五年级【专项训练】课外阅读：钓鱼的启示（下）课件PPT

这是一份五年级【专项训练】课外阅读：钓鱼的启示（下）课件PPT，共19页。PPT课件主要包含了段的语言，阅读积累，钓鱼的启示，《快乐的炉火》刘墉等内容，欢迎下载使用。

课后巩固阅读，好词好句积累。
赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。
钓鱼的启示　　那年，我刚满十一岁。有一天，像往常一样，我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。　　那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。　　过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。啊，好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。　　父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”
　　“爸爸!为什么?”我急切地问道。　　“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。　　“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。　　我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。　　尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。　　转眼间三十四年过去了，当年那个沮丧的孩子，已是一位的.建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的*人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。　　三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。
赏析短文中一些的好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。
“孩子，你得把它放回湖里去。”
　“你还会钓到别的鱼的。”
“可是不会钓到这么大的鱼了。”
“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。从父亲的这句话中你能感受到什么? 父亲的语气是平静的，但态度是坚决的，说明父亲在道德抉择和实践上是不容争辩的。看似平静的一句话，却包含着父亲对“我”严格的道德教育和深深的爱。
当我一次次地面临道德抉(jué)择的时候，就会想起父亲曾告诫(jiè)我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践(jiàn)起来却很难。怎样理解这句话?
是：对，正确，应该；非：错，不对，不该。捕捞鲈鱼的时间没到，把钓到的鲈鱼留着，就是错误的；而把鲈鱼放回湖里，就是正确的。道德认识、道德抉择就是这么简单。从“我”放鱼回湖时心情的沮丧，可以看出实践道德之难，放掉到手的“鱼”，就需放弃个人利益。
“把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。”这句话在文中起了什么作用?
这句话点明了钓鱼给“我”的启示，是本文的中心句。正因为三十四年前那个夜晚，父亲以他无可争辩的原则性教育了“我”，“我”才能在成长的过程中抵御住种种诱惑，在私利与道德的抉择中以道德准则规范自己的行为。
“三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。”最后这一段在文中有什么作用?
这句话是全文的总结句。三十四年前，父亲教会了“我”在今后的人生旅途中如何做出正确的选择，抵制诱惑。
“我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎(jiǎ)洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。”环境描写在文中起了什么作用?
这一处环境描写说明当时没有人看见“我们”，没有人知道“我”是在捕捞开放日的前两个小时钓了一条大鱼。这也是“我”带着最后的侥幸用目光乞求父亲的原因。
起因：在鲈鱼捕捞开放日前钓到大鱼
结果： 获得道德实践的勇气和力量
父亲：坚持让“我”把鱼放回湖里“我”：不解、难过、乞求、不舍
不以规矩，不能成方圆。（《孟子·离娄上》 ） 译文：没有规和矩这两种木匠工具，就无法做成方形和圆形的东西。指做事要遵循规则，否则无法成功。君子遵道而行，半涂而废，吾弗能已矣。（《礼记·中庸》）
【慎独】是儒家的一种修养要求，指人们在独自活动无人监督的情况下，凭着高度自觉，按照一定的道德规范行动，而不做任何有违道德信念、做人原则之事。【古代八德故事】(1)泰伯采药 (2)赵孝争死 (3)许武教弟 (4)姜肱大被(5)缪彤自挝 (6)王览争鸠 (7)庾衮侍疫 (8)刘进束带
衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。 ——孟德斯鸠（法国著名思想家）