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人教版八年级上册第2节 生活中的透镜精品学案设计
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这是一份人教版八年级上册第2节 生活中的透镜精品学案设计，共4页。学案主要包含了照相机，投影仪，放大镜，实像和虚像等内容，欢迎下载使用。
班级：________________ 座号：_________ 姓名：
学习目标：1.了解透镜在生活中的应用，知道照相机、投影仪（幻灯机）、放大镜的成像特点。2.了解实像、虚像的区别。
学习重点：知道照相机、幻灯机、放大镜成的像的性质。
学习难点：明白实像和虚像的成像原理．
学法指导：
自主学习：
一、照相机
1.照相机的镜头相当于一个 ，来自物体的光经过照相机镜头后会聚到胶片上，形成一个 、 的像。
2.胶片相机的胶片上涂着一层对 敏感的物质，这种物质在受到光的照射后发生化学变化，物体的 就被记录在胶片上，经过显影、定影后成为底片，再用底片洗印就可以得到相片。
3.现在生活中常使用数码相机，数码相机用一种电荷耦合器件代替胶片，它能把 转换成电信号，从而更方便地记录物体的像。
4.比较物体、像（胶片）到照相机镜头的距离关系及大小关系，你会发现什么?
答：照相时，物体离照相机镜头比较 ，像离照相机镜头比较近；像是 （选填“放大”或“缩小”）、 （选填“倒立”或“正立”）的。
二、投影仪
观察课本图5.2-3投影仪成像原理，回答问题：
投影仪上有一个相当于 的镜头，来自投影片（图案）的光，通过凸透镜后会聚在屏幕上，形成图案的 。物体离投影仪镜头比较 ，像是 、
的。像和物（投影片）在镜头的 （选填“同侧”或“两侧”）。
三、放大镜
把手中的凸透镜放在课本上，当凸透镜离课本较近时，你看到了什么？注意观察像是正立的还是倒立的？像和物在凸透镜的同侧还是异侧？
1.现象：看到课本上的字被 了，通过凸透镜看到的字是 、
的；像与课本上的字在凸透镜的 （选填“同侧”或“异侧”）。
2.结论：放大镜就是一个 ，物体经放大镜成 、 的像，像与物在凸透镜的 （选填“同侧”或“异侧”）。
四、实像和虚像
1.照相机和投影仪所成的像，是光通过凸透镜射出后会聚而成的，如果把感光板放在像的位置，确实能够记录下所成的像，这种像叫做 。物体和实像分别位于凸透镜的 ，如图甲所示。
图甲 图乙
2.放大镜所成的像是 ，凸透镜成虚像时，通过凸透镜出射的光没有会聚，光屏
承接到所成的像，只是人眼 的方向看去，感觉光是从像的位置发出的，物体和虚像位于凸透镜的 ，如图乙所示。
合作探究：
互动探究一、制作模型照相机，观察照相机成像的特点。
【实验器材】 、硬纸板、 、蜡烛、火柴。
【实验步骤】（1）用硬纸板做两个粗细相差很少的纸筒，使一个纸筒刚好能够套入另一个纸筒内，并能前后滑动；在一个纸筒的一端嵌上一个焦距为5～10cm的凸透镜，另一个纸筒的一端蒙上一层半透明薄膜。
（2）在较暗的室内，点燃蜡烛，把凸透镜对着较远处的烛焰，拉动纸筒，改变透镜和薄膜间的距离，使薄膜上呈现清晰烛焰的像，并观察像的特点。
（3）改变凸透镜和烛焰间的距离，重复实验步骤（2）。
【实验现象】（1）照相机模型所成的像是 、 的实像。
（2）当拍摄远处景物时，需要使透镜与半透明纸间的距离 ，像会 ；当拍摄近处景物时，需要使透镜与半透明纸间的距离 ，像会 。（均选填“变大”“变小”或“不变”）
互动探究二、小组讨论：照相机、投影仪和放大镜都是利用凸透镜成像的原理工作的，那么它们成像的特点有什么不同呢?小组交流讨论完成下表。
课堂演练：
1.实验表明，凸透镜到物体的距离较远时，成倒立、缩小的实像。利用这个原理可以制成（ ）
A．放大镜 B．幻灯机 C．照相机 D．投影仪
2. 下列光学器材中，能使物体成放大的虚像的是（ ）
A．放大镜 B．照相机 C．投影仪 D．平面镜
3.对于物体放在一个平面镜前或一个凸透镜前所成的像，下列说法正确的是（ ）
A．平面镜和凸透镜都能成实像 B．平面镜和凸透镜都能成虚像
C．平面镜和凸透镜都能成放大的像 D．平面镜和凸透镜都能成缩小的像
四、作业：
班级：________________ 座号：_________ 姓名：__________________________
1.幻灯机的镜头相当于一个（ ）
A.凸镜 B.凹透镜 C.凸透镜 D.凹镜
2.既能成实像、又能成虚像的镜子是（ ）
A．平面镜 B．凸面镜 C．凸透镜 D．凹透镜
3.照相机、投影仪的镜头和放大镜都相当于一个 ，来自物体的光线经过照相机的镜头后，在 上形成一个 、 的像；来自物体的光线经过投影仪的镜头后，在屏幕上形成一个 、 的像；来自物体的光线经过放大镜后，形成一个 、 的像。
4.小强在使用放大镜时，看到的却是倒立缩小的字的实像，显然他的错误
。
5. 凸透镜成实像时，在成像的位置 （填＂有＂或＂没有＂）光会聚在那里，实像 （填＂能＂或＂不能＂）用光屏承接，物和实像在凸透镜的 （填＂同＂或＂两＂）侧凸透镜成虚像时，在成像的位置 （填＂有＂或＂没有＂）光会聚在那里，虚像 （填＂能＂或＂不能＂）用光屏承接，物和实像在凸透镜的 （填＂同＂或＂两＂）侧。
器材名称
像的性质
像与物在透镜
的同、异侧
大、小
倒、正
虚、实
照相机
投影仪
放大镜
班级：________________ 座号：_________ 姓名：
学习目标：1.了解透镜在生活中的应用，知道照相机、投影仪（幻灯机）、放大镜的成像特点。2.了解实像、虚像的区别。
学习重点：知道照相机、幻灯机、放大镜成的像的性质。
学习难点：明白实像和虚像的成像原理．
学法指导：
自主学习：
一、照相机
1.照相机的镜头相当于一个 ，来自物体的光经过照相机镜头后会聚到胶片上，形成一个 、 的像。
2.胶片相机的胶片上涂着一层对 敏感的物质，这种物质在受到光的照射后发生化学变化，物体的 就被记录在胶片上，经过显影、定影后成为底片，再用底片洗印就可以得到相片。
3.现在生活中常使用数码相机，数码相机用一种电荷耦合器件代替胶片，它能把 转换成电信号，从而更方便地记录物体的像。
4.比较物体、像（胶片）到照相机镜头的距离关系及大小关系，你会发现什么?
答：照相时，物体离照相机镜头比较 ，像离照相机镜头比较近；像是 （选填“放大”或“缩小”）、 （选填“倒立”或“正立”）的。
二、投影仪
观察课本图5.2-3投影仪成像原理，回答问题：
投影仪上有一个相当于 的镜头，来自投影片（图案）的光，通过凸透镜后会聚在屏幕上，形成图案的 。物体离投影仪镜头比较 ，像是 、
的。像和物（投影片）在镜头的 （选填“同侧”或“两侧”）。
三、放大镜
把手中的凸透镜放在课本上，当凸透镜离课本较近时，你看到了什么？注意观察像是正立的还是倒立的？像和物在凸透镜的同侧还是异侧？
1.现象：看到课本上的字被 了，通过凸透镜看到的字是 、
的；像与课本上的字在凸透镜的 （选填“同侧”或“异侧”）。
2.结论：放大镜就是一个 ，物体经放大镜成 、 的像，像与物在凸透镜的 （选填“同侧”或“异侧”）。
四、实像和虚像
1.照相机和投影仪所成的像，是光通过凸透镜射出后会聚而成的，如果把感光板放在像的位置，确实能够记录下所成的像，这种像叫做 。物体和实像分别位于凸透镜的 ，如图甲所示。
图甲 图乙
2.放大镜所成的像是 ，凸透镜成虚像时，通过凸透镜出射的光没有会聚，光屏
承接到所成的像，只是人眼 的方向看去，感觉光是从像的位置发出的，物体和虚像位于凸透镜的 ，如图乙所示。
合作探究：
互动探究一、制作模型照相机，观察照相机成像的特点。
【实验器材】 、硬纸板、 、蜡烛、火柴。
【实验步骤】（1）用硬纸板做两个粗细相差很少的纸筒，使一个纸筒刚好能够套入另一个纸筒内，并能前后滑动；在一个纸筒的一端嵌上一个焦距为5～10cm的凸透镜，另一个纸筒的一端蒙上一层半透明薄膜。
（2）在较暗的室内，点燃蜡烛，把凸透镜对着较远处的烛焰，拉动纸筒，改变透镜和薄膜间的距离，使薄膜上呈现清晰烛焰的像，并观察像的特点。
（3）改变凸透镜和烛焰间的距离，重复实验步骤（2）。
【实验现象】（1）照相机模型所成的像是 、 的实像。
（2）当拍摄远处景物时，需要使透镜与半透明纸间的距离 ，像会 ；当拍摄近处景物时，需要使透镜与半透明纸间的距离 ，像会 。（均选填“变大”“变小”或“不变”）
互动探究二、小组讨论：照相机、投影仪和放大镜都是利用凸透镜成像的原理工作的，那么它们成像的特点有什么不同呢?小组交流讨论完成下表。
课堂演练：
1.实验表明，凸透镜到物体的距离较远时，成倒立、缩小的实像。利用这个原理可以制成（ ）
A．放大镜 B．幻灯机 C．照相机 D．投影仪
2. 下列光学器材中，能使物体成放大的虚像的是（ ）
A．放大镜 B．照相机 C．投影仪 D．平面镜
3.对于物体放在一个平面镜前或一个凸透镜前所成的像，下列说法正确的是（ ）
A．平面镜和凸透镜都能成实像 B．平面镜和凸透镜都能成虚像
C．平面镜和凸透镜都能成放大的像 D．平面镜和凸透镜都能成缩小的像
四、作业：
班级：________________ 座号：_________ 姓名：__________________________
1.幻灯机的镜头相当于一个（ ）
A.凸镜 B.凹透镜 C.凸透镜 D.凹镜
2.既能成实像、又能成虚像的镜子是（ ）
A．平面镜 B．凸面镜 C．凸透镜 D．凹透镜
3.照相机、投影仪的镜头和放大镜都相当于一个 ，来自物体的光线经过照相机的镜头后，在 上形成一个 、 的像；来自物体的光线经过投影仪的镜头后，在屏幕上形成一个 、 的像；来自物体的光线经过放大镜后，形成一个 、 的像。
4.小强在使用放大镜时，看到的却是倒立缩小的字的实像，显然他的错误
。
5. 凸透镜成实像时，在成像的位置 （填＂有＂或＂没有＂）光会聚在那里，实像 （填＂能＂或＂不能＂）用光屏承接，物和实像在凸透镜的 （填＂同＂或＂两＂）侧凸透镜成虚像时，在成像的位置 （填＂有＂或＂没有＂）光会聚在那里，虚像 （填＂能＂或＂不能＂）用光屏承接，物和实像在凸透镜的 （填＂同＂或＂两＂）侧。
器材名称
像的性质
像与物在透镜
的同、异侧
大、小
倒、正
虚、实
照相机
投影仪
放大镜
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