部编版三年级语文上册期中考试(汇编)练习题
展开一、 看拼音写词语.
pái liè huāng yě zhǔn bèi jiù mìng
qiáng bì lǚ xíng guī zé yán lià
二、 比一比,再组词.
影(_______) 汉(_______) 落(_______) 杨(_______)
景(_______) 汗(_______) 满(_______) 扬(_______)
三、 我会连线.
微微风簇浪, 笼盖四野.
空山不见人, 出没风波里.
君看一叶舟, 但闻人语响.
天似穹庐, 散作满河星.
四、 把下面三组词语补充完整.
(____)发(____)中 百(____)百(____) 百(____)百(____)
(____)面(____)方 四(____)八(____) 四(____)八(____)
七(____)八(____) (____)嘴(____)舌 (____)手(____)脚
五、 选择合适的词语填空.
发现 发明
①科学家________了许多先进的设备.
②只有留心观察,才能有所________.
密切 亲密
③________联系群众是我们党的优良作风.
④远远望去,那一簇簇的树叶像是________无间的朋友在说悄悄话.
六、 用关联词语把下面的句子连成一句话.
1.天气预报说今天要下雨.小明上学的时候带了雨具.
_______________________________________________
2.我们每天努力学习.学习成绩会不断提高.
________________________________________
3.这件事他没有告诉我.我知道了.
_________________________________
4.我们发动群众.我们会很好地完成上级交给我们的任务.
_______________________________________________
七、 根据课文内容填空.
1.欲把西湖比西子,_______________.
2.诗句“_______________,_______________”生动形象地描绘了小牧童屏住呼吸,准备捕鸣蝉的情景.
3.课文《海滨小城》重点描写了海滨小城的海上、海滩、_____________、_____________、_____________.
4.从本学期所学的课文中,我感受到了外国名人_____________对青少年的尊重、关怀和爱护;感受到了_______________把手术台当成阵地的忘我的工作精神;也感受到了_______________小时候破瓮救人的机智;__________________小时候勤奋好学的可贵品质.
八、 读下面的文段,完成练习.
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳,叫人( ).老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健( )的感觉.蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那番( )的精神,真叫人( ).
花草树木的生长、开花、结子,暑寒荣枯,有着不同的趣味.花儿有红的、黄的、紫的、蓝的,形状有单瓣的、重瓣的,千姿百态.草的叶子各不相同,有长有短,有宽有窄,有的还带着刺.
我家房子前后栽有各种果树,有梨树、桃树、橘子树、柚子树,在不同的时间里,它们开不同的花,结不同的果.刚从树上摘下的果子,味道格外鲜美.
1.将下列词语恰当地填到文段中的括号里.(填序号)
A.敬佩 B.勇猛 C.愉悦 D.勇敢忠贞
2.读句子,完成练习.
(1)画波浪线的句子运用了________的修辞手法.
(2)读画横线的句子,用加点的词语仿写一句话.
_______________________________
3.作者在写花的时候,依次写了花的_____________;在写果树的时候,依次写了果树的________、果实的_________.
4.下列说法正确的一项是( )
A.文段描写了大自然中三种有趣的事物.
B.“不同的趣味”表达了作者热爱大自然的思想感情.
C.小麻雀的“叽叽喳喳”,草叶“带着刺”说明作者心情烦躁.
D.三个自然段描写的都是大自然中很难发现的现象.
九、 习作展示.
题目:小猴摘桃
要求:发挥想象,续编童话故事.情节合理,语句通顺.
有一天傍晚,小老虎去找小猴子,它想请小猴子帮忙摘桃子.
……
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参考答案
1、排列 荒野 准备 救命 墙壁 旅行 规则 颜料
2、影子 汉族 落下 杨树 风景 汗水 满意 扬起
3、微微风簇浪,散作满河星.
空山不见人,但闻人语响.
君看一叶舟,出没风波里.
天似穹庐,笼盖四野.
4、百 百 战 胜 依 顺 四 八 通 达 平 稳 七 下 七 八 七 八
5、发明 发现 密切 亲密
6、因为天气预报说今天要下雨,所以小明上学的时候带了雨具. 只要我们每天努力学习,学习成绩就会不断提高. 虽然这件事他没有告诉我,但是我知道了. 如果我们发动群众,我们就会很好地完成上级交给我们的任务.
7、淡妆浓抹总相宜 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 庭院 公园 街道 列宁 白求恩 司马光 孙中山
8、
1.C B D A
2. 拟人 写作的角度不同,结构不同,写出来的内容就会不同.
3. 颜色、形状 种类多 味道美
4.B
9、范文:
小猴摘桃
星期天的中午,浓浓的大雾终于散去了.小猴迫不及待地到桃园摘了满满一篮粉嘟嘟的大桃子.它开心极了,兴高采烈地捧着篮子往回走,心想:我们一家人马上就可以一起尽情地享受这些美味了.
突然,“啪”的一声,它被一个没盖好的井盖绊倒了,整篮桃子散落一地.唉,这一跤可摔得不轻啊!小猴又气又急,后悔自己只顾着高兴,却没看清脚下的路.
小猴心想:如果别人经过这里时不仔细看路,很有可能跟我一样会摔得很惨,这太危险了.于是,它不顾自己浑身疼痛,用力把井盖挪回原位,总算盖好了.
小猴站起身,把掉在地上的桃子重新装回篮子.虽然捡回的桃子有些已经摔坏了,但它想到自己为他人做了一件好事,心情雨过晴,又开心起来,继续满面春风地走在回家的路上.题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
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