小学岭南版6. 富有情趣的小礼盒教案

这是一份小学岭南版6. 富有情趣的小礼盒教案，共3页。

1、知识与技能：接触包装设计的一些初步知识，懂得动手设计一个简单的小礼盒。
2、过程与方法：了解设计制作简易礼盒的过程，掌握制作礼盒的有关制图、屈折、粘合、装饰等基本方法。
3、情感、态度、价值观：培养学生热爱生活、热爱设计艺术的情感，培养一丝不苟的态度和劳动创造世界的价值观。
2教学准备
教学课件、教学示范图、彩色卡纸、安全剪刀、双面胶、尺子等。
3重点难点
教学重点：礼盒的外型特点和基本结构。
教学难点：读懂和绘制礼品盒的展开平面图。
4教学过程
活动1【导入】谜语导入
一、 用谜语引出课题，引导学生欣赏有趣的礼品盒。
师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？
生：喜欢
师：那老师出个谜语，千条线，万条线，落下来看不见？是什么？
生：雨
师：对，同学们真聪明
活动2【导入】作品欣赏
1、教师出示幻灯片
师： 猜猜它是什么来的？
生：书？
师：真的是书吗？教师边问边按幻灯片。打开看看，原来是一个装着酒的礼品盒子，这是为圣诞节设计的葡萄酒包装，它设计成一本书，这个设计造价不昂贵，但拿在手中却有种温暖的感觉。
师：再来猜猜，盒子是用来装什么的？食物？不对！日用品？也不对！看到吧，这是一款足球的包装盒，设计师把盒子设计成足球的基座。便于固定展示。包装是采用非封闭式的，选购的人可以摸一摸，感受足球的质感，看是否是自己想要的材质。
师：再来看看，里面是什么？原来是鸡蛋，这是一款具有环保意识的设计，它专门设计了手柄，不用袋子也可以轻而易举拿回家。是作为塑料包装最好的代替品。
你觉得这个鞋子盒和平时的装鞋的盒子有什么区别吗？通常鞋盒是根据鞋子的尺寸而设计大小，在批量生产上都很不方便，这款设计可以根据鞋子的需要调整盒子的大小。而设计的关键就是鞋盒两侧的一个缓冲带，可以根据绳子的松紧来控制折叠带的伸展，从而调整盒的大小。
从盒子的包装中，你看得出里面装了些什么？对！在盒子包装的字体里，我们看到熨斗的样式，所以我们知道里面装的是熨斗了。
师：当把盒子展开，你发现什么秘密吗？
学生相互猜玄机。激发了学习的激情。教师解释到原来盒子是一个折衣服的的辅助器，当把衣服放在去按次序折盒子的边沿，就可以折好一件衣服了。
教师总结
师：在生活中，总会看到各种包装设计漂亮的盒子。由此发现包装对于商品来说实在太重要了。那么，这些漂亮的小礼盒有什么特点呢？漂亮吗？漂亮在哪里？——色彩美、装饰美、造型美。还有，很实用。总结得出，一个漂亮的小礼盒必须包含这四个字“美观，实用”
活动3【导入】二、分析礼盒的材料及做法。
同学们，老师这里也有个礼品盒，但这个礼品盒是怎么做出来的呢？请一名学生帮忙拆开一个现成的礼品盒。你觉得一个礼品盒可以用什么材料做呢？还要有用什么工具？什么方法来制作呢？同学们边看边思考。
观摩展开后的礼品盒结构。学生相互讨论。
老师出示幻灯片，平常生活中白板纸、黄纸板、纸箱板、瓦楞纸、牛皮纸、包装纸都可以作为制作纸盒的材料。要设计制作一个有情趣的小礼盒吗？那就要准备以下材料了。包括 圆珠笔、尺子、剪刀、双面胶。
活动4【导入】三、教师演示制作步骤
让学生直观了解礼品盒的制作步骤。教师分析由于是初学，本节课同学们先学习简单的立方体小礼盒。
插入微课教学视频，介绍立方体的做法和圆柱体的做法
1、分析立方体的构造，是由6个块面组合而成的。
2、画平面图，提醒学生这一步很重要，直接关系到做礼品盒的成败，画图一定要精确
步骤1：首先用圆珠笔和尺子在纸上画出一组平行线，然后划分出四个相同大小的正方形。
步骤2、从左边数第三个正方形，延长垂直两边，在第三个正方形的上面和下面各画一个正方形。
步骤3、把各面添加交接的面，用斜线标表出来。
步骤4、把图形剪出来然后按线进行折叠。
步骤5、用双面胶把纸盒立起来贴好。
教师出示两个盒子，提问；“如果盒子缺少装饰漂亮吗？引导学生可以运用画、贴和镂空的方法对盒子进行装饰。制作一个富有情趣的小礼盒。
同学们都想做一个富有情趣的小礼盒吧？！现在我们就开始做一做吧！
活动5【导入】四、学生创作
四、学生创作，教师巡堂辅导。教师对于同学们遇到的问题一一解答。
活动6【导入】五、教师总结
五、教师总结，共同分析不同造型的礼品盒就有不一样的平面图。在老师辅导下学生开始制作出一个简单的小礼盒。教师对作业作出表扬回复哦修改的意见。
学生运用老师所讲方法设计制作立方体的富有情趣的小礼盒。下节课我们可以尝试做一个圆柱形的小礼盒了。希望同学们在自己的努力下，作出有情趣的小礼盒出来。