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    部编版三年级语文上册期中试卷及答案【通用】

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    这是一份部编版三年级语文上册期中试卷及答案【通用】,共6页。试卷主要包含了 读拼音,写词语., 比一比,组词语., 把词语补充完整,再选词填空., 选词填空, 陈述句变成感叹句., 课文综合回顾., 阅读短文,回答问题., 习作展示.等内容,欢迎下载使用。


    一、 读拼音,写词语.
    qí mǎ wēi wǔ hòu tuì jiē zhe méi qì

    zhèn jìng gōng dǎ xùn sù ān níng dài jià

    二、 比一比,组词语.
    陶(_______) 骄(_______) 谦(_______) 虚(_______)捧(_______)
    掏(_______) 娇(_______) 歉(_______) 虎(_______)棒(_______)
    三、 请你给下列词语找到合适的意思,连一连.
    照例 认识模糊,不明事理.
    糊里糊涂 形容极短的时间.
    霎时 连乌鸦麻雀的声音都没有.形容非常静.
    鸦雀无声 按照以前的惯例.
    四、 把词语补充完整,再选词填空.
    (____)(____)求剑 杞人(____)(____) (____)耳盗(____)
    邯郸(____)(____) 滥(____)充(____) (____)(____)矛盾
    杯(____)蛇(____) (____)(____)之蛙 画(____)添(____)
    1.你的这幅画已经很不错了,不要再(________)了.
    2.他总是担心这担心那,真是(________).
    3.我们在学习上一定不能(________),要实事求是.
    五、 选词填空
    陆续 连续 继续
    (1)小熊看了看妈妈,闭上眼睛(______)睡觉.
    (2)天色暗了,两旁的路灯(______)亮起来了.
    (3)我们的队员(______)踢进了三个球.
    (4)城市的道路(______),(______)的车辆在路上穿梭.
    六、 陈述句变成感叹句.
    小提示:在陈述句结尾加上语气词(啊、呀)和感叹号,有时要加词.
    1.这个风筝飞得很高.(改为感叹句)
    ________________________
    2.张择端的画,很传神.(改写成感叹句)
    ________________________
    3.我完成了这幅作品.(改为感叹句)
    ________________________
    七、 课文综合回顾.
    1.学了本单元的课文,我认识了很多不同的生灵:____________的小燕子,____________的荷花,还有那长着复眼、视觉灵敏的____________、蜻蜓,星点不同的____________,力气很大的____________,以及飞起来会咯咯作响的____________……
    2.从诗词中我们能领略到春夏美景,《惠崇春江晚景》中的“__________,________”勾勒了“翠竹”“桃花”的江南春景;《忆江南》中“__________,__________.”为我们描述了春日的碧水红花;《三衢道中》中的“__________, _____.”让我们跟随着诗人漫步山间,听黄鹂声声.
    八、 阅读短文,回答问题.
    掩饰过失的猫
    有那么一只猫,它总把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰.
    它捕捉老鼠时,不小心让老鼠逃掉了.它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说.”
    它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:“我是不想捉它,捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸.刚才到阁楼上去玩,把我的脸搞得多脏啊!”
    一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥.看到同伴们惊异的目光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”
    后来,它掉进河里,同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话没说完,就沉没了.
    “走吧!”同伴们说,“现在,它大概又在表演潜水了.”
    1.用“______”画出这篇短文的中心句.
    2.“话没说完,就沉没了”指的是___________________________
    3.下面属于短文中猫掩饰过失的事情是(_____).(多项选择)
    A.捕捉老鼠 B.河边捉鱼 C.掉进泥坑
    D.掉进池塘里 E.掉进河里 F.被主人打
    4.这个故事告诉我们( )
    A.要勇于承认错误,不要掩饰过失.
    B.要像小猫一样掩饰过失.
    九、 习作展示.
    同学们,你们的课余生活是怎样度过的呢?请写一写自己的课余生活,可以写课余时间参加的活动,可以写课余时间发生的趣事……题目自拟,不少于300字.
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    参考答案
    1、骑马 威武 后退 接着 煤气 镇静 攻打 迅速 安宁 代价
    2、陶罐 骄傲 谦虚 虚心 捧着 掏心 娇气 道歉 马虎 棒子
    3、
    4、刻 舟 忧 天 掩 铃 学 步 竽 数 自 相 弓 影 井 底 蛇 足 画蛇添足 杞人忧天 掩耳盗铃
    5、继续 陆续 连续 四通八达 来来往往
    6、这个风筝飞得很高啊! 张择端的画,真传神呀! 我终于完成了这幅作品啊!
    7、活泼可爱 千姿百态 苍蝇 瓢虫 独角仙 蚂蚱 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声
    8、
    1.有那么一只猫,它总把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰.
    2.还没有说完,猫就被淹死了
    3.ABCE
    4.A
    9、范文:
    我的课余生活
    我的课余生活不是在作业上,不是在书上,更不是在电视上,而是在足球训练上.
    我对足球十分喜爱,喜爱到我一刻都离不开球,我长大的梦想就是当一名球员.
    周末,我兴致勃勃地来到训练场,开始做起了热身运动.我开始做断球、靠球、踩球等运动.
    开始训练了,老师给我们做了运动.老师首先给我们做了一项反应,当老师叫到我时,我立马反应了过来,跑过去防守.在防守时,一不小心手脚没控制好,脚一抬,一滑,摔倒了.其他人都马上哈哈大笑起来,我心里顿时觉得又好气又好笑.
    在后面的练习中,我都做得很好.有一项练习就是练脚法,我右脚一靠,左脚一拨,就过去了,老师还表扬我说做得很好.
    我问过我附近的人:“你们最喜欢哪项运动?”结果他们不约而同地回答:“练习赛.”因为我们每次最后一项都是练习赛.
    在练习赛中,我使劲把球一传,另一个人一踢就进去了,我们配合得十分漂亮.
    我一定会一直坚持踢足球,因为足球不仅可以锻炼身体,还很好玩,更重要的是长大当球员是我的梦想,没有人可以阻止我对足球的热爱、追求和疯狂!题序









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