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    3.3 垂径定理(课件+教案+练习+学案)
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    北师大版九年级下册3 垂径定理教案配套ppt课件

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    这是一份北师大版九年级下册3 垂径定理教案配套ppt课件,文件包含33垂径定理-课件pptx、33垂径定理-学案docx、33垂径定理-练习docx、33垂径定理-教学设计doc等4份课件配套教学资源,其中PPT共13页, 欢迎下载使用。

    3.3垂径定理-学案

    一、 学习目标

    1、经历探索圆的对称性及相关性质的过程.

    2、理解圆的对称性及相关知识.理解并掌握垂径定理.

    二、 温故知新

    1.圆是中心对称图形,_________是它的对称中心;圆具有_________性.

    2.圆心角、弧、弦之间的关系定理:在同圆或等圆中,如果              

               、中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.

    三、 自主探究:阅读课本p74— 77    

    问题:

    1.圆是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什么?你能找到多少条对称轴?

    2.你是用什么方法解决上面的问题的?

    利用折叠法,可以得到结论:                                      

    探究(一)

    在上图中,AB是一条弦,CD是一条直径,且AB⊥CD于点M,

    (1)图3-10是轴对称图形吗?如果是,对称轴是什么?

    (2)你能发现图中有哪些相等关系?说一说你的理由。

    垂经定理:                                                           .

    推理格式:如图所示

    ∵CD⊥AB,CD为⊙O的直径

    ∴AM=BM,弧AD=弧BD,弧AC=弧BC.

    垂经定理的推论                                             .

    推理格式:如图所示

    ∵AM=MB,CD为⊙O的直径,

     ∴CD⊥AB于M,弧AD=弧BD,弧AC=弧BC

     

    AB是弦(不是直径)

    ①CD是直径(或CD过圆心)    ②AB⊥CD     ③AM=BM   

    ④弧AC=弧BC    弧AD=弧BD

    已知5条中的2条可以推出另外3条

    例1.如图,一条公路的转弯处是一段圆弧(即图中弧CD,点O是弧CD的圆心),其中CD = 600m,E为CD上一点,且OE⊥CD,垂足为F,EF = 90m。求这段弯路的半径。

    解:

     

    四、随堂练习

    1.圆的半径为5cm,圆心到弦AB的距离为4cm,则AB=______cm.

    2.如图,CD为⊙O的直径,AB⊥CD于E,DE=8cm ,CE =2cm,则AB=______cm.

    第2题        第3题

    3.如图,⊙O的半径OC为6cm,弦AB垂直平分OC,则AB=______cm,

    ∠AOB=______.

     

    4.下列命题中,正确的是(    

    A.平分一条直径的弦必垂直于这条直径

    B.平分一条弧的直线垂直于这条弧所对的弦

    C.弦的垂线必经过这条弦所在圆的圆心 

    D.在一个圆内平分一条弧和它所对的弦的直线必经过这个圆的圆心

    5.如果圆的两条弦互相平行,那么这两条弦所夹的弧相等吗?为什么?

    五.本课小结:.

    1.垂直于弦的直径___________________________________________.

    几何语言:(如右图)∵                                     

    2.平分________(不是直径)的直径________于弦,

    并且平分________________________________.

    3.圆的两条平行弦所夹的弧________

    你还有什么收获或困惑?

     

    六.课堂测试

    1.下列结论正确的是(  )

      A.经过圆心的直线是圆的对称轴          B.直径是圆的对称轴

      C.与圆相交的直线是圆的对称轴          D.与直径相交的直线是圆的对称轴

    2.如图,已知O的直径ABCD于点E,则下列结论一定错误的是(  )

      A.CE=DE B.AE=OE C.= D.OCE≌△ODE

    3.下列命题:①圆心不同,直径相等的两圆是等圆;②长度相等的两弧是等弧;③圆中最长的弦是直径;④圆的对称轴是圆的直径;⑤圆不是旋转对称图形.其中正确的有(    )

           A.1个     B.2个     C.3个     D.4个

    4.如图,⊙O的半径为5,弦AB的长为8M是弦AB上的动点,则线段OM的长的最小值为__  _.最大值为___ __.

    5.如图,在O中,已知半径为5,弦AB的长为8,那么圆心OAB的距离为 ____

             

         (5)                 (6)                 (7)                

    6.如图,⊙O的直径为10,圆心O到弦AB的距离OM的长为3,那么弦AB的长是(   

    A.4              B.6           C.7           D.8

    7.如图,的直径AB垂直弦CD于P,且P是半径OB的中点,CD=6cm,则直径AB的长是(   )

    A.         B.        C.       D.

    8.如图,已知⊙O的半径为30mm,弦AB=36mm,求点O到AB的距离及

    cosOAB的值.

    9.已知在以点O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于点CD(如图).

    1)求证:AC=BD

    2)若大圆的半径R=10,小圆的半径r=8,且圆心O到直线AB的距离为6,求AC的长.

     


     

    答案:

    四.随堂练习

    1.6    2.8    3. 6 ,120°     4.D

    5. 解:相等

    理由:如图AB//EF,作直径CD⊥AB,则CD⊥EF

    由垂经定理得弧AC=弧BC,弧EC=弧FC

    ∴弧EC-弧AC=弧FC-弧BC

    弧AE=弧BF

    六.课堂测试

    1.A    2.B    3.B    4.3,5    5.3     6.D    7.A

    8. 解:过点O作OC⊥AB于点C

    ∵AB=36,OA=30

    ∴AC=BC=18

    ∴OC=24

    所以点O到AB的距离24mm

    cosOAB===

    9.(1)证明:如答图,过点O作OE⊥AB于点E,

    ∵AE=BE,CE=DE,

    ∴BE﹣DE=AE﹣CE,即AC=BD.

    (2)由(1)可知,OE⊥AB且OE⊥CD,连接OC,OA,

    ∵OA=10,OC=8,OE=6,

    .

    ∴AC=AE﹣CE=8﹣2

     

     

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