八年级下册第五节 极地地区优秀学案

第六章   认识地区

第五节   极地地区

【学习总览】

【学习目标】

1.结合地图了解南极地区和北极地区的位置和范围。

2.结合相关地图、景观图片和文字资料，归纳两极地区的环境特点，了解极地地区的主要动物。

3.结合相关资料了解极地地区丰富的自然资源及开发利用,能够在图中指出中国科学考察站的位置。

【素养提升】

如何建立一个无污染的南极世界，全世界居民应该做哪些有益的工作。

【学习重点】

结合相关地图、景观图片和文字资料，归纳两极地区的环境特点，了解极地地区的主要动物。

【学习难点】

了解极地地区丰富的自然资源及开发利用,能够在图中指出中国科学考察站的位置。

【学习方法】

探究体验法、资料分析法、小组合作学习法等。

       【自主学习】

一、概况 

1.极地地区包括　        地区和　   　   地区。 

2.南极地区泛指　   　    以南的区域,包括南极大陆及其周边的水域。南极大陆是世界上平均海拔最高的大陆,也是地球上唯一一块人类共有的陆地。 

3.北极地区一般指北极圈以北的区域,主体是　        。 

二、冰天雪地 

1.南极大陆是地球上　  　   的地方,也是风力　  　的地方。 

2.南极地区的动物有磷虾、　      　和海象等。北极地区的动物有　      、驯鹿等。 

3.南极地区　     　      的变化是地球自然环境变化的“晴雨表”。 

三、对极地地区的开发、利用和保护 

1.南极地区地下蕴藏着丰富的矿产资源,有220余种,如　 　     、　 　   、铁、金和银等。北极地区地下埋藏着丰富的　  　    资源。 

2.中国在南极地区建立了长城站、　  　    站、　　    站和泰山站。 

  【互动探究】

活动一  探究极地地区自然环境

阅读“南极地区”、图“北极地区”,探究下列问题。

1.结合图中的纬度位置分析极地地区自然环境的共同特征。

2.结合南极地区和北极地区的海拔、海陆状况等讨论两极地区的自然环境差异。

活动二：探究南极地区的科学考察

阅读“极地地区图”，完成下列探究活动。

1.在南极洲周围填写太平洋、印度洋和大西洋的名称。在图中线段上画出地球自转的方向。

2.在图中黑点处填写我国四个考察站的名称,讨论是否都有极昼极夜现象及为什么都在2月份?                         

【中考点击】

（2019·德州学业考）南极洲位于地球的最南端，独特的自然环境，为科学考察提供了广阔的天然实验室。关于南极地区科考，以下描述正确的是（   ）

①南极洲的“杀人风”能把科考人员吹跑

②气候最寒冷的大洲，酷寒往往给科考队员留下无情的冻伤

③为避免被积雪掩理。科考站的房屋下面为立柱，房關通常高出地面1-2米

④平均海拔最高，素有“冰雪高原”之称，积雪、冰隙随时都有可能吞没科考人员

⑤科考站的房屋必须使用防火材料.因为南极洲风大且极度干燥，被称为“白色荒漠”

⑥南极洲是世界面积最小的大洲，无常住人口，科考人员会遭到熊的袭击

A.①②③⑥         B.①②③⑤        C.①②③④⑥          D.①②③④⑤

【答案】D

【解析】解析；本题考查南极地区的自然环境特征。南极地区因为纬度高，酷寒干燥，多狂风，所以科考站的房屋没有必要使用防火材料。南极地区的代表动物是企鹅，所以南极地区的科考人员受不到熊的袭击。

【归纳总结】

        概念：极地地区包括南极地区和北极地区

                概 况      

范围：南极地区泛指60°S 以南的区域,包括南极大陆及其周边水域北极地区一般指北极圈以北的区域,主体是北冰洋

冰天雪地：南极大陆是地球上最冷的地方,也是风力最强的地方

极地地区的开发、利用和保护    资 源： 南极地区地下蕴藏着丰富的矿产资源,有220余种

科考站：中国在南极地区建立了长城站

中山站、昆仑站和泰山站

【当堂检测】

一、选择题

站、长城站进行科学考察，如图是南极考察路线图，读图完成1～3题。

1．小张随科考队从天津到长城站，经过的大洋依次是（　　）

A．大西洋、印度洋、太平洋 B．太平洋、印度洋、大西洋

C．太平洋、大西洋、印度洋 D．大西洋、太平洋、印度洋

2．小张在南极大陆实地考察后，得出南极酷寒的原因是（　　）

①气温极低，导致蒸发量小，带走热量少

②地处高纬度，获得太阳光热少

③绝大部分被厚达2000米的冰层覆盖，海拔高

④受海洋影响大

A．①② B．①④ C．③④ D．②③

3．小张在南极大陆考察时，不可能遇见的危险是（　　）

A．暴风雪在冰原上不停地咆哮，使人晕眩迷途B．酷寒的天气，导致考察队员冻伤

C．随时会遭受白熊的袭击，意外受伤D．纵横交错的冰隙随时可能吞没考察队员

北极地区具有丰富的自然资源和独特的自然环境，是科学研究的天然实验室。2017年7月20日我国“雪龙”号首次环北冰洋航行，开展第八次北极科学考察。下图为一福公益海报“流浪于人类居住地的海豹”图。据此，完成4～5题。

1.此次科考在环北冰洋航行期间，科考队员可能看到（   ）

A.浮冰B.大堡礁    C.企鹅  D.橡胶树

2.北极地区与南极地区的自然环境相比，北极地区（   ）

A.年平均气温低    B.淡水资源丰富    C.生命活动活跃    D.对气候变化不敏感

科考队员小张于2018年11月初，随中国科考船“雪龙号”从天津出发，远赴南极中山

香港《南华早报》2017年5月21日报道,自1983年中国加入了《南极条约》以来,如今中国在南极洲已有4个科考站,第五个科考站将在罗斯海地区迷选。据此结合下图,完成6-10题。

6．我国南极科考站的建站时间选择在2月的原因是

A. 中国离南极地区较远    B. l1月一次年3月是南极地区的暖季

C. 2月到南极地区旅游的人比较少    D. 2月到南极地区的空气比较好

7．长城站在阿蒙森斯科特站(南极点上)的

A. 东北方    B. 西南方    C. 正北方    D. 正南力

8．罗斯海在图中的序号是

A. ①    B. ②    C. ③    D. ④

9．南极地区最丰富的资源是

A. 煤铁资源    B. 生物资源    C. 淡水资源    D. 气象资源

10．关于极地地区的叙述,正确的是

A. 南极上空看地球自转方向是逆时针B. 南极地区冰雪覆盖,气候于燥

C. 北极地区比南极地区更冷D. 北极地区的资源比较贫乏

二、综合题

11.近年来，两极地区成为世界许多国家争相开放的热点地区．读图，回答下列问题。

（1）两极地区的自然环境有许多相似之处，也有诸多不同．请列举两极地区自然环境的不同之处（两点即可）

（2）我国在南、北极地区建立的科学考察站中，极昼极夜现象持续时间最长的是　　　　　。

（3）当中山站出现极昼现象时，判断下列说法是否正确．（正确的打|“√”，错误的打“×”）

  ①地中海沿岸温和多雨（   ）②太阳直射位置在北半球（    ）

（4）由图可知，昆仑站位于长城站的　　　　　　方向，黄河站大致的经纬度位置是　　　。

（5）结合材料三分析我国四个南极科考站中昆仑站气温最低的原因是　　　　　　、　　　　　　。

（6）下列气候资料（下图），与南极地区相符合的是　　　　　　。

（7）我国科考队员赴南极地区建科考站需要克服哪些自然障碍？

【课堂延伸】

我国昆仑科考站

中国首个南极内陆考察站正式命名为"中国南极昆仑站"。位置确定为南纬80度25分01秒，东经77度06分58秒，高程4087米，位于南极内陆冰盖最高点冰穹A西南方向约7.3公里。这也是中国继在南极建立长城站、中山站以来，建立的第三个南极考察站。

2008年10月16日，国家海洋局召开的新闻发布会上宣布，中国第25次南极考察队将执行南极内陆站建设和考察、中山站建设改造以及南大洋科学考察等任务。

据介绍说，第25次南极考察最重要的任务是在南极内陆冰盖的最高点--冰穹A地区建立我国第一个南极内陆考察站，这也是我国继长城站、中山站以来，建立的第三个南极考察站。

经专家论证并报经国务院批准，我国南极内陆考察站的位置确定为:南纬80度25分01秒，东经77度06分58秒，高程4087米，位于南极内陆冰盖最高点冰穹A西南方向约7.3千米。

由于选址在冰天雪地中，雪层会不断积累，因此该考察站考虑了年积雪速度，设计寿命为10年。

第五节  极地地区参考答案

【自主学习】

一、概况   

 1. 南极  2. 60°S 3. 北冰洋

二、冰天雪地 

 1. 最冷   最强2. 企鹅  北极熊3. 自然环境

三、对极地地区的开发、利用和保护

  1. 石油    煤   煤炭2. 中山  昆仑

【互动探究】

 探究一

 1.极地地区纬度高,因此终年严寒。

 2.南极地区海拔高,地表覆盖着厚厚的冰层,因此气温比北极地区更低,风力更大,降水更少;北极地区以海洋为主,因此气温较南极地区稍高,风力较小,降水较多。

探究二

 1.填图略。(提示:地球自转方向是顺时针)

 2.自上往下依次是中山站、泰山站、昆仑站和长城站。其中长城站因地处南温带而没有极昼极夜现象,中山站、泰山站和昆仑站处于南寒带有极昼极夜现象。由于南北半球季节相反,2月份时南极地区处于极昼,白昼时间长,气温稍高,便于开展工作。

【当堂检测】

1.B  2.D  3.C解析：第1题，从图所示航线可以看出，小张随科考队从天津到长城站，经过的大洋依次是太平洋、印度洋、大西洋。第2题，南极地区纬度高，获得太阳光热少，气候酷寒；南极洲平均海拔2 350米，是世界上平均海拔最高的一个洲，南极洲98%的陆地为冰雪所覆盖，冰层平均厚度达1 720米，海拔高，气温低，加剧了南极地区的寒冷。第3题，北极熊素称“冰海霸王”，是北冰洋的象征，在南极考查不会遭受熊的袭击。

4.A  5.C解析：第4题，本题考查极地地区自然环境特点。北极地区大部分位于北极圈以内，气候寒冷，多浮冰；第5题，本题考查南极与北极地区对比。两极地区所处维度高，气候寒冷。淡水资源丰富主要以冰雪形式存在。北冰洋中有丰富的鱼类和浮游生物，是海豹、鲸和其他海洋动物的食物。

6. B 7. C 8. C 9. C 10. B 解析本题组主要考查的是两极地区的地理概况和科学考察站。第6题，l1月一次年3月是南极地区的暖季，白昼时间长，所以我国南极科考站的建站时间选择在2月；第7题，一个人站在南极点上，他的四面八方都是北方，长城站在阿蒙森斯科特站(南极点上)的正北方；第8题，读图可知，罗斯海在图中的序号是③；第9题，南极地区最丰富的资源是淡水资源，地球上68%的淡水以冰雪的形式储存在两极地区；第10题，从南极上空看地球自转方向是顺时针；南极地区冰雪覆盖,气候于燥；北极地区比南极地区温暖；两极地区的资源比较丰富。

11.（1）北极地区以陆地为主，南极地区以海洋为主，北极地区代表性动物是北极熊，南极地区代表性动物是企鹅（2）昆仑站（3）  √     ×  （4）    东南   78°N、11°E（5） 昆仑站的纬度最高，海拔最高  （6） D  （7） 酷寒、多狂风、降水稀少等