人教部编版九年级上册第4课 希腊城邦和亚历山大帝国作业课件ppt

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9.D 10.D 11~12.主观题
1.“我们环绕着大海而居，如同青蛙环绕池塘。”这是古希腊思想家柏拉图对希腊文明的形象比喻。这里的“大海”指的是( )
A．爱琴海 B．黑海 C．里海 D．波罗的海
2.斯巴达面积约8 400平方千米，人口约40万；雅典面积约2 550平方千米，人口最多时约20万～30万；古希腊有很多人口不超过一两万人的小邦。以上材料反映了古希腊城邦的主要特征是( )
A．农业发达 B．“小国寡民”C．频繁对外交往和扩张 D．环海、多山、多岛屿
3.下列有关希腊城邦居民的表述中，正确的是( )
A．成年男性居民有参政议政的权利B．贵族家的奴隶享有部分权利和自由C．外邦人是自由人，但不能占有土地D．非公民转化为公民非常容易
4.一位与伯里克利同时代的人曾自豪地说：“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。”他之所以这样说是因为伯里克利主政时期的雅典( )
A．完善了王位继承制B．奴隶制民主政治发展到高峰C．实现了男女真正的平等D．已经废除了奴隶制度
5.《什么是民主》一书中指出：“公元前5、6世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由5 000～6 000名成员组成，所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。”这说明公民大会( )
A．是雅典最高权力机构 B．保障全体居民的权益C．不受任何法律的限制 D．拥有雅典最高司法权
点拨：材料“雅典的主要政治制度是公民大会”“可以……决定任何内部问题”说明A正确；材料“所有成年男性公民都可以参加”“几乎可以不受任何法律制裁”说明B、C错误；材料未涉及司法问题，D排除。故选A。
6.在一个奴隶制的古巴比伦家庭中，下列情况不会出现的是( )
A．奴隶的生杀大权掌握在男性家长手中B．因为欠债，男主人将妻子抵押给他人C．女儿未经父亲的同意，与某个有公民权的自由民结婚D．从其他人那里借贷了一些生活用品
7.“在亚历山大大军征服后的300年间，希腊文明彻底改变了这550万平方公里的土地。这里的文学艺术和人们的衣食住行，通通都‘希腊化’了。”这块“土地”不包含( )
A．古代埃及 B．古代印度C．古代中国 D．古巴比伦
8.有学者认为：“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”由此推断，该学者认为亚历山大帝国的征服( )
A．毁灭了东西方文化 B．促使东方文明走向衰落C．促使希腊文明走向衰落 D．促进了东西方文化交流
点拨：根据所学可知，亚历山大东征建立了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，亚历山大帝国几乎包括了当时人类的主要文明——波斯文明、埃及文明、犹太文明和印度文明等。因此，伴随着亚历山大的东征，希腊的文化逐渐传播到了东方，而东方文化也逐渐渗入希腊文化之中，促进了东西方文化的交流和交融。故选D。
9.公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，他们认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。他们得出这种结论的主要理由是( )
A．广大妇女不能参加城邦的公民大会B．雅典民主制度实质是一种直接民主制C．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权D．城邦实权掌握在少数奴隶主手中
点拨：雅典民主政治的局限主要是占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利，这说明雅典民主制的实质是奴隶主阶级的民主，是少数人的民主，城邦实权掌握在奴隶主手中，D选项符合题意。故选D。
10.古代中国和古代希腊分别代表两种不同的文明，以下表述不正确的是( )
A．古代中国代表大河文明，古代希腊代表海洋文明B．古代中国的主流是统一，而古代希腊是小国林立C．二者的经济发展方式都受到地理环境的影响D．二者实行的主要政治体制在本质上是相同的
点拨：据所学可知，古代中国实行的主要政治体制是君主专制统治，而古代希腊实行的主要政治体制是奴隶制民主政治，二者存在着本质的不同，D错误，符合题意；A、B、C表述正确。故选D。
11.观察图片，回答下列问题。(1)图片是亚历山大____路线示意图。(2)结合所学知识，简述亚历山大帝国是如何建立起来的。
答：公元前334年，马其顿国王亚历山大开始东征，先后征服了波斯、埃及、两河流域，建立了一个西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
(3)根据所学，分析亚历山大帝国的建立对东西方文化大交汇的促进作用。
答：亚历山大帝国的建立，使整个欧亚大陆的交通完全被打通，在这辽阔的疆域里，包含了当时的希腊文明、埃及文明、两河流域文明、印度文明，以及从两河流域派生出来的犹太文明、波斯文明等；伴随着亚历山大的东征，希腊文化传播到了东方，而东方文化渗入希腊文化中，这些文明在帝国内互相交融、互相渗透，实现了东西方文化的大交汇。
12.古代希腊是西方文明之源，雅典民主政治为后世提供了参照。阅读材料，完成下列探究问题。【浅析特征】材料一：按照雅典城邦的规定，公民大会由年满20岁男性公民参加，每9天在雅典城两边的广场上召开。会上，每个公民都可以登上讲台对国家的政策和所有公职人员提出批评和建议。国家的一切重大决定必须经过公民大会讨论表决后方能生效。在选举公职大会上，每个年满20岁的男性公民都有选举权和被选举权。
(1)材料一表明雅典公民大会是什么性质的机构？它反映了雅典的民主政治具有怎样的基本特点？
答：国家最高权力机构。人民主权，实行直接民主。
【探究本质】材料二：(2)观察图一，从雅典民主与居民的政治联系来看，雅典民主政治的社会基础是哪个阶层？图一、图二反映的内容说明了什么？
答：自由民。雅典的民主政治是建立在奴隶制基础上的，是少数人的民主。
【分析缺陷】 材料三：(雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。——苏格拉底 (3)根据材料三，指出雅典民主政体的缺陷。结合所学知识，分析这一缺陷可能造成的危害。
答：采用原始的直接民主的方式，忽略了从政人员的素养。容易导致权力的滥用和误用；不能保证公民大会决策的科学性。