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    第9单元 保护人类与其他生物的共同家园 第3节 自然资源的可持续利用第3节 自然资源的可持续利用课件PPT
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    初中生物苏科版八年级下册第9单元 保护人类与其他生物的共同家园第26章 留住碧水蓝天第3节 自然资源的可持续利用课堂教学课件ppt

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    这是一份初中生物苏科版八年级下册第9单元 保护人类与其他生物的共同家园第26章 留住碧水蓝天第3节 自然资源的可持续利用课堂教学课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了目标定向,自主学习,P104,你说我说大家说,可再生,不可再生,节约资源,说一说,季节性放牧划区放牧,实行禁渔期制度等内容,欢迎下载使用。

    ⑴知道自然资源可持续发展有哪几个方面的内容。⑵ 通过资料分析对自然资源进行合理利用和保护。(3)通过学习,切实感受自然资源并不是取之不尽、用之不竭的,加入合理利用和保护自然资源的行动中去。
    1.什么叫自然资源?2.自然资源可分几类?
    自然环境中人类可以用于生活和生产的物质。
    可分三类:一是取之不尽的:如太阳能和风力。二是可以更新:如生物、水和土壤。三是不可更新:如各种矿物。
    1、淡水 2、植物、动物 3、石油 4、天然气 5、太阳能 6、风能 7、煤炭 、、、、、、
    你知道的自然资源有哪些?
    煤、石油、天然气等 ——不可再生资源
    你的身边有浪费资源的现象吗?你该如何做呢?
    (小组讨论,尽可能的多列举出一些身边的典型事例)
    2、合理开发,重视再生
    3、防止污染损害生物资源
    作为一名中学生,我能做的是……
    大自然的财富取之不尽用之不竭。
    靠山吃山、靠水吃水。
    吃“野味”去!野生动物的营养价值很高。
    以下说法是否符合可持续发展的观点?谈谈你的想法:
    1、为了讲究卫生,不必过多考虑用水量的问题( )2、野生动物的营养价值很高,应该经常食用。( )3、为了减少环境污染,我们要大力开发太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源。 ( )4、普通的塑料袋会给环境带来污染,应该大力提倡使用可多次使用的环保购物袋。 ( )
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