初中音乐人教版七年级下册听乐赏画 春天来了授课ppt课件
展开1、情感目标:能够从“春天”的旋律中感受到春天之美,感悟到春的美好和短暂。 2、知识技能目标: (1)通过学唱《春天来了》,熟悉这一为世界共同喜爱的旋律。(2)认识断音记号,了解断音记号的唱法。 3、过程与方法:通过看、听、唱、编等形式的音乐学习过程中,激发学生的学习欲望,发挥学生的创造性,培养学生自主探究,自主学习的能力。
1、重点: 感受以“春天”为主题的音乐作品中所蕴涵的快乐情绪,进一步增进对音乐和生活的热爱,能熟练演唱歌曲《春天来了》。 2、 难点: 认识断音记号,了解断音记号的唱法。
民乐三重奏《春天来了》取材于福建民歌《采茶灯》,是1956年由雷雨声老师编曲创作的一首高胡和两架古筝合作表演的三重奏。此曲曾在1957年第六届世界青年联欢节的音乐比赛中获得金质奖章。曲子以各种旋律变奏的手法,在保留乐曲欢乐喜悦的情绪基础上,配合巧妙的配器和多变的复调,生动地表现了山泉流水、鸟语花香、人人歌唱的美好春光。
1、请同学们再听一首歌,你能听出歌曲的歌颂对象是什么?情绪是怎样的?2、你发现那些地方容易哼错需要注意的?3、歌曲的情绪是怎样的,该用怎样的声音来表现呢?
春天来了,你在干什么呢?
今天,我们在音乐中感受到了春天的美好,希望同学们都能做一名爱大自然、保护大自然的好孩子。
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