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专题10 名词性从句 常考点归纳与变式演练 作业 高中英语一轮复习（2022年）
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这是一份专题10 名词性从句 常考点归纳与变式演练 作业 高中英语一轮复习（2022年），共12页。
用单词的适当形式完成句子
1．Scientists still wnder ________ clning will help r harm us and where it is leading us.
【答案】whether
【详解】
考查宾语从句连接词。句意：科学家们仍然想知道克隆是否会是帮助我们还是伤害我们，以及它将把我们带向何方。分析句子并结合空后的r可知，空处应填whether引导宾语从句，在从句中不充当成分，意为“是否”。故填whether。
2．The man insisted he hadn't stlen anything frm the shp and __________ he was inncent (无辜的) .
【答案】that
【详解】
考查宾语从句连接词。句意：那个人坚持说他没有从店里偷任何东西，他是无辜的。宾语从句中的that起引导作用，在句中不做任何成分，没有实际意义，通常可以将其省略。但是and连接两个或以上宾语从句时，只有第一个连接词that可省。分析可知，本句中insist后跟了两个and连接的宾语从句 he hadn't stlen anything frm the shp和① he was inncent，同时空处后的句子成分和意义都完整，应用that连接，且此处that不能省。故填that。
3．Water was ________ he needed mst when he was trapped undergrund.
【答案】what
【详解】
考查名词性从句。句意：水是他被困在地下时最需要的东西。分析可知，空处引导表语从句，引导词在从句中作宾语，表示“什么”，所以用what引导。故填what。
4．Up until nw, there has been n scientific evidence (证据) abut _________ caused the death f dinsaurs.
【答案】what
【详解】
考查宾语从句。句意：到目前为止，还没有科学证据证明是什么导致了恐龙的灭绝。分析句子可知，空处引导宾语从句，且在从句中做主语，指物。故填what。
5．He isn't a child any lnger, s my suggestin is ________we shuld tell him the truth.
【答案】that
【详解】
考查表语从句。句意：他不再是个孩子了，所以我的建议是我们应该告诉他真相。be动词is后是表语从句，从句中成分完整，应用只起连接作用、无实意的that引导。故填that。
6．It is imprtant ________ we shuld take care f the ld in ur cuntry.
【答案】that
【详解】
考查从属连词。句意：在我们国家，照顾老人是很重要的。本句中使用了句式It is + adj. + that 从句，it为形式主语，that从句为真正的主语。分析可知，设空后的句子成分齐全，所以此处用从属连词that来连接。故填that。
7．It is well knwn _________ Cnfucius (孔子) was brn in the city f Qufu in Shandng Prvince, China.
【答案】that
【详解】
考查名词性从句。句意：众所周知，孔子出生在中国山东省曲阜市。分析句子可知，空格处引导主语从句，It是形式主语，从句中结构完整，故用只起连接作用、无实意的that引导。故填that。
8．__________made his father angry was_________he lied rather than made mistakes. (用适当的单词填空)
【答案】What that
【详解】
考查主语从句和表语从句。句意：使他父亲生气的是他说谎而不是犯错误。第一空引导主语从句，从句中缺少主语，指代事情应用what引导，句首单词首字母要大写；第二空引导表语从句，从句中不缺少成分，句意完整，应用只起连接作用的that引导。故填①What②that。
9．_________f them will take charge f ur cmpany is still being discussed. (用适当的单词填空)
【答案】Which
【详解】
考查主语从句。句意：他们中哪个人来管理我们公司还在讨论中。分析句子可知，is之前的句子为本句的主语，主语从句中，缺少连接代词且表示“哪个”做主语。置于句首，首字母大写。故填Which。
10．I asked her _________ she was and she tld me _________ she was a nurse.
【答案】what that
【详解】
考查宾语从句。句意：我问她是干嘛的，她告诉我她是护士。第一空引导宾语从句，在从句中作表语，由she was a nurse可知，此处询问职业，应用连接代词what；第二空也引导宾语从句，从句成分和意义都完整，应用连接词that。故填①what②that。
11．Mre is enthusiastic abut the candy she created, and she’s als psitive abut _________ the future might bring.
【答案】what
【详解】
考查宾语从句。句意：摩尔对自己创造的糖果充满热情，她也对未来可能带来的东西充满信心。在宾语从句中缺少动词bring的宾语，且是指东西，所以应用连接代词what引导。故填what。
12．Anyne with the least cmmn sense knws ur envirnment shuld be taken gd care f and ________ we shuld recycle rubbish.
【答案】that
【详解】
考查宾语从句。句意：任何有一点常识的人都知道我们应该好好地保护环境并且将垃圾回收再利用。分析句子结构可知，and后为宾语从句，且从句成分和意义完整，因此用that来引导该从句。注意：当and连接两个并列的由that引导的宾语从句时，第二个宾语从句的引导词that不可省略。故填that。
13．It is a great delight t pursue______I am interested in.
【答案】what
【详解】
考查名词性从句。句意：追求自己感兴趣的东西是一种莫大的快乐。连接代词what引导名词性从句时，在从句中充当主语、宾语或表语，表示“……的人/事/物”。分析句子可知，空格后是宾语从句，从句引导词在从句中作am interested in的宾语，表示“感兴趣的事/物”。综上，应用连接代词what引导词该宾语从句。故填what。
14．Exactly when the first peple arrived in ___________ we nw knw as Califrnia, n ne really knws.
【答案】what
【详解】
考查宾语从句。句意：确切地说，第一批人是什么时候来到我们现在所知的加州的，没有人知道。分析句子可知， ① we nw knw as Califrnia, n ne really knws.为宾语从句，设空处为引导词，在从句中作宾语，在宾语从句中作主语，表示物，需用连接代词what引导。故填what。
15．It is still under discussin ___________ the ld bus statin shuld be replaced with a mdern htel r nt.
【答案】whether
【详解】
考查主语从句连接词。句意：是否用现代旅馆取代旧汽车站仍在讨论中。分析句子，开头it为形式主语，该空应填从属连词引导主语从句，结合句末的r nt，表示“是否”。故填whether。
小结：引导名词性从句的连接词：
【典例2】
16．The parents still care abut ___________ their little kid has arrived there safely.
【答案】whether
【详解】
考查宾语从句。句意：父母仍然关心他们年幼的孩子是否安全到达。空处引导一个宾语从句，作介词abut的宾语，从句结构完整，结合句意可知，此处指“是否”，应用whether。故填whether。
17．It’s hard t imagine that ____________ we nw believe t be true wasn’t always s.
【答案】what
【详解】
考查主语从句。句意：很难想象，我们现在相信的事实并非总是如此。分析句子可知，that之后的宾语从句涉及主语从句，主语从句中believe缺少宾语，连接词用what，指代“我们相信的事情”。故填what。
18．The manager put frward a suggestin________ we shuld have an assistant.
【答案】that
【详解】
考查同位语从句。句意：经理提出我们应该有一个助手的建议。名词suggestin后面是其具体的内容，是that引导的同位语从句。故答案为that。
19．My parents have always made it clear ________ we shuldn’t judge a bk by its cver.
【答案】that
【详解】
考查名词性从句。句意：我的父母总是明确表示我们不应该以貌取人。分析句子结构可知，该句中it为形式宾语，而真正的宾语为that引导的从句。注意：此处的that不能省略。根据句意，故填that。
20．________ left the dr unlcked must be respnsible fr the accident.
【答案】Whever
【详解】
考查主语从句。句意：不管是谁没锁门，都必须为这次事故负责任。空处引导主语从句，从句中缺少主语，表示“任何人，无论是谁”，应用whever引导主语从句。句首单词首字母要大写。故填Whever。
21．________ bk she likes will be given t her as lng as she helps clean the bkshelf.
【答案】Whichever
【分析】
本题考查语法语境应用能力。
【详解】
考查主语从句引导词。句意：只要她肯帮忙清理书架，她无论喜欢哪一本书都会给她。由句意可知，“________ bk she likes”为主语从句，从句中主语为“she”，谓语动词“likes”，“________ bk”为宾语，结合句意可知，应是“无论哪本书”含义，“bk”前缺少形容词定语。“whichever”可用于引导名词性从句，相当于“any…that”，其意为“无论哪个”，“随便哪个”，可以后面跟一个名词，构成主语或宾语，因为它本身是形容词的词性。故填Whichever。
22．After ________ seemed t be ages, they finally made it t the destinatin.
【答案】what
【详解】
考查宾语从句。句意：似乎过了很久，他们终于到达了目的地。分词句子结构可知，此空引导宾语从句作介词after的宾语，从句中缺少主语，且根据句意，此空表示的是“物”，且没有范围限制，所以用连接代词what引导，故填what。
23．The key t becming happy is________ yu treat yur life and wrk.
【答案】hw
【详解】
考查表语从句。句意：快乐的关键在于你如何对待生活和工作。分析句子结构和句意可知，空处引导表语从句，从句中缺少方式状语，表示“如何”应用hw。故填hw。
24．________ all f them didn’t act n her suggestin made her cnfused fr a lng time.
【答案】Why
【详解】
考查主语从句。句意：为什么他们都不按她的建议行动让她困惑了很久。分析句子结构可知，_________ all f them didn’t act n her suggestin为主语从句，从句中缺少原因状语从句，表示“为什么”，应用why来引导该主语从句。故填why。
25．I ask him ____we’ll g t the z, ____he desn’t knw.
【答案】when but
【详解】
考查宾语从句及并列连词。句意：我问他我们什么时候去动物园，但他不知道。根据句意及所给句子可知，第一空引导宾语从句，表示“什么时候”，应用when引导；第二空前后句意存在转折关系，应用转折连词but连接。故填①when；②but。
26．He is my friend ____that’s ____I have accepted the task.
【答案】and why
【详解】
考查并列连词及表语从句。句意：他是我的朋友，这就是为什么我接受了这个任务。根据句意及所给句子可知，第一空连接的是两个并列句，应用并列连词and；第二空引导表语从句，连接词在从句中作原因状语，强调结果，应用why“为什么”引导。故填①and；②why。
27．We must find ut ________Karl is cming, s we can bk a rm fr him.
【答案】when
【详解】
考查宾语从句。句意：我们必须弄清楚卡尔什么时候来，这样我们才能为他订房间。根据句意及所给句子可知，此处是宾语从句，连接词在从句中作时间状语，表示“何时”，应用连接词副词when引导。故填when。
28．—I prefer shutting myself in and listening t music all day n Sundays.
—That’s ________I dn’t agree.Yu shuld have a mre active life.
【答案】where
【详解】
考查表语从句。句意：——我喜欢星期天把自己关在屋子里，听一整天音乐。——这就是我不认同你的地方。你应该过更积极的生活。空处引导表语从句，从句中缺少地点状语，应用where引导。故填where。
29．David was late fr wrk that mrning. That was ________he failed t catch the early bus.
【答案】because
【详解】
考查表语从句。句意：那天早上大卫上班迟到了。那是因为他没能赶上早班车。根据句意及所给句子可知，此处是表语从句，应用because“因为”引导。故填because。
30．D yu remember ________ he came here?
【答案】when/why
【详解】
考查宾语从句。句意：你记得他什么时候来这儿的吗？（你记得他为什么来这儿吗？）分析可知，空处引导宾语从句，做remember的宾语，从句中不缺主语、宾语或地点状语，可以用when或why引导做时间状语或原因状语，询问时间或原因。故填when/why。
小结：不论连接代词还是连接副词还是连词引导名词性从句，关键是确定名词性从句，也就是句法分析法。
【技巧点拨】
解题步骤：1）做句法分析确定名词性从句的种类
2）对应连接词的意义和成分，确定用什么连接词
口诀：一析（句法分析）二定（从句种类）三对应（对应成分和含义）
【变式演练1】
单句语法填空
31．____________ peple spend s much mney n their pets surprised us a lt.
32．She asked me ____________ I had returned the bks t the library, and I admitted that I hadn’t.
33．The gld medal will be awarded t ___________ wins the first place in the bicycle race.
34．The by dived int the water and after _________seemed t be a lng time, he came up again.
35．Our bad living habits will destry the earth. Only by changing _________we live can we save the earth.
36．---I’ll ask the teacher abut the attributive clause. I’m very puzzled abut it.
---That’s just __________mst f ur classmates have dubt.
37．Many f the creatures in Rwling's wrld are nt real, and much f ________ happens is strange.
38．The manager demanded that his lawyer ______________(call) r he wuldn’t say a single wrd.
39．It’s helpful t put children in a situatin ___________ they can see themselves differently.
40．Nt nly the swimmers wh are in the swimming pl but als the cach ___________(try) t save the drwning girl.
【答案】
31．That
32．whether
35．whever
34．what
33．hw
36．where
37．what
38．be called
39．where
40．tries
【分析】
31．考查主语从句。句意：人们在宠物身上花这么多钱让我们很惊讶。主语peple spend s much mney n their pets，谓语surprised，宾语me，主语为从句且主谓宾齐全，故要用that引导。故填That。
32．考查宾语从句。句意：她问我是否把书还给图书馆了，我承认没有还。分析句子可知，本句是一般疑问句的直接引语变间接引语，故连接词应用whether。故填whether。
35．考查宾语从句。句意：金牌将颁发给在自行车比赛中获得第一名的人。分析句子可知，空处为be awarded t的宾语，同时在从句中充当主语，此处主语为人，表示“任何人”。故填whever。
34．考查宾语从句。句意：男孩跳入水中，过了似乎很长时间，他又浮了上来。分析句子可知，after后接的seemed t be a lngtime是宾语从句，引导词在句中作主语，又由于此处指物，故填what。
33．考查宾语从句。句意：我们的不良生活习惯将毁灭地球。只有改变我们的生活方式，我们才能拯救地球。分析句子结构可知，空处引导宾语从句并在宾语从句中作方式状语，故填hw。
36．考查表语从句。句意：--我要去问老师定语从句的知识，我很不理解定语从句。--这就是大多数学生都不理解的地方。That’s后跟从句作表语，即表语从句，从句中应用where作状语，这里指“不理解的地方”，故填where。
37．考查宾语从句。句意：罗琳世界里的许多生物都不是真实的，发生的事情也很奇怪。分析句子可知，much f后接谓语动词happens，可以知道是一个宾语从句，要用连词；宾语从句中happens缺少主语，要用连接代词，故填what。
38．考查被动语态。句意：经理要求叫他的律师来，否则他一句话也不说。分析句子可知，本句是一个宾语从句，从句的主语是his lawyer，由于他的律师是被叫来，所以应用被动语态。故填be called。
39．考查定语从句。句意：把孩子放在一个他们能以不同的方式看待自己的环境中是有帮助的。分析句子可知，空处引导定语从句，先行词是situatin，后面定语从句的句子结构很完整，故使用关系副词在句中做状语，又因为先行词是situatin，所以后面的关系代词使用where。故填where。
40．考查主谓一致。句意：在泳池里游泳的人和教练都在试图救这个溺水的女孩。Nt nly…but als…后谓语的数遵循就近原则，与but als后的主语相一致。cach是第三人称单数，谓语动词用tries。故填tries。
【变式演练2】
Ms. Mary was ver eighty, but she still drve her ld car like half her age. She lved driving very fast, and basted f the fact41．she had never, in her thirty-five years f driving, been punished42．a driving mistake.
Then ne day, she nearly lst her recrd. A plice car fllwed her, and the plicemen in it saw her pass a red light withut43．（stp).
When Ms. Mary came befre the judge, he lked at her severely and said that she was t ld t drive a car, and that the reasn44．she had nt stpped at red light was mst prbably that her eyes had becme weak45．ld age, s that she had simply nt seen it.
When the judge had finished46．he was saying, Ms. Mary pened the big handbag she was carrying and tk ut her sewing. Withut saying a wrd, she47．chse) a needle with a very small eye, and threaded it at the first time.
When she had48．（success) dne this, she tk the thread ut f the needle again and handed bth the needle and thread t the judge, saying, “Nw it is yur turn. I suppse yu can drive a car well, and yu have n dubts49．yur eyesight.”
The judge tk the needle and tried t thread it. After half a dzen times, he had still nt succeeded. The case against Ms. Mary50．(dismiss解雇), and her recrd remained unbrken.
【答案】41. that 42.fr 43.stpping. 44 why 45.with 46.what 47. chse 48. successfully 49.abut 50. was dismissed
【分析】
这是一篇记叙文。这篇文章讲了琼斯太太虽然年纪大了，但是还在开车，一直保持记录从没为犯规被罚款，有一次差点丢了记录，但她还是保住了记录。
41．考查名词性从句。这里考查同位语从句，从句中不缺少成分，故用关系词that引导。
42．考查介词。这里介词fr表示“由于”之意。
43．考查非谓语动词。前面为介词withut，故用v-ing形式。
44．考查定语从句。句中的先行词为reasn，在从句中作原因状语，故用关系副词why。
45．考查介词。with 此处相当于 because f，表示“由于”之意。
46．考查名词性从句。宾语从句中，从句缺少宾语。
47．考查时态文章整个时态用的是一般过去时，故此处用一般过去时。
48．考查副词。动词前用副词修饰。
49．考查介词。这里介词abut表示“关于”之意。
50．考查时态和语态。这里考查被动语态，主语与dismiss之间为被动关系。
【变式演练3】
用单词的适当形式完成短文
阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
Fr the first time in 94 years, the Palace Museum has extended its pening hurs, allwing the public t celebrate the Lantern Festival at night in the ancient palace.
Abut 3,000 lucky visitrs received free tickets frm the gvernment, amng 51． was Zhang Zhifu, a 77-year-ld public security vlunteer. It’s a mark f gratitude fr her vlunteer wrk. “It is 52． (true) an hnr t be granted this special privilege,” Zhang said.
T guarantee the 53． (safe) f the palace, festival rganizers 54． (plan) this year’s Lantern Festival event used LED lights rather than traditinal paper lanterns and red candles. It’s a fascinating event fr visitrs t absrb 55． (they) in the festive atmsphere in the museum. Discussin f the Palace Museum’s new lk lit up scial media fllwing Tuesday’s display.
Since he became directr f the Palace Museum, Shan Jixiang 56． (bring) many changes t the wrld’s 57． (large) ryal cmplex (建筑群). Once in a speech the 64-year-ld directr shared his idea abut hw t make traditinal 58． (treasure) cme alive again. “ 59． matters t a museum is nt hw many visitrs they have, but hw clse they are 60． peple’s daily lives,” he said.
【答案】
51．whm
52．truly
53．safety
54．planning
55．themselves
56．has brught
57．largest
58．treasures
59．What
60．t
【分析】
这是一篇记叙文。文章讲述了故宫博物院94年来首次延长开放时间，允许公众在晚上在这座古老的宫殿里庆祝元宵节，并且吸引了很多游客。
51．考查定语从句连接词。句意：大约5000名幸运的游客获得了政府的免费门票，其中包括77岁的公安志愿者张志福。whm引导非限定性定语从句，修饰先行词visitrs，且在定语从句中作介词amng的宾语，指人，故填whm。
52．考查副词。句意：张说:“能被授予这样的特权真的是我的荣幸。”副词修饰整句话，故填truly。。
53．考查名词。句意：为了保证故宫的安全，今年元宵节活动的组织者使用LED灯而不是传统的纸灯笼和红蜡烛。根据the可知填写名词，博物馆的安全，故填safety。
54．考查非谓语动词。rganizers与plan是主动关系，故填现在分词做后置定语，故填planning。
55．考查反身代词。句意：这是一个吸引人的事件，让游客沉浸在博物馆的节日气氛中。短语absrb neself in表示“集中注意力在……上”，指代visitrs，故填themselves。
56．考查动词时态。句意：自从成为故宫博物院院长以来，单霁翔给这个世界上最大的皇家建筑群带来了许多变化。根据since可知填写现在完成时，主语是单数名词，故填has brught。
57．考查形容词最高级。句意：世界上最大的皇家建筑群。根据句意可知应填形容词最高级，故填largest。
58．考查名词的数。句意：在一次演讲中，这位64岁的导演分享了他关于如何让传统宝藏重新焕发生机的想法。treasure为可数名词，此处表示数量不止一个，故填名词复数treasures。
59．考查名词性从句连接词。句意：“对博物馆来说，重要的不是有多少游客，而是他们离人们的日常生活有多近，”他说。what引导主语从句，因为从句中缺少主语，故填What。
60．考查介词。短语be clse t表示“靠近，接近”，故填介词t。
【总结】
名词性从句关键在于三点：一、找准从句在主句中充当的成分即分出是名词性从句的主语句、宾语从句、表语从句还是同位语从句。二、连接词从句中充当的成分（主、宾、定或状语或不做任何成分）三、弄清楚每个连接词的意义。此外还要注意，近年来高考对于名词性从句的考查多从名词性从句的语序和连接词的用法区别上考查。如第九小题，为主语从句，且从句中缺少主语，指物，故应填What。
名词性
从句种类
主语从句，宾语从句，表语从句和同位语从句
连接代词
wh, whm, whse, which, what, whatever
连接副词
hw, why, when, where hwever, wherever
连接词
that, （没有意义但不充当任何成分）
whether, if, because as if /as thugh（有意义但不充当任何成分）
用单词的适当形式完成句子
1．Scientists still wnder ________ clning will help r harm us and where it is leading us.
【答案】whether
【详解】
考查宾语从句连接词。句意：科学家们仍然想知道克隆是否会是帮助我们还是伤害我们，以及它将把我们带向何方。分析句子并结合空后的r可知，空处应填whether引导宾语从句，在从句中不充当成分，意为“是否”。故填whether。
2．The man insisted he hadn't stlen anything frm the shp and __________ he was inncent (无辜的) .
【答案】that
【详解】
考查宾语从句连接词。句意：那个人坚持说他没有从店里偷任何东西，他是无辜的。宾语从句中的that起引导作用，在句中不做任何成分，没有实际意义，通常可以将其省略。但是and连接两个或以上宾语从句时，只有第一个连接词that可省。分析可知，本句中insist后跟了两个and连接的宾语从句 he hadn't stlen anything frm the shp和① he was inncent，同时空处后的句子成分和意义都完整，应用that连接，且此处that不能省。故填that。
3．Water was ________ he needed mst when he was trapped undergrund.
【答案】what
【详解】
考查名词性从句。句意：水是他被困在地下时最需要的东西。分析可知，空处引导表语从句，引导词在从句中作宾语，表示“什么”，所以用what引导。故填what。
4．Up until nw, there has been n scientific evidence (证据) abut _________ caused the death f dinsaurs.
【答案】what
【详解】
考查宾语从句。句意：到目前为止，还没有科学证据证明是什么导致了恐龙的灭绝。分析句子可知，空处引导宾语从句，且在从句中做主语，指物。故填what。
5．He isn't a child any lnger, s my suggestin is ________we shuld tell him the truth.
【答案】that
【详解】
考查表语从句。句意：他不再是个孩子了，所以我的建议是我们应该告诉他真相。be动词is后是表语从句，从句中成分完整，应用只起连接作用、无实意的that引导。故填that。
6．It is imprtant ________ we shuld take care f the ld in ur cuntry.
【答案】that
【详解】
考查从属连词。句意：在我们国家，照顾老人是很重要的。本句中使用了句式It is + adj. + that 从句，it为形式主语，that从句为真正的主语。分析可知，设空后的句子成分齐全，所以此处用从属连词that来连接。故填that。
7．It is well knwn _________ Cnfucius (孔子) was brn in the city f Qufu in Shandng Prvince, China.
【答案】that
【详解】
考查名词性从句。句意：众所周知，孔子出生在中国山东省曲阜市。分析句子可知，空格处引导主语从句，It是形式主语，从句中结构完整，故用只起连接作用、无实意的that引导。故填that。
8．__________made his father angry was_________he lied rather than made mistakes. (用适当的单词填空)
【答案】What that
【详解】
考查主语从句和表语从句。句意：使他父亲生气的是他说谎而不是犯错误。第一空引导主语从句，从句中缺少主语，指代事情应用what引导，句首单词首字母要大写；第二空引导表语从句，从句中不缺少成分，句意完整，应用只起连接作用的that引导。故填①What②that。
9．_________f them will take charge f ur cmpany is still being discussed. (用适当的单词填空)
【答案】Which
【详解】
考查主语从句。句意：他们中哪个人来管理我们公司还在讨论中。分析句子可知，is之前的句子为本句的主语，主语从句中，缺少连接代词且表示“哪个”做主语。置于句首，首字母大写。故填Which。
10．I asked her _________ she was and she tld me _________ she was a nurse.
【答案】what that
【详解】
考查宾语从句。句意：我问她是干嘛的，她告诉我她是护士。第一空引导宾语从句，在从句中作表语，由she was a nurse可知，此处询问职业，应用连接代词what；第二空也引导宾语从句，从句成分和意义都完整，应用连接词that。故填①what②that。
11．Mre is enthusiastic abut the candy she created, and she’s als psitive abut _________ the future might bring.
【答案】what
【详解】
考查宾语从句。句意：摩尔对自己创造的糖果充满热情，她也对未来可能带来的东西充满信心。在宾语从句中缺少动词bring的宾语，且是指东西，所以应用连接代词what引导。故填what。
12．Anyne with the least cmmn sense knws ur envirnment shuld be taken gd care f and ________ we shuld recycle rubbish.
【答案】that
【详解】
考查宾语从句。句意：任何有一点常识的人都知道我们应该好好地保护环境并且将垃圾回收再利用。分析句子结构可知，and后为宾语从句，且从句成分和意义完整，因此用that来引导该从句。注意：当and连接两个并列的由that引导的宾语从句时，第二个宾语从句的引导词that不可省略。故填that。
13．It is a great delight t pursue______I am interested in.
【答案】what
【详解】
考查名词性从句。句意：追求自己感兴趣的东西是一种莫大的快乐。连接代词what引导名词性从句时，在从句中充当主语、宾语或表语，表示“……的人/事/物”。分析句子可知，空格后是宾语从句，从句引导词在从句中作am interested in的宾语，表示“感兴趣的事/物”。综上，应用连接代词what引导词该宾语从句。故填what。
14．Exactly when the first peple arrived in ___________ we nw knw as Califrnia, n ne really knws.
【答案】what
【详解】
考查宾语从句。句意：确切地说，第一批人是什么时候来到我们现在所知的加州的，没有人知道。分析句子可知， ① we nw knw as Califrnia, n ne really knws.为宾语从句，设空处为引导词，在从句中作宾语，在宾语从句中作主语，表示物，需用连接代词what引导。故填what。
15．It is still under discussin ___________ the ld bus statin shuld be replaced with a mdern htel r nt.
【答案】whether
【详解】
考查主语从句连接词。句意：是否用现代旅馆取代旧汽车站仍在讨论中。分析句子，开头it为形式主语，该空应填从属连词引导主语从句，结合句末的r nt，表示“是否”。故填whether。
小结：引导名词性从句的连接词：
【典例2】
16．The parents still care abut ___________ their little kid has arrived there safely.
【答案】whether
【详解】
考查宾语从句。句意：父母仍然关心他们年幼的孩子是否安全到达。空处引导一个宾语从句，作介词abut的宾语，从句结构完整，结合句意可知，此处指“是否”，应用whether。故填whether。
17．It’s hard t imagine that ____________ we nw believe t be true wasn’t always s.
【答案】what
【详解】
考查主语从句。句意：很难想象，我们现在相信的事实并非总是如此。分析句子可知，that之后的宾语从句涉及主语从句，主语从句中believe缺少宾语，连接词用what，指代“我们相信的事情”。故填what。
18．The manager put frward a suggestin________ we shuld have an assistant.
【答案】that
【详解】
考查同位语从句。句意：经理提出我们应该有一个助手的建议。名词suggestin后面是其具体的内容，是that引导的同位语从句。故答案为that。
19．My parents have always made it clear ________ we shuldn’t judge a bk by its cver.
【答案】that
【详解】
考查名词性从句。句意：我的父母总是明确表示我们不应该以貌取人。分析句子结构可知，该句中it为形式宾语，而真正的宾语为that引导的从句。注意：此处的that不能省略。根据句意，故填that。
20．________ left the dr unlcked must be respnsible fr the accident.
【答案】Whever
【详解】
考查主语从句。句意：不管是谁没锁门，都必须为这次事故负责任。空处引导主语从句，从句中缺少主语，表示“任何人，无论是谁”，应用whever引导主语从句。句首单词首字母要大写。故填Whever。
21．________ bk she likes will be given t her as lng as she helps clean the bkshelf.
【答案】Whichever
【分析】
本题考查语法语境应用能力。
【详解】
考查主语从句引导词。句意：只要她肯帮忙清理书架，她无论喜欢哪一本书都会给她。由句意可知，“________ bk she likes”为主语从句，从句中主语为“she”，谓语动词“likes”，“________ bk”为宾语，结合句意可知，应是“无论哪本书”含义，“bk”前缺少形容词定语。“whichever”可用于引导名词性从句，相当于“any…that”，其意为“无论哪个”，“随便哪个”，可以后面跟一个名词，构成主语或宾语，因为它本身是形容词的词性。故填Whichever。
22．After ________ seemed t be ages, they finally made it t the destinatin.
【答案】what
【详解】
考查宾语从句。句意：似乎过了很久，他们终于到达了目的地。分词句子结构可知，此空引导宾语从句作介词after的宾语，从句中缺少主语，且根据句意，此空表示的是“物”，且没有范围限制，所以用连接代词what引导，故填what。
23．The key t becming happy is________ yu treat yur life and wrk.
【答案】hw
【详解】
考查表语从句。句意：快乐的关键在于你如何对待生活和工作。分析句子结构和句意可知，空处引导表语从句，从句中缺少方式状语，表示“如何”应用hw。故填hw。
24．________ all f them didn’t act n her suggestin made her cnfused fr a lng time.
【答案】Why
【详解】
考查主语从句。句意：为什么他们都不按她的建议行动让她困惑了很久。分析句子结构可知，_________ all f them didn’t act n her suggestin为主语从句，从句中缺少原因状语从句，表示“为什么”，应用why来引导该主语从句。故填why。
25．I ask him ____we’ll g t the z, ____he desn’t knw.
【答案】when but
【详解】
考查宾语从句及并列连词。句意：我问他我们什么时候去动物园，但他不知道。根据句意及所给句子可知，第一空引导宾语从句，表示“什么时候”，应用when引导；第二空前后句意存在转折关系，应用转折连词but连接。故填①when；②but。
26．He is my friend ____that’s ____I have accepted the task.
【答案】and why
【详解】
考查并列连词及表语从句。句意：他是我的朋友，这就是为什么我接受了这个任务。根据句意及所给句子可知，第一空连接的是两个并列句，应用并列连词and；第二空引导表语从句，连接词在从句中作原因状语，强调结果，应用why“为什么”引导。故填①and；②why。
27．We must find ut ________Karl is cming, s we can bk a rm fr him.
【答案】when
【详解】
考查宾语从句。句意：我们必须弄清楚卡尔什么时候来，这样我们才能为他订房间。根据句意及所给句子可知，此处是宾语从句，连接词在从句中作时间状语，表示“何时”，应用连接词副词when引导。故填when。
28．—I prefer shutting myself in and listening t music all day n Sundays.
—That’s ________I dn’t agree.Yu shuld have a mre active life.
【答案】where
【详解】
考查表语从句。句意：——我喜欢星期天把自己关在屋子里，听一整天音乐。——这就是我不认同你的地方。你应该过更积极的生活。空处引导表语从句，从句中缺少地点状语，应用where引导。故填where。
29．David was late fr wrk that mrning. That was ________he failed t catch the early bus.
【答案】because
【详解】
考查表语从句。句意：那天早上大卫上班迟到了。那是因为他没能赶上早班车。根据句意及所给句子可知，此处是表语从句，应用because“因为”引导。故填because。
30．D yu remember ________ he came here?
【答案】when/why
【详解】
考查宾语从句。句意：你记得他什么时候来这儿的吗？（你记得他为什么来这儿吗？）分析可知，空处引导宾语从句，做remember的宾语，从句中不缺主语、宾语或地点状语，可以用when或why引导做时间状语或原因状语，询问时间或原因。故填when/why。
小结：不论连接代词还是连接副词还是连词引导名词性从句，关键是确定名词性从句，也就是句法分析法。
【技巧点拨】
解题步骤：1）做句法分析确定名词性从句的种类
2）对应连接词的意义和成分，确定用什么连接词
口诀：一析（句法分析）二定（从句种类）三对应（对应成分和含义）
【变式演练1】
单句语法填空
31．____________ peple spend s much mney n their pets surprised us a lt.
32．She asked me ____________ I had returned the bks t the library, and I admitted that I hadn’t.
33．The gld medal will be awarded t ___________ wins the first place in the bicycle race.
34．The by dived int the water and after _________seemed t be a lng time, he came up again.
35．Our bad living habits will destry the earth. Only by changing _________we live can we save the earth.
36．---I’ll ask the teacher abut the attributive clause. I’m very puzzled abut it.
---That’s just __________mst f ur classmates have dubt.
37．Many f the creatures in Rwling's wrld are nt real, and much f ________ happens is strange.
38．The manager demanded that his lawyer ______________(call) r he wuldn’t say a single wrd.
39．It’s helpful t put children in a situatin ___________ they can see themselves differently.
40．Nt nly the swimmers wh are in the swimming pl but als the cach ___________(try) t save the drwning girl.
【答案】
31．That
32．whether
35．whever
34．what
33．hw
36．where
37．what
38．be called
39．where
40．tries
【分析】
31．考查主语从句。句意：人们在宠物身上花这么多钱让我们很惊讶。主语peple spend s much mney n their pets，谓语surprised，宾语me，主语为从句且主谓宾齐全，故要用that引导。故填That。
32．考查宾语从句。句意：她问我是否把书还给图书馆了，我承认没有还。分析句子可知，本句是一般疑问句的直接引语变间接引语，故连接词应用whether。故填whether。
35．考查宾语从句。句意：金牌将颁发给在自行车比赛中获得第一名的人。分析句子可知，空处为be awarded t的宾语，同时在从句中充当主语，此处主语为人，表示“任何人”。故填whever。
34．考查宾语从句。句意：男孩跳入水中，过了似乎很长时间，他又浮了上来。分析句子可知，after后接的seemed t be a lngtime是宾语从句，引导词在句中作主语，又由于此处指物，故填what。
33．考查宾语从句。句意：我们的不良生活习惯将毁灭地球。只有改变我们的生活方式，我们才能拯救地球。分析句子结构可知，空处引导宾语从句并在宾语从句中作方式状语，故填hw。
36．考查表语从句。句意：--我要去问老师定语从句的知识，我很不理解定语从句。--这就是大多数学生都不理解的地方。That’s后跟从句作表语，即表语从句，从句中应用where作状语，这里指“不理解的地方”，故填where。
37．考查宾语从句。句意：罗琳世界里的许多生物都不是真实的，发生的事情也很奇怪。分析句子可知，much f后接谓语动词happens，可以知道是一个宾语从句，要用连词；宾语从句中happens缺少主语，要用连接代词，故填what。
38．考查被动语态。句意：经理要求叫他的律师来，否则他一句话也不说。分析句子可知，本句是一个宾语从句，从句的主语是his lawyer，由于他的律师是被叫来，所以应用被动语态。故填be called。
39．考查定语从句。句意：把孩子放在一个他们能以不同的方式看待自己的环境中是有帮助的。分析句子可知，空处引导定语从句，先行词是situatin，后面定语从句的句子结构很完整，故使用关系副词在句中做状语，又因为先行词是situatin，所以后面的关系代词使用where。故填where。
40．考查主谓一致。句意：在泳池里游泳的人和教练都在试图救这个溺水的女孩。Nt nly…but als…后谓语的数遵循就近原则，与but als后的主语相一致。cach是第三人称单数，谓语动词用tries。故填tries。
【变式演练2】
Ms. Mary was ver eighty, but she still drve her ld car like half her age. She lved driving very fast, and basted f the fact41．she had never, in her thirty-five years f driving, been punished42．a driving mistake.
Then ne day, she nearly lst her recrd. A plice car fllwed her, and the plicemen in it saw her pass a red light withut43．（stp).
When Ms. Mary came befre the judge, he lked at her severely and said that she was t ld t drive a car, and that the reasn44．she had nt stpped at red light was mst prbably that her eyes had becme weak45．ld age, s that she had simply nt seen it.
When the judge had finished46．he was saying, Ms. Mary pened the big handbag she was carrying and tk ut her sewing. Withut saying a wrd, she47．chse) a needle with a very small eye, and threaded it at the first time.
When she had48．（success) dne this, she tk the thread ut f the needle again and handed bth the needle and thread t the judge, saying, “Nw it is yur turn. I suppse yu can drive a car well, and yu have n dubts49．yur eyesight.”
The judge tk the needle and tried t thread it. After half a dzen times, he had still nt succeeded. The case against Ms. Mary50．(dismiss解雇), and her recrd remained unbrken.
【答案】41. that 42.fr 43.stpping. 44 why 45.with 46.what 47. chse 48. successfully 49.abut 50. was dismissed
【分析】
这是一篇记叙文。这篇文章讲了琼斯太太虽然年纪大了，但是还在开车，一直保持记录从没为犯规被罚款，有一次差点丢了记录，但她还是保住了记录。
41．考查名词性从句。这里考查同位语从句，从句中不缺少成分，故用关系词that引导。
42．考查介词。这里介词fr表示“由于”之意。
43．考查非谓语动词。前面为介词withut，故用v-ing形式。
44．考查定语从句。句中的先行词为reasn，在从句中作原因状语，故用关系副词why。
45．考查介词。with 此处相当于 because f，表示“由于”之意。
46．考查名词性从句。宾语从句中，从句缺少宾语。
47．考查时态文章整个时态用的是一般过去时，故此处用一般过去时。
48．考查副词。动词前用副词修饰。
49．考查介词。这里介词abut表示“关于”之意。
50．考查时态和语态。这里考查被动语态，主语与dismiss之间为被动关系。
【变式演练3】
用单词的适当形式完成短文
阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
Fr the first time in 94 years, the Palace Museum has extended its pening hurs, allwing the public t celebrate the Lantern Festival at night in the ancient palace.
Abut 3,000 lucky visitrs received free tickets frm the gvernment, amng 51． was Zhang Zhifu, a 77-year-ld public security vlunteer. It’s a mark f gratitude fr her vlunteer wrk. “It is 52． (true) an hnr t be granted this special privilege,” Zhang said.
T guarantee the 53． (safe) f the palace, festival rganizers 54． (plan) this year’s Lantern Festival event used LED lights rather than traditinal paper lanterns and red candles. It’s a fascinating event fr visitrs t absrb 55． (they) in the festive atmsphere in the museum. Discussin f the Palace Museum’s new lk lit up scial media fllwing Tuesday’s display.
Since he became directr f the Palace Museum, Shan Jixiang 56． (bring) many changes t the wrld’s 57． (large) ryal cmplex (建筑群). Once in a speech the 64-year-ld directr shared his idea abut hw t make traditinal 58． (treasure) cme alive again. “ 59． matters t a museum is nt hw many visitrs they have, but hw clse they are 60． peple’s daily lives,” he said.
【答案】
51．whm
52．truly
53．safety
54．planning
55．themselves
56．has brught
57．largest
58．treasures
59．What
60．t
【分析】
这是一篇记叙文。文章讲述了故宫博物院94年来首次延长开放时间，允许公众在晚上在这座古老的宫殿里庆祝元宵节，并且吸引了很多游客。
51．考查定语从句连接词。句意：大约5000名幸运的游客获得了政府的免费门票，其中包括77岁的公安志愿者张志福。whm引导非限定性定语从句，修饰先行词visitrs，且在定语从句中作介词amng的宾语，指人，故填whm。
52．考查副词。句意：张说:“能被授予这样的特权真的是我的荣幸。”副词修饰整句话，故填truly。。
53．考查名词。句意：为了保证故宫的安全，今年元宵节活动的组织者使用LED灯而不是传统的纸灯笼和红蜡烛。根据the可知填写名词，博物馆的安全，故填safety。
54．考查非谓语动词。rganizers与plan是主动关系，故填现在分词做后置定语，故填planning。
55．考查反身代词。句意：这是一个吸引人的事件，让游客沉浸在博物馆的节日气氛中。短语absrb neself in表示“集中注意力在……上”，指代visitrs，故填themselves。
56．考查动词时态。句意：自从成为故宫博物院院长以来，单霁翔给这个世界上最大的皇家建筑群带来了许多变化。根据since可知填写现在完成时，主语是单数名词，故填has brught。
57．考查形容词最高级。句意：世界上最大的皇家建筑群。根据句意可知应填形容词最高级，故填largest。
58．考查名词的数。句意：在一次演讲中，这位64岁的导演分享了他关于如何让传统宝藏重新焕发生机的想法。treasure为可数名词，此处表示数量不止一个，故填名词复数treasures。
59．考查名词性从句连接词。句意：“对博物馆来说，重要的不是有多少游客，而是他们离人们的日常生活有多近，”他说。what引导主语从句，因为从句中缺少主语，故填What。
60．考查介词。短语be clse t表示“靠近，接近”，故填介词t。
【总结】
名词性从句关键在于三点：一、找准从句在主句中充当的成分即分出是名词性从句的主语句、宾语从句、表语从句还是同位语从句。二、连接词从句中充当的成分（主、宾、定或状语或不做任何成分）三、弄清楚每个连接词的意义。此外还要注意，近年来高考对于名词性从句的考查多从名词性从句的语序和连接词的用法区别上考查。如第九小题，为主语从句，且从句中缺少主语，指物，故应填What。
名词性
从句种类
主语从句，宾语从句，表语从句和同位语从句
连接代词
wh, whm, whse, which, what, whatever
连接副词
hw, why, when, where hwever, wherever
连接词
that, （没有意义但不充当任何成分）
whether, if, because as if /as thugh（有意义但不充当任何成分）
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