2021-2022学年 统编版 七年级下册 第一单元青春时光 单元测试卷

　青春时光

一、单项选择

1．(2021齐齐哈尔)有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”对此理解正确的是(　　)

A．青春是美好的，要尽情享乐不留遗憾

B．青春期的矛盾心理只会产生消极的影响

C．青春是人生重要的过渡阶段，要做到生理与心理协调发展

D．青春期的身体变化表现为身体外形的变化和内部器官的成熟

2．(2021益阳改编)被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平费尽千辛万苦，历经六年，终于从14 000株稻穗中找到了6株不育株，通过人工授粉的方法繁殖出下一代，证明了“无性杂交”学说是错误的。这启示我们(　　)

①要有质疑一切、挑战权威的精神　②人只要有梦想就能够走向成功　③要敢于对不合理的事情说“不”　④要有面对困难的勇气和坚强的意志

A．①②     B．③④     C．②③     D．①④

3．(2021福建)全面实行垃圾分类后，“新时代好少年”施源观察到湿垃圾在用手破袋时有异味、易脏手。经过反复实验，他发明了一款“白菜拉拉袋”新型湿垃圾分类袋，并申请了专利。材料启示我们开发创造潜力要(　　)

①善于发现问题、提出问题　②用智慧和双手努力探索、实践　③立足个人兴趣，另辟蹊径

④谦虚谨慎，善于接纳他人意见

A．①②     B．①④     C．②③     D．③④

4．(2021福建模拟)对漫画中的观点评价正确的是(　　)

A．应该做符合自己性别特征的事 B．男生女生具有各自的性别优势

C．应平静而欣然地接受男女生差异 D．不应过于受性别刻板印象的影响

5．在某校组织的辩论赛上，九年级(1)两名男生和一名女生参加。女生口齿伶俐、妙语连珠；男生思维敏捷、语言幽默。他们配合默契，最终夺冠。他们能夺冠是因为做到了(　　)

A．优势互补，团结协作 B．思维独特，骄傲自大

C．相互理解，完善自我 D．内心坦荡，举止得体

6．(2021广东三模)下列诗句与之对应的心理品质一致的是(　　)

7.(2021宝鸡模拟)玲玲随父母从农村转学到城里上初中，她不会说普通话，和同学交流有困难。所以玲玲每天收听广播，对着镜子练习普通话；上课积极发言，主动和同学讨论交流。最近，玲玲参加了学校的演讲比赛，还获得了奖项。由此可见(　　)

①自强的青春态度，助力青春成长　②自强要善于接受他人的帮助，开拓进取　③自强的人勇于战胜自己的弱点，超越自己　④独立思考表现为有自己的独到见解

A．①②     B．①③     C．①④     D．③④

8．(2021北京改编)孟子曰：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”其中，“羞恶之心”告诉我们(　　)

A．闻过即改，知耻而后勇 B．海纳百川，有容乃大

C．仁者爱人，拒绝诱惑 D．积善成德，而神明自得

9．(2021湖南模拟)“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，检视自身的不足，通过自省和慎独，端正自己的行为。下列行为符合这一要求的是(　　)

①小文在无人的角落，悄悄把垃圾丢进水沟里

②不用妈妈监督，小亮独自完成了作业　③为了不让妈妈生气，小轩躲在外面吸烟　④睡觉前，小明回忆一天的经历，检视自身不足

A．①②     B．①③     C．②④     D．③④

10．(2021河南模拟)他把重大禽病防控研究作为毕生的事业，斩获国家科技进步二等奖、河南省科学技术杰出贡献奖……他一粒米都舍不得浪费，秋衣袖口磨烂了还舍不得扔。他把毕生科研成果转化结余的8 208万元全部捐给了河南农业大学。这才是你要追的星：大先生王泽霖！这启示我们(　　)

①追模范人物就能实现自我完善和成长　②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度　③要向榜样学习，汲取榜样的力量　④天生我材必有用，千金散尽还复来

A．①②     B．②③     C．③④     D．①④

二、简要回答

11．(2021江西模拟)【解决青春苦恼，助力青春成长】

一个苦恼男孩的来信

刘老师：

您好！我最近很苦恼，期中考试我的数学成绩又是班级垫底的，我觉得自己不行，可能再也学不好数学了；我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”……苦恼的事太多了，最近都很暴躁，只有打游戏能放松自己，打游戏的时间越来越长……

学生小汤

2021年11月8日

假如你是刘老师，你会给小汤提出哪些解决苦恼的建议？

12．(2021山西模拟)接受青春的邀约，学会快乐地成长。

材料一：地理课上，老师在讲完“气温”的相关知识后，许多同学很困惑：天气预报昨天是－2℃，微风；今天是2℃，西北风4－5级。但为什么大家都感觉今天更冷？经讨论，大部分人认为是天气预报出错了。小明在认真思考探究后，提出了自己的见解，天气预报没有错，是因为有风大家才感觉更冷，并结合下图进行了解释，老师因此表扬了小明。

(1)从小明的言行中，你感悟到这是一位怎样的学生？

材料二：有这样一个故事。禅师把小和尚关到一个房间里，用砖头堵上，让他找到门，自己走出来。小和尚在房间里仔细寻找，找遍每一个角落，发现房间根本没有门。小和尚想：“没有门，自己不能造一扇门吗？”于是他推倒了一面墙，把它变成一扇门，从容地走了出来。每个人的成长中都会遇到墙。墙是隔阂，是挑战，是每个人在成长中都要破除的障碍。推倒思维的墙：思维有多远，你就可以走多远；推倒苦难的墙：水到绝处是风景，人到绝境是重生；推倒内心的墙：不怕万人阻挡，只怕自己投降……

(2)以上故事给你哪些人生启迪？

三、探究与实践

13．(2021北京二模)九年级(1)班举行辩论赛，辩题是“中国精神的挖掘和解读，更应该从模范人物出发”(正方)VS“中国精神的挖掘和解读，更应该从身边小事出发”(反方)。

▲小华所在的辩论队是正方。下文是他们辩论队所写的一辩辩词。

(1)一辩的主要任务是开篇立论，简明扼要地阐明本方观点和理由。请运用所学知识，把上述一辩辩词补充完整。

▲“天行健，君子以自强不息。”小华所在的正方辩论队将目光着眼于自立自强的中国精神，希望从近年来“感动中国人物”中选取体现自立自强精神的模范人物及其事迹作为辩论论据。小华认为张定宇的事迹是适合作为论据的，因为他身患绝症仍坚守抗疫一线。你认为①           的事迹是适合作为论据的，因为他(她)②                                                       。

(2)请在横线上写出你认为合适的人物及其事迹。

▲经过激烈的辩论，正反双方成员各抒己见，在驳斥对方观点的同时，提出了很多新奇的观点，赢得了大家的阵阵掌声。

(3)在这个过程中，参与辩论的同学提高了哪些意识或能力？

14．【认识性别差异，正确对待异性朋友】

【性别角色】2021年春节期间，贾玲凭借《你好，李焕英》晋升为国内票房最高女导演，其出色的表现引发社会关注和好评，也让女性影视从业者群体更受关注。有数据显示，在导演/编导行业中，女性导演/编导类中高端人才占比超过男性，为51.34%，打破了人们以往的固有认知。

(1)结合材料，谈谈你对性别角色认识的理解。

【异性相处】近年来，奇葩校规层出不穷(如下图)。对此，学校解释道，男女生非正常交往日趋增多，危害青少年学生身心健康成长，影响学风、校风。

(2)你对学校出台此类校规有什么看法？请说明理由。

【正常交往】在舆论集中于评价奇葩校规时，有人说：“无论此举是否合适，学校担忧的这些问题在一定程度上确实是客观存在的。”

(3)作为学生，我们在与异性交往的过程中应该如何做，以化解学校的担忧？

答案

一、单项选择

1.C　2.B　3.A　4.D　5.A　6.D　7.B　8.A　9.C　10.B

二、简要回答

11．①青春的探索需要自信，自信是遇到困难永不低头的巨大精神力量，我们要培养自信心。②自强是进取的动力，是通向成功的阶梯，要培养自强的品质，靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持不断克服弱点。③要学会合理调控情绪，成为情绪的主人。④要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。

12．(1)①这是一位能够独立思考的学生，他能够不人云亦云，提出不同观点。②这是一位能够在实践中学习的学生，他能够结合图中的生活场景进行分析。

(2)①我们要学会独立思考，培养批判精神，开发创造潜力。②生活难免有挫折，要勇于面对挫折并积极战胜挫折。面对挫折，我们要增强生命的韧性，发掘自身的生命力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。③不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息。自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。

三、探究与实践

13．(1)①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。②向榜样学习、汲取榜样的力量，个人将不断进步，国家、社会将变得更加美好。

(2)示例：①张桂梅；②身体每况愈下仍为改变山区女孩命运坚持奋斗。

(3)①独立思考能力。②批判性思维(批判精神)。③自信。

④沟通交往的能力。⑤团结合作意识。

14．(1)①对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。②性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥，我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。

(2)我不赞同这些校规。①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式，情感特征。②与异性相处，有利于从对方身上学到某些优秀品质，优势互补。③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。

(3)①内心坦荡、言谈得当、举止得体，注意交往的场合、频率、时间、方式等。②互相尊重，平等待人。