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    物理必修 第二册2 向心力多媒体教学课件ppt

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    这是一份物理必修 第二册2 向心力多媒体教学课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了课堂导入,向心力演示器等内容,欢迎下载使用。

    圆周运动是一种变速运动
    迫使物体做圆周运动的力的方向有何特点?
    思考:一个小球在细线的牵引下,绕桌面上的图钉做匀速圆周运动(小球与桌面上的阻力很小,可以忽略不计)。小球受到哪几个力作用?什么力使小球做匀速圆周运动?该力的方向指向何方?
    1.定义:做匀速圆周运动的物体所受的合力总指向圆心,这个指向圆心的力叫作向心力。
    2.方向:指向圆心,向心力方向与速度方向垂直。
    3.作用效果:只改变速度的方向,不改变速度的大小。
    天津市春季学期中小学精品课程资源
    物块随转盘一起做匀速圆周运动
    几个力的合力提供向心力
    一个力的分力提供向心力
    向心力是根据力的作用效果命名的,它是由某个力或几个力的合力或某个力的分力提供的。
    分析:在以下场景中,是什么力提供了物体做匀速圆周运动的向心力?
    探究向心力大小的表达式
    1.定性实验:感受向心力
    (1)沙袋所受的向心力近似等于手通过绳对沙袋的拉力。
    初步结论:向心力的大小与物体的质量、角速度、轨道半径等因素有关系。
    (2)依次改变沙袋质量、沙袋转动的速度、绳的长度等,感受向心力的变化。
    2. 定量实验:向心力Fn的大小与物体的质量m、角速度ω、轨道半径r有怎样的关系呢?
    (1)向心力Fn :套筒下降后露出的红白格数,可以粗测向心力之比。
    2. 定量实验:向心力的大小与物体的质量m、角速度ω、轨道半径r有怎样的关系呢?
    (2)角速度ω :调节变速塔轮的半径比,可以获得不同的角速度比。
    (3)轨道半径r :长槽、短槽。
    (4)质量m :两个钢球和一个铝球。
    实验过程:控制变量的方法
    (1)在角速度、轨道半径不变的条件下,探究向心力与质量的关系:
    实验结论:在ω、r不变的条件下, Fn ∝ m
    (2)在角速度、质量不变的条件下,探究向心力与轨道半径的关系:
    实验结论:在ω、m不变的条件下, Fn ∝ r
    (3)在质量、轨道半径不变的条件下,探究向心力与角速度的关系:
    实验结论:在m、r不变的条件下, Fn ∝ ω2
    例:如图所示,一个圆盘在水平面内匀速转动,角速度是4 rad/s。盘面上距圆盘中心0.10 m的位置有一个质量为0.10 kg的小物体在随圆盘一起做匀速圆周运动。求小物体所受静摩擦力的大小。
    二、匀速圆周运动与变速圆周运动的受力特点:
    匀速圆周运动(v大小不变)
    变速圆周运动(v大小变化)
    合力一定指向圆心( F合=Fn )只改变速度方向,不改变速度大小
    合力不指向圆心( F合 ≠ Fn )
    例:一辆汽车在水平公路上转弯,沿曲线由M向N行驶,速度逐渐减小,图中甲、乙、丙、丁分别画出了汽车转弯时所受合力F的四种方向,你认为哪种是正确的?
    三、一般曲线运动的受力特点:
    运动轨迹既不是直线也不是圆周的曲线运动,可以称为一般的曲线运动。尽管这时曲线各个位置的弯曲程度不样,但在研究时,可以把这条曲线分割为许多很短的小段,质点在每小段的运动都可以看作圆周运动的一部分。这样,在分析质点经过曲线上某位置的运动时,就可以采用圆周运动的分析方法来处理了。
    变速圆周运动:合力不指向圆心
    作用效果:只改变速度的方向,不改变速度的大小
    匀速圆周运动:合力一定指向圆心
    定义:做匀速圆周运动的物体所受的合力总指向圆心,这个指向圆心的力叫作向心力。
    课后作业:1. 教材30页习题。2. 用细绳、沙袋(或其他的小物体)自制教具,感受向心力与质量、角速度、轨道半径的关系。
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