小学信息技术粤教版第二册上册二、添加艺术字教案及反思

这是一份小学信息技术粤教版第二册上册二、添加艺术字教案及反思，共3页。

1、知识与技能:
(1)学会在WORD中插入艺术字并会用“艺术字”工具栏调整艺术字。
(2)学会调用绘图工具栏,修改艺术字的阴影。
2、过程与方法:掌握添加艺术字的方法。懂得利用艺术字工具栏和绘图工具栏去调整艺术字及其阴影来设计一个美丽的标题,从整体上更加和谐,更加美观。
3、情感态度价值观:
(1)在设计的标题过程中,培养学生综合应用美术和信息技术等知识的能力。
(2)在学生学习的过程中,给予学生更多的鼓励和肯定,使学生能体验学习的成就感和满足感。
(3)培养学生学会尊重别人、发现别人长处、欣赏别人的良好品质。
2学情分析
在此之前学生也掌握了在Wrd对文章进行简单的修饰,加上在《制作个人小名片》一课中学习了图片插入的操作,这些都为了今天的艺术字修饰、阴影的设置做好了准备。
3重点难点
教学重点: 添加艺术字和设置其阴影并作调整和修饰。
教学难点: 艺术字的调整和阴影的修改的综合运用,使标题协调、美观。
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】国庆节板报
~师:请同学们欣赏大屏幕的两份电子报刊,欣赏完后请同学们想一想,哪一份小报在视觉上给你留下深刻而美好的印象,为什么?
生:………
(过渡)师:现在,我们就一起来学习有关艺术字的变化。(板书课题:添加艺术字)
师:十月一日是国庆节,班里有同学设计了一期有关国庆的电子报刊,但是不够精美,我想请大家利用今天学习艺术字的知识帮这位同学把报刊美化一下,好吗?
生:好!
活动2【活动】学习插入艺术字的方法
~师:请同学们打开“实践”这个文件,带着任务一的要求,通过自学书本73页,去为电子报刊设计一个标题。(插入艺术字)
生:边自学边操作
师:(巡视)看来同学们都学得很快,做好了的同学可以想一想,还有没有别的插入艺术字的方法。
师:我看同学们都做好了,那下面我们一起来总结一下插入艺术字的方法,
首先 第一步是….
(板书): 1.视图——工具栏——艺术字
2.插入——图片——艺术字
3.“绘图”工具栏——艺术字
师:还有没有同学想到别的方法插入艺术字?
生:……
活动3【活动】修饰艺术字
~师:同学们这么快就学会了插入艺术字,真棒!但如果你对自己的艺术字不满意,该怎么修改呢?现在请同学们打开名为“演示”这个PPT,看看艺术字可以怎样修饰美化?
生:看PPT的调整艺术字操作。
师:通过刚才的学习,我相信同学们已经基本了解对艺术字的调整,下面就请同学们带着任务二的问题,去修饰自己的艺术字!(分组比赛)
生:操作(师巡视),叫学生上去演示。
小结:师:看来同学们都做出了自己的风格,老师请个同学来说说你用了哪些按钮来修饰艺术字的,说说你高招?
生:说出用了哪些按钮。
活动4【活动】移动艺术字
~师:看来同学们的高招也不少啊,好,下面我们来看最后一个任务:请同学们试一试“如何让此处的艺术字的阴影上移并且让阴影为红色?”
生:实践(师巡视)
师:不知道有哪位同学有信心把自己的作品展示给全班同学?大学一起交流经验。
生:……
活动5【活动】知识总结
~师:这节课你有了什么收获?(边引导学生归纳总结,边回顾学习内容)
师:请同学们课后去收集有关国庆的素材,下节课我们编一份属于自己小报。
活动6【作业】整体运用三个知识点
~师:下面,请同学们把今天所学习的所有关于艺术字的知识再重新或补充设置自己的艺术字标题。
生:操作(师巡视),叫学生上去演示。