小学科学4 植物的花教案及反思
展开《植物的花》教学设计
【教材分析】
《植物的花》是青岛版五四制三年级上册《植物的身体》单元的第4课时。本单元是由《植物的根》、《植物的茎》、《叶的蒸腾作用》、《植物的花》、《植物的果实》五节课构成。本单元主要是通过学习认识植物根的作用、茎的作用、叶的蒸腾作用、花的构造、果实的形成,使学生对植物的各个器官有一个完整的认识。
花是一株植物最美丽的部分,它是植物发育成熟的标志。本节通过开展系列探究活动;到大自然中去观察各种各样的花,研究各种花的构造,根据花的构造进行分类,并用自己的方式去赞美花等,根据学生的审美情趣,激发学生对花的喜爱之情,培养学生认真细致的科学态度和热爱大自然的情感。
【学生分析】
神奇的生物世界让有很多问题想解决的学生产生好奇,本单元遵循小学生心理和生理特点,通过对植物各个部分的学习,使学生对植物的各个器官有一个完整的认识。《植物的花》一课在学习了植物的根》、《植物的茎》、《叶的蒸腾作用》的基础上而进行学习的,为后面《植物的果实》做好了铺垫,学生学习起来既容易又深刻。
【教学目标】
科学概念目标:
1.能初步认识花的构造,认识花各部分的名称。
2.观察、比较植物花的异同,了解植物的花可以分为完全花和不完全花两类。
科学探究目标:
1.能用简单的工具(放大镜,镊子等)对植物的花进行细致的观察,并能用图和文字表达观察结果;能根据植物的花的特点给花分类。
情感态度价值观:
- 愿意合作交流,能从欣赏花的过程中获得美的体验,并用一定的方式赞美自然美。
科学、技术、社会与环境目标
- 激发学生对花的喜爱之情,培养学生认真细致的科学态度和热爱大自然的情感。
【重 难 点】花的结构和分类
【器材准备】
学生准备:白纸、凌霄花
教师准备:镊子、月季花、百合花及课件
【教学过程】
一、导入新课
1.[PPT 3 出示]出示图片,提出问题:花是一株植物最美丽的部分,它是植物发育成熟的标志。你想知道关于花的哪些知识?
2.师:同学们提出的问题可真多! 我们今天就来研究植物花的构造。
[板书课题] 《植物的花》
二、探究新知
(一)认识花的构造。
1..[PPT 4出示]师:今天我们来学习了解有关花的一些知识,你准备怎样观察花的构造呢?今天我们需要学习一种新的实验技能——解剖。
2.[PPT 5出示]引导学生小组合作,解剖凌霄花。教师可以先示范如何解剖凌霄花,一边示范,一边讲解解剖凌霄花的要求及注意事项,让学生更直观的掌握解剖。
(1)解剖要求:解剖时要按由外到里、由上向下的顺序撕下各部分,解剖操作中要细心,不要损伤了被解剖部分,要把撕下的各部分分行、分类摆好、摆齐。
(2)观察一朵花要由外到里。
(3)在观察时要认真仔细,要在组长的带领下有秩序的观察。小组成员要相互合作、密切配合。
(4)组长做好记录,准备汇报。
3.[PPT 6出示]教师讲解镊子的使用方法:用大姆指和食指控制镊子的松紧,使镊子后柄位于掌心,注意不要太用力,以避免手发抖。要夹住被撕部分的基部而不是上部。注意安全,不要被镊子夹着手。
4.[PPT 7出示]认识花的组成部分
花萼——由许多萼片组成,花开放前保护花的内部结构。
花冠——花开放以后靠美丽的颜色招引昆虫传粉,许多片花瓣组成花冠,花萼和花冠合称花被。
雄蕊——由花药(里面有花粉)和花丝(支持着花药)组成。
雌蕊——由柱头、花柱和子房组成。
5.[PPT 8出示](特别注意:闻气味时,要注意安全,不要将花粉弄到鼻子中去,容易过敏,引起身体的不适!)
(二)根据花的构造给花分类。
1.[PPT 9出示]师:自然界中花的结构是不一样的,如果我们给这些花来分类,你们认为怎么分好?一株花由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分组成的花叫做完全花。 缺少其中一部分,两部分或三部分的花,叫做不完全花。
2.学生分辨:引导学生认真观察、比较,思考每朵花有什么,没有什么,这些花有什么区别?
3.[PPT 10出示]认识一下完全花和不完全花(郁金香花、油菜花、桃花、牵牛花).
4.在不完全花中,只有雌蕊的花叫雌花;只有雄蕊的花叫雄花。课件出示:雄花和雌花
5.学生观察后汇报交流.
(三)花的各部分有什么作用?
1. 今天我们认识了花的组成,花的各个部分又有什么作用哪?
2. [PPT11出示]
花萼的作用是保护幼花的作用。
花冠的作用是招引昆虫传粉。
雄蕊的作用是产生花粉。
雌蕊的作用是接受花粉,孕育果实。
3.花粉是怎样传播的?
传粉的方式有自花传粉和异花传粉两种
三、科学与生活
1. 选几种不同的花,观察它们的结构,看看它们是否都一样,作好记录。
2.查阅资料,了解人工授粉的相关知识。
四、拓展活动
查阅资料,了解人工授粉的相关知识。
【板书设计】
11.植物的花
花萼——保护幼花
花冠——招引昆虫传粉
植物的花
雄蕊——产生花粉
雌蕊——接受花粉,孕育果实
青岛版 (五四制2017)三年级上册第一单元 植物的“身体”4 植物的花教学设计: 这是一份青岛版 (五四制2017)三年级上册第一单元 植物的“身体”4 植物的花教学设计,共5页。教案主要包含了导入新课,探究活动,拓展活动等内容,欢迎下载使用。
科学三年级上册第一单元 植物的“身体”4 植物的花教学设计: 这是一份科学三年级上册第一单元 植物的“身体”4 植物的花教学设计,共3页。教案主要包含了导人新课,活动过程,拓展活动等内容,欢迎下载使用。
青岛版 (五四制2017)四年级下册4 彩虹的秘密教学设计及反思: 这是一份青岛版 (五四制2017)四年级下册4 彩虹的秘密教学设计及反思,共4页。教案主要包含了教材分析,学生分析,教学目标,器材准备,教学过程,板书设计等内容,欢迎下载使用。