生物第四节 生物进化的原因教课课件ppt

这是一份生物第四节 生物进化的原因教课课件ppt，共42页。PPT课件主要包含了警戒色，参考答案，遗传和变异，进化示意图，进一步解析，举例说明，人工选择，不同点，相同点等内容，欢迎下载使用。

在漫长的生物进化过程中，为什么有些物种会灭绝？有些我们现在还可以看到，但与远古时期相比有很大的差异，这是为什么呢？推动生物不断进化的原因是什么呢？今天我们就一起来寻找其中的奥秘。
一、生物进化的原因
思考： 保护色的概念和意义
动物体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色。 不易被其他动物发现，利于躲避敌害或捕食猎物。
桦尺蛾的变迁是一个生物的进化过程，生物的进化与环境的改变是密切相关的。
长满地衣的树干上的桦尺蛾（浅色个体占多数）
黑褐色树干上的桦尺蛾 （深色个体占多数）
这种变化的原因是什么？
周围环境变化，环境和鸟对桦尺蛾起了选择作用
你认为英国曼彻斯特地区的浅色桦尺蛾能重新恢复为常见类型吗？ 如果能，你认为该怎样做？
治理环境，减少工厂排出的煤烟，使曼彻斯特地区的自然环境尽量恢复正常并得到保护。
1.生物进化论的奠基者是谁？他提出了以什么为基础的生物进化理论？他出版的震动当时学术界的专著是什么？在哪一年？2.自然选择学说包括哪些内容？
英国博物学家达尔文 自然选择学说 《物种起源》 1859年
自然选择学说的主要内容：过度繁殖生存斗争遗传和变异适者生存
阅读课本19页“长颈鹿的进化过程”图，完成后面的问题：
1.生物的不同个体之间存在着差异（变异）
2.环境变化在长颈鹿的进化过程中起到了定向选择作用。
3.环境变化是长颈鹿长颈形成的原因
强大的繁殖能力——火烈鸟群
生物为了争夺足够的食物和空间进行的斗争。
与自然条件（环境）的生存斗争
过度繁殖生存条件有限（如食物和空间）
大量生物个体死亡，少量个体存活
同种生物生存斗争
　　遗传和变异具有普遍性；　　变异具有不定向性。
1、进化的基础（内因）： 2、进化的动力（外因）：3、环境在进化中起了
适者生存，不适者被淘汰
祖先与经过了漫长时间进化的后代还是同一种生物吗？
有人认为变异是不定向的，而进化是定向的，你认为这种说法正确吗？为什么？
自然选择中的“自然”，包括了生物和各种环境条件，所以说自然选择分为两种，即：生物对生物的选择、环境条件对生物的选择。
青霉素刚制造出来时，能杀死多种致病的细菌，是人们治病的良药，但由于人们使用青霉素过多，使得有些细菌不再受青霉素的影响了。这就是自然选择的结果，即：环境条件对细菌的选择（也就是青霉素对细菌的选择）
具体分析这一现象的原因
在青霉素刚被使用的时候，能够杀死大多类型的细菌。但少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性，不能被青霉素杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代。因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过青霉素的长期选择，使得有的细菌已不再受青霉素的影响了。
1.刚开始使用蚊香的时候，杀蚊子的效果很 好，可到后来，效果不明显，请你用达尔文的自然选择学说的观点分析此现象。蚊子有不抗药的，也有抗药的，刚开始使用蚊香时，把不抗药的蚊子杀死，具有抗药性的蚊子保留下来，继续繁殖，后代有抗药的，也有不抗药的，不抗药的被杀死，抗药的继续保留下来。经过一代代选择，蚊子普遍具有了抗药性，所以到了后来使用蚊香时效果不明显。
思考：生物进化是不是到人类就停止了呢？不是，自然选择是一个长期并且连续的过程，生物在遗传变异和自然选择的作用下不断进化，永远处在发展过程中，不会停止在一个水平上。
二、人工选择1、概念：在生产和生活实践中，人们根据自己的_________和_________，不断________和_________生物新品种的过程。2、意义：利用生物的_______作为材料，通过________不断地培育________的个体，淘汰________的个体，以改良生物的________，创造_______品种。
人工选择和自然选择的异同点？
自然选择：需要的时间漫长（往往需要几亿年）；是在自然条件下进行。 人工选择：需要的时间要很短；是在人为的条件下进行。
1、都要经历生物演变的过程，形成不同的品种或物种；2、都以遗传和变异为基础。
1．生物进化的动力是 A.过度繁殖 B.生存竞争C.遗传和变异 D.适者生存2．生物界存在生存竞争的根本原因是 A.生物的本性 B.生物的强弱 C.生物生存条件有限 D.适者生存3．生物进化的内在因素是生物产生了 A.有利变异 B.可遗传的变异 C.不利变异 D.不遗传的变异4．自然选择能很好的解释 A.生物的遗传现象 B.生物体的代谢作用C.多样性和适应性 D.生长和发育
5.我国的金鱼品种是世界上最多的，众多金鱼品种的形成是由于 A.定向变异 B.过渡繁殖 C.自然选择 D.人工选择6.下列关于自然选择学说对生物进化的解释，其中是生物进化的结果是 A.生物进化的内因是生物能产生各种变异B.生物进化的外因是生物生存的各种环境条件C.环境条件对生物的各种变异进行选择，使适者生存，不适者被淘汰D.长期的生物进化，使生物出现了适应性和多样性7.达尔文生物进化学说的核心内容是 A.生存竞争 B.人工选择 C.自然选择 D.遗传变异8.长颈鹿脖子很长，按照达尔文的进化论，下列说法正确的是 A.因经常吃高处的树叶 B.生物的变异一般是有利生存的C.为了吃高处的树叶 D.环境对不同个体具有选择作用
9.生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是 （ ）A.化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹B.地壳岩石形成有一定的顺序C.化石是生物的祖先D.各类生物化石在地层中出现有一定顺序10.生物生存必然要有竞争，其原因是 （ ）A.竞争好斗是生物的习性 B.竞争可使后代更强壮C.生存所需要的空间.食物等资源是有限的 D.竞争是自11.下面是某同学对达尔文进化的解释，其中错误的一项是 A.生物的变异是不定向的，生物进化的方向也是不定向的B.在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性C.只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来D.变异的存在为自然选择提供了丰富的素材12.决定生物进化的内.外在因素是 （ ）A.环境因素 遗传和变异 B.适者生存 遗传和变异C.遗传和变异 环境因素 D.生存斗争 环境因素
13.根据达尔文的进化论，自然选择的结果是 （ ）A.保留了高等的生物类群，淘汰了低等的生物类群B.保留了新出现的物种，淘汰了古老的物种C.保留了有益于人类的物种，淘汰了有害于人类的物种D.保留了适应环境的物种，淘汰了不适应环境的物种14.自然选择能正确解释生物的 A.生长和发育 B.遗传和变异 C.多样性和适应性 D.新陈代谢
15.用达尔文的自然选择进化学说分析解释狼的进化过程：（1）(1分)狼群中存在不同种类的个体，有的跑得快，有的跑得慢，这说明生物具有 的特征，而这种特征一般是 ，它为生物的进化提供了原始的选择材料。（2）随着环境的改变，鹿的减少，跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去，这就是 。食物.环境对狼起了选择作用，它决定着生物进化的 。（3）狼和鹿通过捕食与被捕食的关系，进行着 （ ）A.能量交流 B.相互竞争 C.共同进化 D.相互选择（4）狼的进化过程是通过 实现的。
“渔翁”得利，逼得犬类团结 一项新研究发现，饥不择食的食腐动物正在逼迫野狼提高社交能力。科学家说，诸如渡鸦这样的“渔翁”有助于解开“为什么狼和狗总爱集体活动，而猫却习惯独来独往”这一迷题。科学家跟踪观察了美国密执安州一个国家公园里的588头被野狼杀死的驼鹿的下落，结果发现，不管野狼怎么努力，狼群每天总是因为渡鸦的盗抢而损失2～37千克食物。最终，1/3的野狼死于饥饿，由此可见，渡鸦已经对狼群构成了严重的生态威胁。尽管体形比野狼小得多，但渡鸦却以“鸦”多势重而往往能抢得到手。有时，一处现场竟有多达100只渡鸦。因此，团结在一起不仅有助于狼群捕获更大的猎物，而且更容易赶走“渔翁”；与此形成对比的是，猫.郊狼和其他小型掠食者 ，所以不会给“揩油”的“渔翁”留下可乘之机，因此这些小型掠食者也就不需要集体行动了。