初中数学北师大版七年级下册1 轴对称现象课时作业
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学霸夯基——北师大版七年级下册
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一、单选题
1.下列交通标识中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】解:由轴对称的概念可得,只有B选项符合轴对称的定义.
2.下列图形中,线段AB和A’B’ (AB=A’B’)不关于直线l对称的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】如果关于直线l对称,那么应该符合:对应点所连线段,被对称轴垂直平分.由此可以判断出A不对称,故选A.
3.下列图案中,轴对称图形的个数是( )
A.3 B.2 C.1 D.0
【答案】A
【解析】解:第1个、第2个、第3个都是轴对称图形,第4个不是轴对称图形,
4.下面的轴对称图形中,只能画出一条对称轴的是( )
A.长方形 B.等腰直角三角形
C.等边三角形 D.圆
【答案】B
【解析】A、长方形有两条对称轴,不合题意;
B、等腰直角三角形,有1条对称轴,符合题意.
C、等边三角形有3条对称轴,不合题意;
D、圆有无数条对称轴,不合题意.
5.如图所示的2×4的正方形网格中,△ABC的顶点都在小正方形的格点上,这样的三角形称为格点三角形,在网格中与△ABC成轴对称的格点三角形一共有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】B
【解析】本题首先确定对称轴的位置,然后得出格点三角形.
二、填空题
6.线段是轴对称图形,它有 条对称轴.
【答案】2
【解析】解:线段是轴对称图形,它有2条对称轴.
7.如图,平面直角坐标系中有四个点,他们的横纵坐标均为整数,若在此平面直角坐标系内移动点 至第四象限 处,使得这四个点构成的四边形是轴对称图形,并且点 横纵坐标仍是整数,则点 的坐标可以为 (写出一个即可)
可以为
【答案】(2,-3)答案不唯一
【解析】解:如图当 在以x=2的直线上时,图形为轴对称图形,
又因为 在第四象限,且 横纵坐标是整数,且当 时四点构成三角形,
∴ 的横坐标为2,纵坐标为不等于-1的负整数即可.
8.如图①是 的小方格构成的正方形 ,若将其中的两个小方格涂黑,使得涂黑后的整个 图案(含阴影)是轴对称图形,且规定沿正方形 对称轴翻折能重合的图案都视为同一种,比如图②中四幅图就视为同一种,则得到不同的图案共有 种.
【答案】
【解析】解:得到的不同图案有6种.
9.从汽车的后视镜中看见某车车牌的后5位号码是 ,该车牌的后5位号码实际是 .
【答案】BA629
【解析】从汽车的后视镜中观察到的图形与实际图形是对称图形,所以实际号码为BA629.
三、解答题
10.燕子风筝的骨架如图所示,它是以直线L为对称轴的轴对称图形.已知∠1=∠4=45°,求∠2和∠5的度数.
【答案】∵风筝的骨架如图所示,它是以直线L为对称轴的轴对称图形,∠1=∠4=45°,
∴∠1=∠2=45°(对顶角相等),∠5=∠4=45°.
【解析】利用对顶角的定义以及轴对称图形的性质求出即可.
11.如图,在△ABC中,高线CD将∠ACB分成20°和50°的两个小角.请你判断一下△ABC是轴对称图形吗?并说明你的理由.
【答案】解:△ABC是轴对称图形.
∵∠BCD=20°,
∴∠B=90°﹣∠BCD=70°,
∴∠ACB=∠B=70°,
∴△ABC是等腰三角形,
∴△ABC是轴对称图形.
【解析】求出∠CBD=70°,可得出△ABC为等腰三角形,继而可判断△ABC是轴对称图形.
12.小强和小勇想利用课本上学过的知识来进行台球比赛:小强把白球放在如图所示的位置,想通过击打白球撞击黑球,使黑球撞AC边后反弹进F洞;想想看,小强这样打,黑球能进F洞吗?请用画图的方法验证你的判断,并说出理由.
【答案】解:不会进入F号洞,如图:
【解析】不会进入F号洞,作白球M关于AC的对称点M′,连接黑白球的直线交AC于点O,连接M′O,即可看出直线M′O不经过F洞.
13.如图,表示把长方形纸片ABCD沿对角线BD进行折叠后的情况,图中有没有轴对称图形?有没有关于某条直线成轴对称的图形.
【答案】解:五边形ABCDE是轴对称图形,
△ABE与△CDE,△ABD与△CDB成轴对称.
【解析】如果一个图形沿着一条直线对折后,直线两旁的部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;如果一个图形沿着一条直线对折后,能够和另一个图形完全重合,这样的两个图形之间的关系叫轴对称,依据定义即可判断.
14.如图,△ABC和△ADE关于直线l对称,已知AB=15,DE=10,∠D=70°.求∠B的度数及BC、AD的长度
【答案】解:∵△ABC和△ADE关于直线l对称,
∴AB=AD,BC=DE,∠B=∠D
又∵AB=15,DE=10,∠D=70°
∴∠B=70°,BC=10,AD=15,
答:∠B=70°,BC=10、AD=15
【解析】根据对称图形是全等的性质,则对应边相等,对应角也相等, 已知AB和DE的长度,∠D的度数,相应即可求出AD、BC的长度和∠B的度数。
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