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    物理九年级全册第2节 电流和电路课文配套ppt课件

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    这是一份物理九年级全册第2节 电流和电路课文配套ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了逐点导讲练,课堂小结,作业提升,学习目标,课时讲解,课时流程,电流电路电路图,课时导入,感悟新知,绝缘体等内容,欢迎下载使用。

    电与我们的生活息息相关,我们的生活离不开电。电视机能播放精彩的电视节目,洗衣机能把衣服洗得干干净净,电灯能给黑夜带来光明,空调可以使冬天温暖、夏天凉爽……
    提示: 不能把电池的两端用导线直接连在一起。
    怎样使小灯泡持续发光?
    闭合开关,小灯泡持续发光,表明有电荷持续流过小灯泡。
    1. 电流的形成 电荷的定向移动形成电流。(1)其中定向指的是能移动的电荷,都大致朝一个方向移动。(2)正电荷和负电荷都可以定向移动而形成电流。2. 电流的方向 把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。(1)按照这个规定,导线中电流的方向与电子定向移动的方向相反。
    (2)在电源外部,电流从电源的正极流向电源的负极。而电源内部也有电流,电流的方向是从电源的负极流向电源的正极。为了不在表述时出现错误,表述电路中电流方向时,可以加上“用电器”。如:电路中的电流是从电源的正极经过“用电器”流向负极。不要表述为电路中的电流是从电源正极流向负极。
    3. 发光二极管(1)是一种电子元件,简称LED。(2) 具有单向导电性。当电流从正极经LED 流向负极时,LED 发光。反之,则不会发光。(3)可以利用它的这个特点,判断电路中电流的方向。
    知识链接:电流方向与电子移动的方向:早期发现电流后规定:正电荷定向移动的方向就是电流方向,并依此进行理论研究。以后发现了导线中只有电子才可流动,电子带的是负电,理应把电流方向改为电子定向移动的方向,那样许许多多规定都要重建。电流方向的不符合实际在大多数情况下不影响计算。所以并没更改,在电解液中,两种流动都有。
    [中考·武汉] 如图1 所示,取两个相同的验电器A 和B,使A 带负电,B 不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A 和B 连接起来。下列说法正确的是( )A. B 中正电荷通过金属棒流向A,A 金属箔的张角减小B. A 中的负电荷通过金属棒流向B,B 金属箔的张角增大C. A 中负电荷通过金属棒流向B,B 中正电荷通过金属棒流向AD. 金属棒中瞬间电流的方向从A 流向B,B 金属箔的张角增大
    解题秘方:金属导体中是由负电荷定向移动形成电流,而负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。可由这个规律分析金属导体中电流的方向。解析:A 带负电,B 不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A 和B 连接起来,A 上的部分负电荷会转移到B 上,因此验电器B 的金属箔由于带负电会张开;电流的方向与负电荷定向移动的方向相反,因此电流的方向从B 流向A。
    1-1.如图2 所示,验电器的金属球A、金属杆C、金属箔D 通过部件B 固定在金属外壳上,则制作部件B 的材料必须是__________( 填“ 导体” 或“ 绝缘体”)。当带负电荷的橡胶棒接触验电器的一瞬间,电流的方向是_____________(填“从A 到D”或“ 从D 到A”)。
    点拨:为了防止电荷被导走,制作部件B的材料必须是绝缘体。用带负电荷的橡胶棒接触金属球A,电子定向移动方向是A→C→D,因为电子带负电,电流方向与负电荷定向移动方向相反,所以验电器中存在瞬间电流,电流的方向是D→C→A,即电流方向是从D到A。
    1. 组成电路的基本元件有电源、用电器、导线、开关,四者缺一不可。2. 各组成元件的作用
    3. 电路中形成电流的两个条件(必要条件)(1)电路中要有电源;(2)电路必须闭合。
    如图3 所示是某宾馆的房卡,房卡插入插槽中用电器才能工作,房卡的作用相当于________。通电后用充电器给手机充电,手机电池相当于电路中的_______。(均填“电源”“用电器”或“开关”)
    解题秘方:由实际装置的作用判断它属于电路中的什么部分。解析: 房卡可以控制用电器的工作,不插入插槽中,所有房间内的用电器都不工作,所以房卡相当于开关; 在给手机电池充电的过程中,电能转化为手机电池的化学能,在电路中手机电池消耗电能,手机电池相当于用电器。
    2-1. 如图4 所示,是一个生活中常用的充电宝。当充电宝正在给手机电池充电时,该手机电池相当于电路中的 __________。充电宝相当于电路中的___________。
    点拨:充电宝给手机电池充电的过程中,充电宝是作为电源使用的。
    如何把电路连接情况反映出来呢?用画实线代替导线,画出课本实物的连接图。如果都用实物连接图来表示电路连接情况是费时、费力的,其连接情况也不易识别。我们用统一的规定的符号表示电路中的各元件。
    1. 定义 用电路元件的符号表示电路连接的图。2. 常见电路元件符号
    3. 电路图的作用与特点(1)电路图是用来表示实际电路连接方式的;(2) 由于电路图用的是各元件符号来表示电路的连接方式,其特点是便于画,便于识图。4. 画电路图的基本要求(1)电路元件符号用统一规定的符号;(2)连线时应横平竖直,呈方形;
    (3)各元件符号不要画在拐角处;(4)线路要连接到位,中间不能有断点;(5)电路图中各元件符号的位置必须和实物电路的位置一致。(6)元件做好标注,如S、L 等。(7)同一电路中涉及多个相同元件,可加下标进行区别,如L1、L2 等。
    特别提醒:1.对电路图应做到“三会”:(1)根据实物电路会画电路图;(2)根据电路图会连接实物电路;(3)根据文字描述电路的连接和控制情况会画电路图或连接实物电路。2.在实物电路的连接中,则要注意:(1)导线一定要连接到元件的接线柱上;(2) 导线不能交叉。
    请按照如图5 所示的实物图画出电路图。
    解题秘方:先用规定的符号替换实物电路中的实物,再用导线将元件连接起来即可得到实物电路的电路图——先替换后整理法。特别提醒:注意电路图中各元件符号的顺序要与实际电路一致。
    3-1.[中考·新疆] 根据如图7 所示电路,请用笔画线表示导线连接相应的实物电路。
    点拨:对照电路图连接实物图,应按照顺序,沿电流的路径,用笔画线代替导线,依次连接图中每一个元件即可。
    2. 短路 短路分为电源短路和部分用电器短路。(1)电源短路:导线不经过用电器而直接将电源两极连接起来。(2) 部分用电器短路:电路串有多个用电器时,把其中某一部分用电器两端直接用导线连接起来。3. 电路的两种故障 断路和短路。
    如图10 所示的四个电路图中,正确的是 _______;其中,________图已经出现电源短路; _______图只要闭合开关,也属于电源短路;这时很容易将 ________(填“电源”或“用电器”)烧坏。
    解题秘方:对于最简单的电路,判断它是否正确,主要看两个方面:(1)看电路的结构是否完整,即看电路中是否包含所有的组成电路的最基本元件;(2)看电路是否发生短路,或在开关闭合时电路是否发生短路。解析:最简单的完整的电路包含电源、开关、用电器和导线,只有C 图属于正确的完整的电路。电源短路时,没有电流流过用电器,用电器没有被烧坏的危险。但是,流过电源的电流非常大,极容易烧坏电源。
    4-1. 把两个相同的小灯泡接在如图11 所示的电路中。闭合开关,两个小灯泡都发光。若把一根导线接在小灯泡L2 的两端,你所看到的小灯泡L2 的变化情况是_____________。
    点拨:导线把L2短路,电流经过新接导线而不通过L2,L2熄灭。
    1. 在回答电路中电流的方向时,带上用电器来分析一般就不会错。例如:在电路中,电流的方向是由电源正极经用电器流向电源负极。
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