人教版五年级上册数学全课时作业设计第3课时 谁打电话的时间长教案
展开第3课时 谁打电话的时间长
- 填空..
(1)计算0.045÷0.09时,先把( )的小数点向( )移动( )位,因此( )的小数点也应( ),然后按照( )的除法进行计算..
(2)把下面算式变成除数是整数的除法算式..
(3)在 里填上>”“<”或“=”..
1.36÷0.99 1.36 0.47÷0.58 0.47
3.14÷1.01 3.14 7.95÷1 7.95
- 用竖式计算..
10.8÷1.2 142.2÷0.18 0.832÷0.26 27.5÷0.025
- 一只鸵鸟0.75时跑了51千米..这只鸵鸟的奔跑速度是多少千米/时?
参考答案:
1.(1)0.09 右 两 0.045 向右移动两位 除数是整数
(2)左框:56 388 32 100
右框:5300 326 9.68 59 1610 44
(3)(横排)> > < =
2. 9 790 3.2 1100
3. 51÷50.75=68(千米/时)
答:这只鸵鸟的奔跑速度是68千米/时..
人教版五年级上册数学全课时作业设计第3课时 探索活动:3的倍数的特征教案: 这是一份人教版五年级上册数学全课时作业设计第3课时 探索活动:3的倍数的特征教案,共2页。
人教版五年级上册数学全课时作业设计第1课时 组合图形的面积教案: 这是一份人教版五年级上册数学全课时作业设计第1课时 组合图形的面积教案,共2页。
人教版五年级上册数学全课时作业设计第1课时 比较图形的面积教案: 这是一份人教版五年级上册数学全课时作业设计第1课时 比较图形的面积教案,共1页。