?
    该地1月气温最低,随后气温逐渐上升,7月气温最高,然后气温逐渐下降。
     该地位于北半球。
    气温年变化的规律 (小结)
    北半球
    大陆:气温最高月份:7月 气温最低月份:1月
    海洋:气温最高月份:8月 气温最低月份:2月
    南半球
    大陆:气温最高月份:1月 气温最低月份:7月
    海洋:气温最高月份:2月 气温最低月份:8月
    气温曲线图的判读 (小结)
    1.找极值即找气温的最高值和最低值(最高气温、最低气温);
    2.看弯曲即看气温曲线的弯曲程度的大小;
    3.析变化即分析气温的变化。在气温日变化图中,曲线弯曲程度越大,气温的日变化越大。在气温年变化图中,位于热带判断的依据是各月均温都高,都在15℃以上,气温曲线弯曲程度很小;位于温带判断的依据是各月均温高低变化明显,气温年较差大,四季分明,气温曲线弯曲程度也大;位于寒带判断的依据是各月均温都很低,大多在0℃以下,只不过各月的寒冷程度不同。
    气温与我们 (讨论时间)
      举例说明气温的高低、气温的日变化、气温的年变化与人们的生活、生产有什么关系。
      与人类的穿衣、饮食、住房、农业、商业、交通关系密切。
    议一议
    海滩:炎热夏季的好去所
    沙漠中的房屋(厚墙小窗)
    冬季流行的饮食:火锅
    闽北受冻害的农作物
    气温的分布
    等高线是如何定义的?
    等温线:气温相等的点连成的线。
    同一条等温线上各点的气温相等。
    想一想
    等温线分布图的判读
    世界气温的分布1
    1.从赤道向两极,年平均气温有什么变化规律?
    从赤道向两极,气温逐渐降低。
    观察
    世界气温的分布1
    2.指出年平均气温高于20℃和低于﹣10℃地区的主要纬度范围。
    年均温高于20℃的地区主要位于南北回归线之间,低于﹣10℃的地区主要位于南北极圈以内。
    观察
    世界气温的分布2
    1.概括世界1月和7月的气温从低纬到高纬的变化规律。
    世界1月和7月的气温从低纬到高纬都呈现逐渐递减的变化规律。
    世界气温的分布2
    2.从等温线的疏密程度看,1月和7月有什么差异?南、北半球有什么差异?
    从等温线的疏密程度看,1月北半球等温线比南半球的密集,7月南半球等温线比北半球的密集。
    世界气温的分布2
    3.北半球同纬度的大陆和海洋相比,1月哪里气温高?7月哪里气温高?
    北半球同纬度地带,1月大陆气温低于海洋,7月大陆气温高于海洋。
    世界气温的分布2
    南、北半球哪个半球等温线更平直?为什么?
    想一想
    模拟试验活动
    目的:通过模拟实验,说明陆地与海洋受热和冷却的差异。
    气温的垂直变化
    气温随海拔的升高而下降,海拔每上升100米,气温约降低0.6℃。
    古诗云“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,也有“高处不胜寒”,这说明气温与海拔高度有什么关系?
    想一想
    点击
    气温的垂直变化(越算越明白)
    山顶的气温应该是24℃
    影响气温的主要因素(讨论时间)
    一般来说,低纬度地区气温高于高纬度地区。
    纬度因素
    地形因素
    海陆因素
    同纬度地区,夏季陆地气温高于海洋,冬季相反。
    同一地区,海拔高气温低,海拔低气温高。
    世界、中国气温的极值
    世界气温的分布规律(小结)
    由赤道向两极,气温逐渐降低。
    气温随海拔的升高而降低,每上升100米,气温降低约0.6 ℃ 。
    同纬度地区,夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季相反。
    年平均气温高于20℃的地区主要分布在南北回归线之间,低于﹣10℃的地区主要分布在南北极圈以内。
    谢 谢
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