五年级【专项训练】课外阅读：金钱的魔力（下）课件PPT

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课后巩固阅读，好词好句积累。
赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。
我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一点儿也不好看，但它是新的，我很想把它买下来，便没有挑剔，只是颇为胆怯地说道：“请你们通融通融，让我过几天再来付钱吧。我身边没有带着零钱哩。”那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道：“啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。”这可叫我冒火了，于是我们说：“朋友，你对一个陌生人可别单凭他的穿着来判断他的身份吧。这套衣服的钱我完全出得起，我不过是不愿意叫你们为难，怕你们换不开一张大钞票罢了。”
他一听这些话，态度稍改了一点儿，但是他仍旧有点儿摆着架子回答我：“我并没有恶意，可是你要开口教训人的话，那我倒要告诉你，像你这样凭空武断，认为我们换不开你身边可能带着的什么大钞票，那未免是瞎操心，恰恰相反，我们换得开！”我把那张钞票交给他，说道：“啊，那好极了，我向你道歉。”他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子；当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰象你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。我从来没有看见过谁的笑容陷入这样的窘况。老板赶紧跑过来，看看是怎么回事，他兴致勃勃地问道：“喂，怎么回事？出了什么岔子吗？”
我说：“什么岔子也没有。我在等到他找钱。”“好吧，好吧，托德，快把钱找给他，快把钱找给他。”托德回嘴说：“把钱找给他！说说倒容易，先生，请你自己的看看这张钞票吧。”老板望了一眼，吹了一声轻快的口哨，一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里，把它来回翻动，同时一直很兴奋地说着话，好像在自言自语似的：“把那么一套不像样子的衣服卖给一位脾气特别的百万富翁！托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜，老是干出这类事情。把每一些个大阔佬都从这儿撵跑了，因为他分不清一位百万富翁和一个流浪汉，老是没有这个眼光。啊，我要找的那一套在这儿哩。
请您把您身上那些东西脱下来吧，先生，把它丢到火里去吧。请您赏脸把这件衬衫穿上，还有这套衣服；正合适，好极了——又素净，又讲究，又雅致，简直就你个公爵穿得那么考究。这是一位外国的亲王定做的——您也许认识他呢，先生，就哈利法克斯公国的亲王殿下，因为他母亲病得快死了，他只好把这套衣服放在我们这儿，另外做了一套丧服去——可是后来他母亲并没有死。不过那都没有问题，我们不能叫一切事情老照我们……我是说，老照他们……哈！裤子没有毛病，非常合您好的身，先生，真是妙不可言再穿上背心，啊哈，又合适！再穿上上衣——我的天！您瞧吧！真是十全十美——全身都好！我一辈子还没有缝过这么得意的衣服呢。”
“您说得很对，先生，您好说得很对。这可以暂时对付着穿一穿，您等着瞧我们照你自己的的尺寸做出来的衣服是什么样子吧。喂，托德，把本子和笔拿来，快写。腿长三十二……”我还没有来得及插上一句嘴，他已经把我的尺寸量好了，并且吩咐赶制晚礼服、便装、衬衫，以及其他一切。后来我有了插嘴的机会，我就说：“可是，老兄，我可不能定做这些衣服呀，除非你能无限期地等到我付钱，要不然你能换开这张钞票也行。”
“无限期！这几个字还不够劲儿，先生，还不够劲。您得说永远永远——那才对哩，先生。托德，快把这批定货赶出来，送到这位先生公馆里去，千万别耽误。让那些小主顾们等到一等到吧。把这位先生的住址写下来，过天……”“我快搬家了。我随后再来把新住址给你们留下吧。”“您说得很对，先生，您说得很对。您请稍等一会儿——我送您出去，先生。好吧——再见，先生，再见。”
赏析短文中一些的好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。
这是托德面对“我”胆怯地请求通融时说的话，比较集中地反映了托德起初对“我”的态度。话说得很刻薄，充满了歧视与轻蔑。“料到了你没有带零钱……只会带大票子的”，说的是反话，意即你根本没有钱，挖苦、讽刺至极。透过这些话，一个藐视穷人，在穷人面前傲慢无礼的形象跃然纸上。
从托德的话中，你看到了一个怎样的托德？
那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道：“啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。”
这句话运用了什么描写，突出人物特点？
这句话主要描写的是托德见钱后的笑容。作者用夸张和辛辣的笔墨，先写托德见钱后的笑容，笑容遍布满脸，里面还有“纹”——折纹、皱纹、螺旋纹。然后写托德见是大钱后牢牢地凝结起来的笑容，笑容里有难堪，有窘迫，更多的还是对钱的贪恋，看到百万大钞的托德呆若木鸡，不知所措。作者简单几笔，就淋漓尽致地刻画出了托德这个势利的拜金主义者令人作呕的丑态。
当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。
为什么老板会“吹了一声轻快的口哨”呢？
老板望了一眼，吹了一声轻快的口哨，一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里，把它来回翻动，同时一直很兴奋地说着话……
“吹了一声轻快的口哨”既是为了打破僵局、缓和当时的尴尬气氛，同时也暴露出了老板见到百万大钞时的兴奋和喜悦之情。“望”“吹”“钻”“来回翻动”“说着话”一系列殷勤的动作写出了他在“我”这个“有钱人”面前献媚讨好的丑态。
交代了衣服的来历：亲王定做，然后说为了“我”改变了他们的意愿，这样做是为了讨好“我”，从中可以进一步看出老板圆滑世故。
想一想，老板介绍衣服的来历有什么作用？
您也许认识他呢，先生，就是哈利法克斯公国的亲王殿下，因为他母亲病得快死了，他只好把这套衣服放在我们这儿，另外做了一套丧服去——可是后来他母亲并没有死。不过那都没有问题，我们不能叫一切事情老照我们……我是说，老照他们……
哈！裤子没有毛病，非常合您的身，先生，真是妙不可言，再穿上背心，啊哈，又很合适！再穿上上衣——我的天！您瞧吧！真是十全十美——全身都好！我一辈子还没有缝过这么得意的衣服呢。
通过人物的语言描写突出人物什么特点？
“十全十美”的衣服与前面蹩脚的衣服形成鲜明对比，这也是老板对“我”的献媚吹捧。几个感叹句写出了他对“我”不遗余力地讨好与吹捧，人物形象生动传神，跃然纸上。
托德，快把这批定货赶出来，送到这位先生公馆里去，千万别耽误。
他们的态度发生了极大的转变，先前的过几天都不行，后来无限期还不够劲，形成鲜明的对比，写出了老板、托德以钱取人、金钱至上的丑恶嘴脸。
运用了什么写法突出人物的形象？
品析：“您说得很对，先生，您说得很对。您请稍等一会儿——我送您出去，先生。好吧——再见，先生，再见。”这是本文的结尾当“我”离店时老板说的话。老板要表达的意思其实很简单——“您说得对，我送您，再见”。但由于此时站在老板面前的是位百万富翁，见钱眼开的老板已语无伦次，极尽奉承之能事，反反复复，啰啰唆唆，透过这言语，不难看出老板那副奴才相。同时，这一结尾与文章开头形成了鲜明的对比，开头，“我”遭遇的是那般冷落；结尾，“我”受到的是这般热情，为什么会发生这样大的变化？是金钱的魔力。
起因——“我”没出示钞票前被讽刺经过——“我”拿出钞票时，托德惊呆，老板巴结结果——老板主动要求无限期赊欠
君子爱财，取之有道。(《增广贤文》)
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。(《将进酒》李白)
大意：有才德的人喜欢正道得到的财物，不要不义之财。
寒食家家送纸钱，乌鸯(yuān)作案街上树。人居朝市未解愁，请君暂向北邙(máng)游。(《北邙行》张籍)
浩气还太虚，丹心照千古。生平未报国，留作忠魂补。(《就义诗》杨继盛)　
【钱的别称】青蚨(fu)、布泉、孔方兄、货泉、阿堵物、腰缠、铜臭、王者、不动尊。【关于钱的对联】子孙若如我，留钱做什么？贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么？愚而多财，益增其过。
庄子与富人庄子很贫穷，有一次，一个富人想要侮辱庄子，就对他说：“喂，先生那么贫困，我有一千金，你像对待长者一样尊敬我，好吗？”庄子说：“你有钱跟我有什么关系？我为什么要尊重你？”富人接着说：“我给你五百金，你能尊敬我吗？”庄子说：“你给我五百金，咱们两个人各有五百金，我和你一样了，为什么要尊敬你呢？”富人无奈，说：“我把一千金都给你，你尊敬我好吗？”庄子说：“你把钱全部给了我，我成了富人，你却没有钱，你尊敬我还可以，凭什么让我尊敬你呢？”富人无言以对。