人教部编版八年级下册第10课 建设中国特色社会主义获奖教案及反思
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课题 | 第10课 建设中国特色社会主义 | 课型 | 新授 | 第 1 课时 | |||||
教学 目标 | 1、 了解建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务, 2、 知道中国特色社会主义包括“中国特色社会主义道路”“中国特色社会主义理论体系”“中国特色社会主义制度”等理论的形成和发展的历程; 3、 清楚中共当代几次重大的党代会的内容 | ||||||||
重难 点 | 教学重点 | 中国特色社会主义道路的相关内容。 | |||||||
教学难点 | 为什么说邓小平理论是马克思主义在中国的新发展。 | ||||||||
教法学法 | 应用多媒体课件,运用启发式和问题目标教学法 | 教具学具准备 | 课件 地图册 | ||||||
教
学
过
程
| 教 学 设 计 | 二次备课 | |||||||
一、查学诊断 复习伟大的历史转折相关知识 |
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二、示标导入 邓小平9次成为美国《时代》封面人物,其中两次成为“年度风云人物”。这是他力挽狂澜影响中国命运和世界政治走向的一个反映。 邓小平被称为中国改革开放的总设计师,中华人民共和国开国元勋之一,中国共产党第二代领导核心,邓小平理论被中国共产党看作是马克思主义中国化的一大理论成果,是中国共产党获得的与苏联模式不同的社会主义建设经验的理论总结。 | |||||||||
三、导学施教 讲授新课: 一、邓小平理论指导地位的确立 1、初步提出: (1)十一届三中全会前,邓小平提出要实行改革开放 。 (2)实行改革开放后,邓小平提出要坚持四项基本原则。 四项基本原则: 第一、必须坚持社会主义道路; 第二、必须坚持人民民主专政; 第三、必须坚持共产党的领导; 第四、必须坚持马列主义、毛泽东思想。 (3)1982年中共十二大,邓小平明确提出:我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。” 2、基本形成: 1987年,为中共十三大阐明了社会主义初级阶段理论,提出了党在社会主义初级阶段的基本路线。 基本路线:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。 (一个中心,两个基本点) 3、充实发展:南方谈话(1992年) (1)背景:20世纪80年代末90年代初,中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”等 问题的困扰。这些问题如不及时解决,就会影响我国改革开放和现代化建设的进程。 (2)内容(主要精神,四句) ①党的基本路线要管一百年,动摇不得; ②改革开放胆子要大一些,敢于试验; ③要抓住时机,发展自己,关键是发展经济; ④发展才是硬道理 (3)南巡讲话意义:邓小平南方谈话,进一步解放了人们的思想,推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段,对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 4、最终确立: (1)1992年中共十四大,高度评价了邓小平建设中国特色社会主义理论,确立了它在全党的指导地位。 (2)1997年中共十五大,江泽民作了《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》的报告,并写入党章。把邓小平理论确立为党的指导思想。 二、中国共产党第十六次全国代表大会 1、时间:2002年中国共产党第十六次全国代表大会在北京召开。江泽民在向会上作了《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》的报告。 2、中共十六大提出的奋斗目标: 是在本世纪头二十年,集中力量,全面建设小康社会。到本世纪中叶基本实现现代化,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。 3、指导思想: “三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想。 内容:中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 地位:它进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。 三、中国共产党第十七次全国代表大会 1、召开: 2007年中国共产党第十七次全国代表大会在北京召开。胡锦涛在会上作了《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。 2、主题:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。 3、指导思想:十七大上“科学发展观”被写进党章 含义:坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。 地位:对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。 四、中国共产党第十八次全国代表大会 1、主题:2012年中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开。高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。 2、主要内容:提出夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求,确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标,对新的时代条件下推进中国特色社会主义事业作出了全面部署,对全面提高党的建设科学化水平提出了明确要求。选举产生新一届中央委员会,在中共十八届一中全会上,习近平当选为中共中央总书记。 | |||||||||
四、练测促学 1.党在社会主义初级阶段的基本路线的提出是在( ) A.中共十一届三中全会上 B.中共十二大上 C.中共十三大上 D.中共十四大上 2.1992年邓小平南方谈话和1978年真理标准问题大讨论的相同点是( ) A.极大地解放了人们的思想 B.深化了改革开放 C.巩固了以邓小平为核心的领导 D.指出了实践是检验真理的唯一标准 3.江泽民总书记在十五大报告中指出:20世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性巨变。这三次巨变指的是( ) ①辛亥革命 ②五四运动 ③抗战胜利 ④中华人民共和国成立和社会主义制度建立 ⑤改革开放 A.①③⑤ B.①④⑤ C.②④⑤ D.③④⑤ | |||||||||
五、拓展延伸(含作业布置、课堂小结) 教师活动:
【课堂小结】 略 【布置作业】
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板 书 设 计 |
对外开放
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教 学 反 思 |
成功之处:
不足之处:
改进措施: | ||||||||
初中历史人教部编版八年级下册第18课 科学技术成就精品教案: 这是一份初中历史人教部编版八年级下册第18课 科学技术成就精品教案,共1页。
人教部编版八年级下册第15课 钢铁长城精品教案及反思: 这是一份人教部编版八年级下册第15课 钢铁长城精品教案及反思,共1页。
八年级下册第9课 对外开放公开课教学设计: 这是一份八年级下册第9课 对外开放公开课教学设计,共5页。教案主要包含了查学诊断,导学施教,城市经济体制改革,练测促学,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。