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    初中北京课改版第七章 观察、猜想与证明综合与测试课后复习题

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    这是一份初中北京课改版第七章 观察、猜想与证明综合与测试课后复习题,共21页。试卷主要包含了下列说法中正确的是,以下命题是假命题的是,如图,直线等内容,欢迎下载使用。

    京改版七年级数学下册第七章观察、猜想与证明必考点解析

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、下列图形中,∠1与∠2不是对顶角的有(  )

    A.1个 B.2个 C.3个 D.0个

    2、若的余角为,则的补角为(   

    A. B. C. D.

    3、下列说法正确的个数是(  )

    ①平方等于本身的数是正数;

    ②单项式﹣π2x3y2的次数是7;

    ③近似数7与7.0的精确度不相同;

    ④因为ab,所以|a|>|b|;

    ⑤一个角的补角大于这个角本身.

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

    4、下列说法中正确的是(  )

    A.锐角的2倍是钝角 B.两点之间的所有连线中,线段最短

    C.相等的角是对顶角 D.若AC=BC,则点C是线段AB的中点

    5、如图,一条公路经过两次转弯后又回到原来的方向,如果第一次的拐角为150°,则第二次的拐角为(  )

    A.40° B.50° C.140° D.150°

    6、以下命题是假命题的是(   

    A.的算术平方根是2

    B.有两边相等的三角形是等腰三角形

    C.三角形三个内角的和等于180°

    D.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行

    7、如果两个角的两边两两互相平行,且一个角的等于另一个角的,则这两个角的度数分别是(  )

    A.48°,72° B.72°,108°

    C.48°,72°或72°,108° D.80°,120°

    8、如图:O为直线AB上的一点,OC为一条射线,OD平分OE平分,图中互余的角共有(   

    A.1对 B.2对 C.4对 D.6对

    9、直线如图所示.若∠1=∠2,则下列结论错误的是( )

    A.ABCD B.∠EFB=∠3 C.∠4=∠5 D.∠3=∠5

    10、如图,平行线ABCD被直线AE所截.若∠1=70°,则∠2的度数为(   

    A.80° B.90° C.100° D.110°

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、如图,ABCD相交于点OOE是∠AOC的平分线,且OC恰好平分∠EOB,则∠AOD=_____度.

    2、_________°,的余角是________.

    3、如图,已知ABCDBE平分∠ABCDE平分∠ADC,若∠ABC =m°,∠ADC =n°,则∠E=_________°.

    4、已知∠α=65°14'15″,那么∠α的余角等于 _____.

    5、如图,过直线AB上一点O作射线OCOD ,并且OD是∠ AOC的平分线,∠BOC=29°18′,  则∠BOD的度数为___________.


     

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、如图,AB//CD,点C在点D的右侧,∠ABC,∠ADC的平分线交于点E(不与BD点重合),∠ADC=70°.设∠BED=n°.

    (1)若点B在点A的左侧,求∠ABC的度数(用含n的代数式表示);

    (2)将(1)中的线段BC沿DC方向平移,当点B移动到点A右侧时,请画出图形并判断∠ABC的度数是否改变.若改变,请求出∠ABC的度数(用含n的代数式表示);若不变,请说明理由.

    2、已知:如图,直线相交于点平分,若,求的度数.

    3、已知如图,AOBCDOOE

    (1)不添加其它条件情况下,请尽可能多地写出图中有关角的等量关系(至少3个);

    (2)如果∠COE=35°,求∠AOD的度数.

    4、如图,已知,试说明直线ADBC垂直(请在下面的解答过程的空格内填空或在括号内填写理由).

    理由:C,(已知)

                      ,(            

              .(            

    ,(已知)

            =180°.(等量代换)

                      ,(            

    .(            

    ,(已知)

                     

    5、根据解答过程填空(写出推理理由或数学式):

    如图,已知∠DAF=∠F,∠B=∠D,试说明ABDC

    证明:∵∠DAF=∠F(已知).

    ADBF     ),

    ∴∠D=∠DCF     ).

    ∵∠B=∠D(已知),

    ∴(      )=∠DCF(等量代换),

    ABDC     ).

     

    ---------参考答案-----------

    一、单选题

    1、C

    【分析】

    根据对顶角的定义:有公共顶点且两条边都互为反向延长线的两个角称为对顶角,逐一判断即可.

    【详解】

    解:①中∠1和∠2的两边不互为反向延长线,故①符合题意;

    ②中∠1和∠2是对顶角,故②不符合题意;

    ③中∠1和∠2的两边不互为反向延长线,故③符合题意;

    ④中∠1和∠2没有公共点,故④符合题意.

    ∴∠1 和∠2 不是对顶角的有3个,

    故选C.

    【点睛】

    此题考查的是对顶角的识别,掌握对顶角的定义是解决此题的关键.

    2、C

    【分析】

    根据余角和补角的定义,先求出,再求出它的补角即可.

    【详解】

    解:∵的余角为

    的补角为

    故选:C.

    【点睛】

    本题考查了余角和补角的运算,解题关键是明确两个角的和为90度,这两个角互为余角,两个角的和为180度,这两个角互为补角.

    3、A

    【分析】

    根据平方等于本身的数是0和1,即可判断①;根据单项式次数的定义:表示数或字母的积的式子叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式,单项式中数字因数叫做这个单项式的系数,所有字母的指数之和叫做单项式的次数,即可判断②;根据近似数的精确度可以判断③;根据绝对值的定义可以判断④;根据补角的定义:如果两个角的和为180度,那么这两个角互补即可判断⑤.

    【详解】

    解:①平方等于本身的数是1和0,故此说法错误;

    ②单项式﹣π2x3y2的次数是5,故此说法错误;

    ③近似数7精确到个位,近似数7.0精确到十分位,两者的精确度不相同,故此说法正确;

    ④因为ab,不一定有 |a|>|b|,如1>-2,但是|1|<|-2|,故此说法错误;

    ⑤一个角的补角可能大于等于或小于这个角本身,故此说法错误;

    故选A.

    【点睛】

    本题主要考查了有理数的乘方,绝对值,单项式次数,补角和近似数,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.

    4、B

    【分析】

    根据锐角和钝角的概念、线段的性质、对顶角的定义以及中点的性质,即可得到正确结论.

    【详解】

    解:A.锐角的2倍不一定是钝角,例如:锐角20°的2倍是40°是锐角,故不符合题意;

    B.两点之间的所有连线中,线段最短,正确;

    C.相等的角不一定是对顶角,故不符合题意;

    D.当点C在线段AB上,若AC=BC,则点C是线段AB的中点,故不符合题意;

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查了锐角和钝角的概念、线段的性质、对顶角的定义以及中点的性质,解题的关键是:熟练掌握这些性质.

    5、D

    【分析】

    由于拐弯前、后的两条路平行,可考虑用平行线的性质解答.

    【详解】

    解:∵拐弯前、后的两条路平行,

    ∴∠B=∠C=150°(两直线平行,内错角相等).
    故选:D.

    【点睛】

    本题考查平行线的性质,解答此题的关键是将实际问题转化为几何问题,利用平行线的性质求解.

    6、A

    【分析】

    分别利用算术平方根、等腰三角形的判定、三角形内角和公式、平行的相关内容,进行分析判断即可.

    【详解】

    解:A、的算术平方根应该是, A是假命题,

    B、有两边相等的三角形是等腰三角形,B是真命题,

    C、三角形三个内角的和等于180°,C是真命题,

    D、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,D是真命题,

    故选:A.

    【点睛】

    本题主要是考查了真假命题,正确的命题为真命题,错误的命题为假命题,根据所学知识,对各个命题的正确与否进行分析,这是解决该题的关键.

    7、B

    【分析】

    根据题意可得这两个角互补,设其中一个角为x,则另一个角为,由两个角之间的数量关系列出一元一次方程,求解即可得.

    【详解】

    解:∵两个角的两边两两互相平行,

    ∴这两个角可能相等或者两个角互补,

    ∵一个角的等于另一个角的

    ∴这两个角互补,

    设其中一个角为x,则另一个角为

    根据题意可得:

    解得:

    故选:B.

    【点睛】

    题目主要考查平行线的性质、角的数量关系、一元一次方程等,理解题意,列出方程是解题关键.

    8、C

    【分析】

    根据余角的定义求解即可.余角:如果两个角相加等于90°,那么这两个角互为余角.

    【详解】

    解:∵OD平分OE平分

    又∵,即

    ∴互余的角共有4对.

    故选:C.

    【点睛】

    此题考查了余角的定义,角平分线的概念等知识,解题的关键是熟练掌握余角的定义.余角:如果两个角相加等于90°,那么这两个角互为余角.

    9、D

    【分析】

    根据平行线的判定与性质、对顶角相等逐项判断即可.

    【详解】

    解:∵∠1=∠2,

    ABCD,故A正确,不符合题意;

    ∴∠4=∠5,故C正确,不符合题意;

    ∵∠EFB与∠3是对顶角,

    ∴∠EFB=∠3,故B正确,

    无法判断∠3=∠5,故D错误,符合题意,

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查平行线的判定与性质、对顶角相等,熟练掌握平行线的判定与性质是解答的关键.

    10、D

    【分析】

    直接利用对顶角以及平行线的性质分析得出答案.

    【详解】

    解:

    ∵∠1=70°,

    ∴∠1=∠3=70°,

    ABDC

    ∴∠2+∠3=180°,

    ∴∠2=180°−70°=110°.

    故答案为:D.

    【点睛】

    此题主要考查了平行线的性质以及对顶角,正确掌握平行线的性质是解题关键.

    二、填空题

    1、60

    【分析】

    根据角平分线的定义得出∠AOE=∠COE,∠COE=∠BOC,求出∠AOE=∠COE=∠BOC,根据∠AOE+∠COE+∠BOC=180°,求出∠BOC,再根据对顶角相等求出答案即可.

    【详解】

    解:∵OE是∠AOC的平分线,OC恰好平分∠EOB

    ∴∠AOE=∠COE,∠COE=∠BOC

    ∴∠AOE=∠COE=∠BOC

    ∵∠AOE+∠COE+∠BOC=180°,

    ∴∠BOC=60°,

    ∴∠AOD=∠BOC=60°,

    故答案为:60.

    【点睛】

    本题考查了邻补角、对顶角,角平分线的性质知识点,做题的关键是掌握邻补角互补,角的平分线分成的两个角相等,对顶角相等.

    2、       

    【分析】

    根据角度的四则运算法则、余角的定义即可得.

    【详解】

    解:

    的余角是

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查了角度的四则运算、余角,熟练掌握角度的四则运算法则和余角的定义是解题关键.

    3、

    【分析】

    EFAB,证明ABEFCD,进而得到∠BED=∠ABE+∠CDE,根据角平分线定义得到,即可求出

    【详解】

    解:如图,作EFAB

    ABCD

    ABEFCD

    ∴∠ABE=∠BEF,∠CDE=∠DEF

    ∴∠BED=∠BEF+∠DEF=∠ABE+∠CDE

    BE平分∠ABCDE平分∠ADC

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查了平行线性质,角平分线的定义,熟知角平分线的性质和平行公理的推论,根据题意添加辅助线是解题关键.

    4、

    【分析】

    根据互为余角的两角之和为90°,即可得出答案.

    【详解】

    解:=65°14'15″,

    的余角=90°﹣65°14'15″=24°45'45″.

    故答案为:24°45'45″.

    【点睛】

    本题主要是考查了余角的定义以及角度的运算,熟记互余的两个角之和为90°,是解决本题的关键.

    5、

    【分析】

    先求出的度数,再根据角平分线的运算可得的度数,然后根据角的和差即可得.

    【详解】

    解:

    的平分线,

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查了邻补角、与角平分线有关的计算,熟记角的运算法则是解题关键.

    三、解答题

    1、(1);(2)∠ABC的度数改变,度数为

    【解析】

    【分析】

    (1)过点E,根据平行线性质推出∠ABE=∠BEF,∠CDE=∠DEF,根据角平分线定义得出,∠CDE=ADC=35°,求出∠BEF的度数,进而可求出∠ABC的度数;

    (2)过点E,根据角平分线定义得出,∠CDE=ADC=35°,求出∠BEF的度数,进而可求出∠ABC的度数.

    【详解】

    (1)如图1,过点

     

    平分平分

    (2)的度数改变.

    画出的图形如图2,过点

     

    平分平分

    【点睛】

    本题考查了平行线性质和角平分线定义的应用,主要考查学生的推理能力.熟练掌握平行线的判定与性质是解答本题的关键.

    2、

    【解析】

    【分析】

    先根据平角的定义和可得,再根据角平分线的定义可得,然后根据对顶角相等即可得.

    【详解】

    解:

    平分

    由对顶角相等得:

    【点睛】

    本题考查了对顶角相等、角平分线的定义等知识点,熟练掌握角平分线的定义是解题关键.

    3、(1);(2)

    【解析】

    【分析】

    (1)先根据垂直可得,再根据角的和差即可得;

    (2)根据(1)的结论即可得出答案.

    【详解】

    解:(1)

    即图中有关角的等量关系有

    (2)由(1)已得:

    【点睛】

    本题考查了垂直、角的和差,熟练掌握两条直线互相垂直,则四个角为直角是解题关键.

    4、GDAC;同位角相等,两直线平行;;两直线平行,内错角相等;ADEF;同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,同位角相等;ADBC

    【解析】

    【分析】

    结合图形,根据平行线的判定和性质逐一进行填空即可.

    【详解】

    解:已知

    同位角相等,两直线平行

    两直线平行,内错角相等

    ,(已知)

    (等量代换)

    同旁内角互补,两直线平行)

    (两直线平行,同位角相等)

    ,(已知)

    【点睛】

    本题主要考查了平行线的判定和性质,垂线的定义,解答此题的关键是注意平行线的性质和判定定理的综合运用.

    5、内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;∠B;同位角相等,两直线平行.

    【解析】

    【分析】

    根据平行线的性质与判定条件完成证明过程即可.

    【详解】

    证明:∵∠DAF=∠F(已知).

    AD∥BF(内错角相等,两直线平行),

    ∴∠D=∠DCF(两直线平行,内错角相等).

    ∵∠B=∠D(已知),

    ∴∠B=∠DCF(等量代换),

    AB∥DC(同位角相等,两直线平行).

    故答案为:内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;∠B;同位角相等,两直线平行.

    【点睛】

    本题主要考查了平行线的性质与判定,熟知平行线的性质与判定条件是解题的关键.

     

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