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地理第二节 土壤的形成示范课课件ppt
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这是一份地理第二节 土壤的形成示范课课件ppt，共38页。PPT课件主要包含了典例探究等内容，欢迎下载使用。
详解要点 1.运用材料，能够分析自然要素在土壤形成中的作用。(综合思维) 2.结合区域图文材料，分析不同地区土壤的形成因素及土壤特征。(区域认知) 3.通过野外观察或运用土壤标本，分析土壤剖面结构和土壤特征。(地理实践力) 4.关注土壤利用中出现的问题，增强环保意识。(人地协调观)
详解教材：土壤 1．概念：是陆地表面具有肥力、能够生长植物的疏松表层。 2．功能：土壤为植物光合作用提供并协调水分、养分、温度、空气等营养条件，是人类生存的物质基础。
详解教材：自然地理要素与土壤的关系
详解教材：成土因素——成土母质 1.在温度变化、水、大气及生物的影响下，地表或接近地表的岩石原地发生的破坏作用，称为风化作用。 2.风化作用使岩石破碎，形成结构疏松的风化物。 3.这些风化物逐步发育成土壤，故称风化物为成土母质。成土母质是土壤的初始状态，在气候与生物的长期作用下，成土母质逐渐转变成可生长植物的土壤。成土母质在很大程度上决定着土壤的物理和化学性质。
详解教材：成土因素——成土母质
详解教材：成土因素——气候因素 1.直接影响土壤的水热状况和土壤中物理、化学过程的性质与强度。 2.通常情况下，温度每增加 10 ℃，化学反应速率平均增加1~2 倍。温度从 0 ℃增加到 50 ℃，化合物的分解速率约增加 7 倍。 3.在常年温暖湿润的气候条件下，微生物活动旺盛，全年都能分解有机质，使有机质含量趋于减少。降水和风对土壤形成也有重要影响。
详解教材：成土因素——气候因素
详解教材：成土因素——生物因素 1.生物是土壤有机质的来源，也是土壤形成过程中最活跃的因素，土壤肥力与生物作用密切关联。 2.生物在土壤形成中的作用：
详解教材：成土因素——生物因素
详解教材：成土因素——地形因素 1、在山区，随着地势的升高，土壤的组成成分和理化性质均发生显著的垂直分化； 2、在陡峭的山坡上，地表疏松物质的迁移速率较快，很难发育成深厚的土壤； 3、在平坦的地方，地表疏松物质的侵蚀速率较慢，成土母质能在较稳定的气候、生物条件下逐渐发育成深厚的土壤。
详解教材：成土因素——地形因素 地形主要通过对物质、能量的再分配间接地作用于土壤。
详解教材：成土因素——时间因素 土壤发育的时间越长，土壤层越厚，土层分化越明显。 母质、地形、气候和生物等在土壤形成中的作用都随着时间的演变而不断变化。如在极端环境中，岩石的风化物可能需要几千年的时间才能形成土壤发生层，而典型灰壤的发育需要1000～1500年。
详解教材：成土因素——人类活动 1、主要影响是通过改变成土因素作用于土壤的形成与演化。其中以改变地表生物状况的影响最为突出，如在农业生产活动，通过耕耘最终将自然土壤改造成为各种耕作土壤。 2、积极影响：培育出一些肥沃、高产的耕作土壤，以水稻土为代表。水稻土是在长期栽培水稻，灌溉浸淹条件下发育而成的土壤。 3、消极影响：不合理的人类活动可对土壤造成消极的影响，导致土壤退化，如肥力下降、水土流失、盐渍化、荒漠化、土壤污染等。
详解教材：成土因素——人类活动
详解教材：土壤的改良措施 （1）轮作换茬； （2）土壤消毒：药剂、日光法（夏季，撤棚深翻，利用阳光中的紫外线杀菌），高温（高温季节灌水闷棚），冷冻（冬季，撤棚深翻冻死病虫卵）； （3）改良土壤质地：增施有机肥，深翻，下层与上层混合，换土，无土栽培； （4）以水排盐：闲茬时浇大水，使表土积聚的盐分下淋，以降低土壤溶液浓度；夏季换茬空隙，撤膜淋雨； （5）科学施肥； （6）作物：种植绿肥作物，种植耐旱耐碱的作物。
详解教材：土壤保护的措施 （1）科学地进行污水灌溉，在灌溉之前对污水进行净化处理，既利用了污水，又避免了土壤的污染； （2）合理使用农药，不仅可以减少对土壤的污染，还能经常有效地消灭病虫草害，发挥农药的积极效能； （3）合理施用化肥，增施有机肥； （4）施用化学改良剂，采取生物改良措施。
详解教材：土壤剖面 1、定义：指从地面垂直向下的土壤纵断面，由一些形态特征各异的、大致与地面平行展布的土层所构成。 2、土层的主要类型：
详解教材：土壤剖面解读
详解教材：森林土壤 森林土壤是指森林植被下发育的土壤。森林土壤一般分布于湿润和半湿润地区，从亚寒带到热带均有广泛分布。在我国，森林土壤主要分布于东半部广大地区，西部山地的一定高度上也有分布。在森林植被下，有机质主要以地表枯枝落叶的形式进入土壤，因而腐殖质明显地集中在土壤表层，向下突然减少。
棕壤发育在温带落叶阔叶林下，剖面具有鲜棕色的淀积层，土层较厚，质地黏重，表层有机质含量高，自然肥力较高。
详解教材：草原土壤 草原土壤是指草原植被下发育的土壤。草原土壤主要分布在温带和热带的大陆内部，我国的草原土壤主要分布在小兴安岭和长白山以西、长城以北、贺兰山以东的广大地区。由于气候较干旱，除黑土外，土壤下部均有明显的钙积层，有机质主要以根系的形式进入土壤，腐殖质含量自表层向下逐渐减少。
红壤发育在亚热带常绿阔叶林下，剖面呈均匀的土红色，有机质分解快、流失多，腐殖质少，质地较黏重，肥力较低。
详解教材：草原土壤和森林土壤的差异 在草地，进入土壤的大多数有机质是来自深处的、纤维质的草根体系。而森林中，落下的树叶是土壤有机质的主要来源。另一个差异是频频发生的草原火灾，烧毁了大量地上植物和地面凋落物。同样，在许多林下高强度的酸性抑制了一些土壤生物的活动，否则这些生物会将很多地表凋落物混合到矿质土壤中。所以，草原土壤与同等条件下的森林土壤相比，一般都会发育更厚的、有机质分布更深的A层。 森林土壤的特征是它们的大部分有机质都储存在森林地表（枯枝落叶层，O层）并具有较薄的A层。典型草原土壤的微生物优势群落是细菌，而森林土壤的微生物优势群落则是真菌。微生物活动的差异影响了将矿物颗粒形成稳定颗粒的团聚过程和养分的循环速率。主要由真菌在酸性森林凋谢物中所产生的有机酸的作用，导致森林土壤在O层或A层下面出现一个代表性的浅色淋溶层—E层。通常草地土壤不会有E层存在。
详解教材：森林土就是比草原土的有机质含量低
因为地形、人类活动等原因,一般情况来说,森林土就是比草原土的有机质含量低.草原不仅为发展畜牧业提供大量饲草,还给土壤累积了有机质.这就是土壤腐殖质积累过程.它是钙层土形成的基本过程之一.土壤腐殖质积累,是由草本植物死亡后的残体分解而来的,主要是地下死亡部分.地下部分的总量,一般超过地上部分5～20倍,甚至达30倍.腐殖质层积累的厚度为20～100厘米,最厚的可接近2米.腐殖质的含量,高的可达12％以上,低的仅0.5％.
详解教材：黑土 黑土是在草甸草原植被下发育，具有深厚而肥沃黑土层的土壤。黑土层较厚，有机质含量丰富，土壤肥力高。表层疏松，通气透水；底土黏重，保水保肥。土壤结构良好，易于耕作。
详解教材：黑钙土 黑钙土是温带大陆性气候和草原植被下发育的暗黑色土壤。剖面上部具有深厚的腐殖质层，自然肥力较高，结构良好。
详解教材：海南岛土壤 砖红壤发育在热带雨林或季雨林环境下；燥红土是在热带干热地区稀树草原环境下形成的；赤红壤又称为砖红壤性红壤，发育在南亚热带常绿阔叶林环境下，具有红壤与砖红壤的过渡性质；黄壤发育于亚热带常绿阔叶林环境下，与红壤属同一纬度带，但黄壤分布在多云雾、水分条件较好的地区。
详解教材：中国主要的土壤类型
详解教材：我国典型的土壤
知识总结：土壤的形成
典例探究： 土壤是反映地理环境整体性的一面“镜子”,不同的土壤可以反映出不同的气候、地表物质、地形、水文条件、生物及人类活动情况。右图为土壤与其他自然地理要素的关系图。读图,完成第1~4题。1.下列有关生物与土壤关系的叙述,正确的是( )A.生物是土壤矿物养分的最初来源B.绿色植物促进了耕作土壤的形成C.生物作用与土壤肥力关联密切D.树木根系很深,提供给土壤表层有机质多2.关于成土母质与土壤的叙述,正确的是( )A.成土母质是土壤的初始状态及土壤形成的物质基础和有机养分元素的最初来源B.发育在残积物和坡积物上的土壤具有明显的分层特征C.成土母质的化学成分,在很大程度上决定着土壤中的化学元素和养分D.基性岩母质上的土壤中硅的含量明显高于酸性岩母质上的土壤
典例探究： 3.关于气候与土壤的叙述,错误的是( )A.气候直接影响土壤的水热状况和土壤中物理、化学过程的性质与强度B.在寒冷条件下,有机质分解缓慢C.从干燥的荒漠到热带雨林,化学与生物风化逐渐减弱D.气候还通过影响岩石风化过程、外力地貌形态以及动植物和微生物的活动等,间接地影响土壤的形成和发育4.关于地形与土壤的叙述,正确的是( )A.在陡峭的山坡上,地表疏松物质迁移速度较快,逐渐发育成深厚的土壤B.阳坡的蒸发量大,水分状况较阴坡好C.阳坡接受太阳辐射多于阴坡,温度状况比阴坡好D.地形是土壤形成过程中最活跃的因素
解题技巧： 第1题,生物是土壤有机质的来源,是土壤形成过程中最活跃的因素,与土壤肥力密切相关。 第2题,成土母质是土壤矿物养分的最初来源;发育在洪积物和冲积物上的土壤具有明显的分层特征;基性岩母质上的土壤中硅的含量明显低于酸性岩母质上的土壤。 第3题,从干燥的荒漠到热带雨林,化学与生物风化逐渐增强。 第4题,陡峭的山坡很难发育成深厚的土壤;阳坡的蒸发量相对较大,水分状况比阴坡差;生物是土壤形成过程中最活跃的因素。
答案：1.C 2.C 3.C 4.C
牙刷草是找铜矿的指示植物。“牙刷草,开紫花,哪里有铜,哪里有它”是长江中下游地区广为流传的谚语。据此完成第5~6题。5.牙刷草生长所需的铜元素主要来自( )A.生物B.气候C.地形D.成土母质6.有关土壤形成的叙述,正确的是( )A.气候和地形是比较稳定的影响因素B.成土母质是土壤有机质的来源C.陡峭的山坡很难发育成深厚的土壤D.由低纬度向高纬度风化物逐渐加厚
【解析】 第5题,成土母质是形成土壤的基本原始物质,是土壤形成的物质基础和矿物养分元素(除氮外)的最初来源。故D项正确。 第6题,陡峭的山坡受重力影响,地表疏松物质的迁移速率快,很难发育成深厚的土壤,故C项正确。
答案：5、D 6. Ｃ
有机质含量的高低是土壤肥力的重要标志,一般的土壤有机质含量为5%。图1为我国东部某地土壤剖面图,图2为该土壤有机质分布图。读图,完成第7~8题。7.关于该地表层土壤的描述,正确的是( )A.地表枯枝落叶多,有机质含量较高 B.人工增施有机肥,有机质含量较高C.受流水侵蚀作用,有机质含量较低 D.气候干旱植被稀少,有机质含量低8.针对该土壤的特性,该地宜采用的农业技术是( )A.免耕直播B.深耕改土C.大棚温室D.砾石压土
【解析】第7题,从图2可以看出该地表层土壤(0 cm附近)有机质含量低于5%,说明地表有机质含量较少;如果人工增施有机肥一般会分布在表层附近,表层土壤有机质较低,说明受外力作用影响,肥力流失较多;我国东部地区降水丰富,多流水侵蚀作用。 第8题,免耕直播即在不耕情况下直接在土地上种植,可以减少水土流失,特别是在气候较为干旱的地区作用显著,而我国东部地区降水较多;从图中可以看出土层较深部分土壤有机质较丰富,深耕改土可以有效改善表层土壤肥力;大棚温室是改变热量条件,不会影响有机质含量;砾石压土主要改变土壤水热条件,不能改变土壤有机质含量。
答案：7.C 8.B
详解要点 1.运用材料，能够分析自然要素在土壤形成中的作用。(综合思维) 2.结合区域图文材料，分析不同地区土壤的形成因素及土壤特征。(区域认知) 3.通过野外观察或运用土壤标本，分析土壤剖面结构和土壤特征。(地理实践力) 4.关注土壤利用中出现的问题，增强环保意识。(人地协调观)
详解教材：土壤 1．概念：是陆地表面具有肥力、能够生长植物的疏松表层。 2．功能：土壤为植物光合作用提供并协调水分、养分、温度、空气等营养条件，是人类生存的物质基础。
详解教材：自然地理要素与土壤的关系
详解教材：成土因素——成土母质 1.在温度变化、水、大气及生物的影响下，地表或接近地表的岩石原地发生的破坏作用，称为风化作用。 2.风化作用使岩石破碎，形成结构疏松的风化物。 3.这些风化物逐步发育成土壤，故称风化物为成土母质。成土母质是土壤的初始状态，在气候与生物的长期作用下，成土母质逐渐转变成可生长植物的土壤。成土母质在很大程度上决定着土壤的物理和化学性质。
详解教材：成土因素——成土母质
详解教材：成土因素——气候因素 1.直接影响土壤的水热状况和土壤中物理、化学过程的性质与强度。 2.通常情况下，温度每增加 10 ℃，化学反应速率平均增加1~2 倍。温度从 0 ℃增加到 50 ℃，化合物的分解速率约增加 7 倍。 3.在常年温暖湿润的气候条件下，微生物活动旺盛，全年都能分解有机质，使有机质含量趋于减少。降水和风对土壤形成也有重要影响。
详解教材：成土因素——气候因素
详解教材：成土因素——生物因素 1.生物是土壤有机质的来源，也是土壤形成过程中最活跃的因素，土壤肥力与生物作用密切关联。 2.生物在土壤形成中的作用：
详解教材：成土因素——生物因素
详解教材：成土因素——地形因素 1、在山区，随着地势的升高，土壤的组成成分和理化性质均发生显著的垂直分化； 2、在陡峭的山坡上，地表疏松物质的迁移速率较快，很难发育成深厚的土壤； 3、在平坦的地方，地表疏松物质的侵蚀速率较慢，成土母质能在较稳定的气候、生物条件下逐渐发育成深厚的土壤。
详解教材：成土因素——地形因素 地形主要通过对物质、能量的再分配间接地作用于土壤。
详解教材：成土因素——时间因素 土壤发育的时间越长，土壤层越厚，土层分化越明显。 母质、地形、气候和生物等在土壤形成中的作用都随着时间的演变而不断变化。如在极端环境中，岩石的风化物可能需要几千年的时间才能形成土壤发生层，而典型灰壤的发育需要1000～1500年。
详解教材：成土因素——人类活动 1、主要影响是通过改变成土因素作用于土壤的形成与演化。其中以改变地表生物状况的影响最为突出，如在农业生产活动，通过耕耘最终将自然土壤改造成为各种耕作土壤。 2、积极影响：培育出一些肥沃、高产的耕作土壤，以水稻土为代表。水稻土是在长期栽培水稻，灌溉浸淹条件下发育而成的土壤。 3、消极影响：不合理的人类活动可对土壤造成消极的影响，导致土壤退化，如肥力下降、水土流失、盐渍化、荒漠化、土壤污染等。
详解教材：成土因素——人类活动
详解教材：土壤的改良措施 （1）轮作换茬； （2）土壤消毒：药剂、日光法（夏季，撤棚深翻，利用阳光中的紫外线杀菌），高温（高温季节灌水闷棚），冷冻（冬季，撤棚深翻冻死病虫卵）； （3）改良土壤质地：增施有机肥，深翻，下层与上层混合，换土，无土栽培； （4）以水排盐：闲茬时浇大水，使表土积聚的盐分下淋，以降低土壤溶液浓度；夏季换茬空隙，撤膜淋雨； （5）科学施肥； （6）作物：种植绿肥作物，种植耐旱耐碱的作物。
详解教材：土壤保护的措施 （1）科学地进行污水灌溉，在灌溉之前对污水进行净化处理，既利用了污水，又避免了土壤的污染； （2）合理使用农药，不仅可以减少对土壤的污染，还能经常有效地消灭病虫草害，发挥农药的积极效能； （3）合理施用化肥，增施有机肥； （4）施用化学改良剂，采取生物改良措施。
详解教材：土壤剖面 1、定义：指从地面垂直向下的土壤纵断面，由一些形态特征各异的、大致与地面平行展布的土层所构成。 2、土层的主要类型：
详解教材：土壤剖面解读
详解教材：森林土壤 森林土壤是指森林植被下发育的土壤。森林土壤一般分布于湿润和半湿润地区，从亚寒带到热带均有广泛分布。在我国，森林土壤主要分布于东半部广大地区，西部山地的一定高度上也有分布。在森林植被下，有机质主要以地表枯枝落叶的形式进入土壤，因而腐殖质明显地集中在土壤表层，向下突然减少。
棕壤发育在温带落叶阔叶林下，剖面具有鲜棕色的淀积层，土层较厚，质地黏重，表层有机质含量高，自然肥力较高。
详解教材：草原土壤 草原土壤是指草原植被下发育的土壤。草原土壤主要分布在温带和热带的大陆内部，我国的草原土壤主要分布在小兴安岭和长白山以西、长城以北、贺兰山以东的广大地区。由于气候较干旱，除黑土外，土壤下部均有明显的钙积层，有机质主要以根系的形式进入土壤，腐殖质含量自表层向下逐渐减少。
红壤发育在亚热带常绿阔叶林下，剖面呈均匀的土红色，有机质分解快、流失多，腐殖质少，质地较黏重，肥力较低。
详解教材：草原土壤和森林土壤的差异 在草地，进入土壤的大多数有机质是来自深处的、纤维质的草根体系。而森林中，落下的树叶是土壤有机质的主要来源。另一个差异是频频发生的草原火灾，烧毁了大量地上植物和地面凋落物。同样，在许多林下高强度的酸性抑制了一些土壤生物的活动，否则这些生物会将很多地表凋落物混合到矿质土壤中。所以，草原土壤与同等条件下的森林土壤相比，一般都会发育更厚的、有机质分布更深的A层。 森林土壤的特征是它们的大部分有机质都储存在森林地表（枯枝落叶层，O层）并具有较薄的A层。典型草原土壤的微生物优势群落是细菌，而森林土壤的微生物优势群落则是真菌。微生物活动的差异影响了将矿物颗粒形成稳定颗粒的团聚过程和养分的循环速率。主要由真菌在酸性森林凋谢物中所产生的有机酸的作用，导致森林土壤在O层或A层下面出现一个代表性的浅色淋溶层—E层。通常草地土壤不会有E层存在。
详解教材：森林土就是比草原土的有机质含量低
因为地形、人类活动等原因,一般情况来说,森林土就是比草原土的有机质含量低.草原不仅为发展畜牧业提供大量饲草,还给土壤累积了有机质.这就是土壤腐殖质积累过程.它是钙层土形成的基本过程之一.土壤腐殖质积累,是由草本植物死亡后的残体分解而来的,主要是地下死亡部分.地下部分的总量,一般超过地上部分5～20倍,甚至达30倍.腐殖质层积累的厚度为20～100厘米,最厚的可接近2米.腐殖质的含量,高的可达12％以上,低的仅0.5％.
详解教材：黑土 黑土是在草甸草原植被下发育，具有深厚而肥沃黑土层的土壤。黑土层较厚，有机质含量丰富，土壤肥力高。表层疏松，通气透水；底土黏重，保水保肥。土壤结构良好，易于耕作。
详解教材：黑钙土 黑钙土是温带大陆性气候和草原植被下发育的暗黑色土壤。剖面上部具有深厚的腐殖质层，自然肥力较高，结构良好。
详解教材：海南岛土壤 砖红壤发育在热带雨林或季雨林环境下；燥红土是在热带干热地区稀树草原环境下形成的；赤红壤又称为砖红壤性红壤，发育在南亚热带常绿阔叶林环境下，具有红壤与砖红壤的过渡性质；黄壤发育于亚热带常绿阔叶林环境下，与红壤属同一纬度带，但黄壤分布在多云雾、水分条件较好的地区。
详解教材：中国主要的土壤类型
详解教材：我国典型的土壤
知识总结：土壤的形成
典例探究： 土壤是反映地理环境整体性的一面“镜子”,不同的土壤可以反映出不同的气候、地表物质、地形、水文条件、生物及人类活动情况。右图为土壤与其他自然地理要素的关系图。读图,完成第1~4题。1.下列有关生物与土壤关系的叙述,正确的是( )A.生物是土壤矿物养分的最初来源B.绿色植物促进了耕作土壤的形成C.生物作用与土壤肥力关联密切D.树木根系很深,提供给土壤表层有机质多2.关于成土母质与土壤的叙述,正确的是( )A.成土母质是土壤的初始状态及土壤形成的物质基础和有机养分元素的最初来源B.发育在残积物和坡积物上的土壤具有明显的分层特征C.成土母质的化学成分,在很大程度上决定着土壤中的化学元素和养分D.基性岩母质上的土壤中硅的含量明显高于酸性岩母质上的土壤
典例探究： 3.关于气候与土壤的叙述,错误的是( )A.气候直接影响土壤的水热状况和土壤中物理、化学过程的性质与强度B.在寒冷条件下,有机质分解缓慢C.从干燥的荒漠到热带雨林,化学与生物风化逐渐减弱D.气候还通过影响岩石风化过程、外力地貌形态以及动植物和微生物的活动等,间接地影响土壤的形成和发育4.关于地形与土壤的叙述,正确的是( )A.在陡峭的山坡上,地表疏松物质迁移速度较快,逐渐发育成深厚的土壤B.阳坡的蒸发量大,水分状况较阴坡好C.阳坡接受太阳辐射多于阴坡,温度状况比阴坡好D.地形是土壤形成过程中最活跃的因素
解题技巧： 第1题,生物是土壤有机质的来源,是土壤形成过程中最活跃的因素,与土壤肥力密切相关。 第2题,成土母质是土壤矿物养分的最初来源;发育在洪积物和冲积物上的土壤具有明显的分层特征;基性岩母质上的土壤中硅的含量明显低于酸性岩母质上的土壤。 第3题,从干燥的荒漠到热带雨林,化学与生物风化逐渐增强。 第4题,陡峭的山坡很难发育成深厚的土壤;阳坡的蒸发量相对较大,水分状况比阴坡差;生物是土壤形成过程中最活跃的因素。
答案：1.C 2.C 3.C 4.C
牙刷草是找铜矿的指示植物。“牙刷草,开紫花,哪里有铜,哪里有它”是长江中下游地区广为流传的谚语。据此完成第5~6题。5.牙刷草生长所需的铜元素主要来自( )A.生物B.气候C.地形D.成土母质6.有关土壤形成的叙述,正确的是( )A.气候和地形是比较稳定的影响因素B.成土母质是土壤有机质的来源C.陡峭的山坡很难发育成深厚的土壤D.由低纬度向高纬度风化物逐渐加厚
【解析】 第5题,成土母质是形成土壤的基本原始物质,是土壤形成的物质基础和矿物养分元素(除氮外)的最初来源。故D项正确。 第6题,陡峭的山坡受重力影响,地表疏松物质的迁移速率快,很难发育成深厚的土壤,故C项正确。
答案：5、D 6. Ｃ
有机质含量的高低是土壤肥力的重要标志,一般的土壤有机质含量为5%。图1为我国东部某地土壤剖面图,图2为该土壤有机质分布图。读图,完成第7~8题。7.关于该地表层土壤的描述,正确的是( )A.地表枯枝落叶多,有机质含量较高 B.人工增施有机肥,有机质含量较高C.受流水侵蚀作用,有机质含量较低 D.气候干旱植被稀少,有机质含量低8.针对该土壤的特性,该地宜采用的农业技术是( )A.免耕直播B.深耕改土C.大棚温室D.砾石压土
【解析】第7题,从图2可以看出该地表层土壤(0 cm附近)有机质含量低于5%,说明地表有机质含量较少;如果人工增施有机肥一般会分布在表层附近,表层土壤有机质较低,说明受外力作用影响,肥力流失较多;我国东部地区降水丰富,多流水侵蚀作用。 第8题,免耕直播即在不耕情况下直接在土地上种植,可以减少水土流失,特别是在气候较为干旱的地区作用显著,而我国东部地区降水较多;从图中可以看出土层较深部分土壤有机质较丰富,深耕改土可以有效改善表层土壤肥力;大棚温室是改变热量条件,不会影响有机质含量;砾石压土主要改变土壤水热条件,不能改变土壤有机质含量。
答案：7.C 8.B
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