人教部编版一年级下册3 一个接一个教学课件ppt
展开1.认识“接、再”等12个生字和单耳旁1个偏旁,读准多音字“觉”的字音;会写“过、各”等7个生字和横折折撇1个笔画。2.正确、流利地朗读课文。3.感受“我”的快乐,愿意和同学分享自己的经历。
听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,不会的字多读几遍!
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她长得很美,不过脾气不太好。
放学后,大家都各自回家了。
葵瓜子其实是向日葵的种子。
这两个包里的东西是一样的。
同伙 一伙 小伙子
那个小偷的同伙终于落网了。
他是我的同伴,我们是一起来的。
本首诗总共分为 个小节,前3节诗结构 (相似/不同),且每一节 连接着上一节的 ,内容环环相扣。
月夜,正玩着踩影子, 就听大人叫着:“快回家睡觉!”
当你正在玩的时候被大人叫回家睡觉,你的心情是怎样的?
唉,我好想再多玩一会儿啊。
从“唉”“好想”“再”可以看出,“我”对不能继续玩感到不舍和遗憾的心情。
不过,回家睡着了, 倒可以做各种各样的梦呢!
正做着好梦, 又听见大人在叫:“该起床上学啦!”
早上睡得正香的时候大人叫你起床,你的心情是怎样的?
唉,要是不上学就好了。
从“唉”“要是”“就好了”可以看出,“我”对好梦被打断感到无奈的心情。
不过,去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪!
正和小伙伴们玩着跳房子, 操场上却响起了上课铃声。
当你正在玩得高兴的时候却要去上课,你的心情是怎样的?
唉,要是没有上课铃就好了。
从“唉”“要是”“就好了”可以看出,“我”对上课铃的哀怨。
不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!
别的孩子也是这样吗?也像我一样,这么想吗?
接着 接力 一再 再见 做梦 作伴 有趣 趣事这样 这里 各自 各种各样
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