部编版三年级语文上册期中考试卷及答案【部编版】

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这是一份部编版三年级语文上册期中考试卷及答案【部编版】，共6页。试卷主要包含了我会读拼音，写汉字.，辨字组词.，把能搭配的词语用线连起来.，把词语补充完整.，选择正确的词语填空.，根据要求完成下列句子练习.，根据所学内容填写.，课内阅读.等内容，欢迎下载使用。

一、我会读拼音，写汉字.
chì bǎng bǎ guì kà lǒng nǎ dài huī què
（________）（________）（________）（________）（________）
yín pán zhā wù yá huàng qiā jī yǎn zòu
（________）（________）（________）（________）（________）
二、辨字组词.
淌（_________）蜜（_________）栋（_________）
倘（_________）密（_________）冻（_________）
涕（_________）铃（_________）篇（_________）
梯（_________）玲（_________）偏（_________）
三、把能搭配的词语用线连起来.
鲜艳的歌声甜蜜的清香
敬爱的服装淡淡的微笑
金色的老师飘扬的枝干
快乐的草地粗壮的国旗
四、把词语补充完整.
成群（_____）队摇头（_____）脑景色（_____）人
百战百（_____）一本正（_____）天高云（_____）
五、选择正确的词语填空.
偶然偶尔
(1)小燕子的翼尖或剪尾，（________）沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去.
(2)一次（________）的机会，我认识了他.
轻巧轻快
(3)燕子有一双（________）的翅膀.
(4)春姑娘迈着（________）的脚步来了.
六、根据要求完成下列句子练习.
1．峰顶这么高，我爬不上去.（改为反问句）
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2．那声音真好听！（扩句）
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3．窗外，树枝乱摆，雷声大作（把“树”当作人来写）
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4．门关上了.（扩写句子，使句子更加生动具体）
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5．雨一来，他们便放假.（仿写句子）
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6．孙中山不懂就问.孙中山学到了很多知识.（用合适的关联词把两句话连成一句话）
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七、根据所学内容填写.
1.《我们奇妙的世界》中分别写了________ 和________的奇妙的事物.
2.海面上波涛澎湃的时候，海底依然很________；海底的动物常常在________，它们各有各的活动方法；海底的________差异也很大；海底还蕴藏着丰富的能源.
3.天空的火烧云变化______，它变成各种颜色，还变幻出各种动物的形状：______ ，过了一会儿工夫，它就下去了.
4.眼见为实，_____________.
5.写一个八字成语：_______________，_______________.
八、课内阅读.
“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问.
“不敢,铁罐兄弟.”陶罐谦虚地回答.
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气.
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱.”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的.说到盛东西,我不见得就比你差.再说……”
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕.”
“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
…………
“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了.”
人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到.
1．写出描写陶罐和铁罐神态的词语.
(1)陶罐的神态(至少2个):__________________________
(2)铁罐的神态(至少2个):_____________________________
2．选文第4自然段中的省略号表示( ).
A．表示引文的省略 B．列举的省略 C．表示话没说完被打断
3．选文主要是通过描写人物的____和____来表现人物特点的.陶罐的特点是____________;铁罐的特点是________.
4．最后铁罐去哪里了?这个故事告诉了我们什么道理?
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九、习作实践.
我们身边有不少事物，只要你留心观察，就会有新的发现，就会对其有更多更深的了解.请选择你印象最深的一种事物或一处场景写一写.
要求：1．自拟题目；2．观察细致、内容具体、句子通顺；3．书写工整，卷面整洁.
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参考答案
1、翅膀宝贵靠拢脑袋灰雀银盘朝雾摇晃敲击演奏
2、流淌蜜蜂一栋倘若秘密冻手鼻涕闹铃篇目楼梯玲珑偏旁
3、
4、结晃诱胜经淡
5、偶尔偶然轻巧轻快
6、峰顶这么高，我怎么能爬上去呢？那美妙的声音真好听. 窗外的风很大, 我看见树的脑袋乱晃它们的胳膊也是胡乱摇摆, 天边的闪电撕破夜空, 很快就是雷声大作了. 老师一回到教室，同学们便安静了. 清风一来，他们便翩翩起舞. 因为孙中山不懂就问，所以他学到了很多知识.
7、天空大地宁静窃窃私语植物极多马、狗、狮子耳听为虚青出于蓝而胜于蓝
8、
1．谦虚、兴奋傲慢、轻蔑、恼怒
2．C
3．语言神态谦虚、友善、宽容、有礼貌傲慢、自负、蛮不讲理
4．铁罐被氧化,变成铁锈了.这个故事告诉我们要看到别人的长处,正视自己的短处,谦虚待人,不能骄傲.
9、范文：
走铁索桥的场景
六月，正是艳阳高照的时候，我怀着快乐的心情前往东台市青少年素质教育基地，进行一次我梦寐以求的野外拓展训练.
经过几天的极限训练，我挑战了自我，过了一关又一关.当我站在空中断桥上成功跨越之后，下面掌声如雷.我从空中断桥跳下，小伙伴们向迎接英雄一般，簇拥着我，夸奖着我，我不禁飘飘然起来.
爸爸看到我骄傲的样子，带我来到一条宽阔的河边.河上没桥，河水明晃晃的，只有木头铁索、钢丝、钢管.爸爸选了难度最大的铁索桥，一边走一边讲过桥要点.我当时正沉浸在喜悦中，哪听得见爸爸的讲解啊！我兴冲冲地走上去往前跨了几步，呵，有难度！手上的钢丝左右摇晃，脚下的木板前后摆动，往下一看，河水特别吓人，我真后悔没听老爸的讲解.这时如果往后退，会遭到伙伴嘲笑，只好硬着头皮往前走.一不留神，我的手一松，脚一滑，“扑通”一声，落水了.吓得我魂飞魄散，哇哇大哭.爸爸却在岸边“咔嚓、咔嚓”地给我拍照.我赶紧收回眼泪，露出笑容.我心里不服气，马上站起来，又重新爬了上去.在爸爸的指点下，我重新过铁索桥.这次，我成功啦！
跌倒了，爬起来；失败了，重新来.成功就在眼前！题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分