小学科学第一单元 冷和热1 冷热与温度精品教学ppt课件

这是一份小学科学第一单元 冷和热1 冷热与温度精品教学ppt课件，共37页。PPT课件主要包含了冷热与温度，资料卡片歌谣，练习使用温度计，实验器材，实验设计，实验数据统计与分析，热水降温折线统计图，实验讨论等内容，欢迎下载使用。

一年四季的温度变化有什么特点？
物体的冷热程度叫温度。越冷，温度越低；越热，温度越高。
你能判断出1号杯和3号杯，哪杯是热水，哪杯是冷水吗？
我们可以运用感官观察法进行观察。
　　先将两手的食指分别放入1号杯热水和3号杯冷水中，5秒后再同时放入2号杯温水中，两根手指的感觉一样吗？
　　放入热水中的手指感觉凉，放入冷水中的手指感觉热。
同一杯温水中，两根手指的感觉并不一样。
　　仅凭自己的感觉不能准确判断物体的冷热程度。怎样可以准确地知道水的温度?
温度计可以准确测出物体的温度。
曾经学过用来测量气温的寒暑表，它的结构是怎样的？
　　实验室用的温度计，专门是用来测量液体温度的。它的结构和寒暑表一样，包括三部分：液泡、刻度和液柱。
温度单位：摄氏度(℃)
小资料：摄氏温度的由来
　　摄氏温度是18世纪瑞典天文学家安德斯·摄尔修斯提出来的。后人为了纪念安德斯·摄尔修斯，用他的名字第一个字母“C”来表示。
温度计的量程不同，要根据情况，选择合适的温度计。
①温度计能测量的最低温度和最高温度分别是多少？②测量温度超过最大值或最小值会怎样？③温度计上每一个刻度表示多少摄氏度？
最大量程100℃。超过，温度计涨破。
最小量程－10℃。超过，温度不显示。
温度计是易碎品，要轻拿轻放，注意使用方法。
①用拇指、食指和中指捏住温度计上端。②将温度计下端的液泡完全浸没在液体中，温度计不能碰到容器的底和侧壁。③待温度计的液柱稳定后再读数，读数时视线与液柱的上表面保持水平。
测量温度要注意，轻拿轻放不易碎；液泡全插液体中，不碰容器底和壁；等到液柱不动时，视线要与液柱平。
“甲”温度计是_____，“乙”温度计是______。
测一测前面三杯水的温度，然后记录下来。
　　热水在变凉过程中，水温是匀速下降，还是先快后慢地下降，或是其他？请做出自己的假设。
◆没有规律◆先快后慢◆先慢后快◆均匀变化
(三)探究热水降温规律
铁架台、烧杯、热水、温度计、秒表、石棉网、三脚架。
①摆好铁架台、三脚架、石棉网、烧杯，把温度计吊在铁架台上。②在烧杯内倒上半杯热水，并调整烧杯与温度计的位置，使温度计的液泡完全浸入到热水中，不要接触到杯壁和杯底。
③等温度计的液柱上升到最高点时，读出此时的温度，并将读数　填写到表格的0分钟格内。从此时起每隔2分钟记录一次，连续　记录6次。
④把记录的数据在方格纸上描点并连成线。
我们测得的数据记录如下：
实验结论：热水变凉的过程，温度的变化是先快后慢。
实验结论与你的假设一致吗?
温度为什么会这样变化?
　　热水刚倒入杯中时，与周围环境的温度相差很大，热量散发得很快；当逐渐与周围环境的温差变小时，热量的散发速度就减慢了。
假如继续观测下去，水温会怎样变化?
　　我的预测是水温继续下降，直到与室内温度相同为止。
1.下列读取温度计的方法，正确的是(　　　)。
A. 俯视　　　　　B. 平视　　　　　C. 仰视
2.如图的温度计中，显示的温度是(　　　)。
A. 27℃ 　　　　　B. 33℃ 　　　　C. 25℃
3.温度计使用方法正确的是(　　　)。
4.一杯开水，由热变凉的过程中，温度变化特点是(　　　)。
A. 均匀变化　　　B. 先慢后快　　　C. 先快后慢
生活中可以见到各种各样的温度计，它们具有不同的特点和用途。
探针式电子温度计：用来测量各种液体的温度，精度高。
电子体温计：用来测量体温，读数更方便。
温湿度计：用来测量空气的温度和湿度。
红外线温度计：测量温度时不需要接触被测物，更方便、快捷。
　　通过这节课的学习，我们知道仅凭感官不能准确判定物体的温度，必须借助实验用的温度计。我们在掌握温度计的正确使用方法后，探索出热水变凉的温度变化规律：先快后慢。
本节课你学到了哪些知识？还有哪些疑问？