六年级课外阅读：别挤啦 （下）课件PPT

这是一份六年级课外阅读：别挤啦 （下）课件PPT，共17页。PPT课件主要包含了内容预告，段的语言，阅读积累，阅读短文，阅读短文回答问题，别挤啦，句段赏析，你不要挤，整体回顾，人与人和谐相处等内容，欢迎下载使用。

课后巩固阅读，好词好句积累。
赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。
你，不要挤！世界那么大，它容纳得了我，也容纳得了你。所有的大门都敞开着，思想的王国是自由的天地。你可以尽情地追求，追求那人间最好的一切。只是你得保证，保证你自己不使别人受到压抑。不要把善良从心灵深处挤走，更得严防丑恶偷偷潜入你心底。
给道德以应有的地位，给每一件好事以恰当的鼓励；让每一天成为一项严峻的记录，面对着它，你应当问心无愧；给别人生的权利，活的余地，不要挤，千万不要挤！
赏析短文中一些的好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。
作者运用第二人称叙述，直接对读者进行心灵上的呼唤，语言亲切、自然。
思考：作者运用了第几人称叙述？有什么作用？
世界那么大，它容纳得了我，也容纳得了你。
理解：这句话告诉我们，不要在行为上“挤”别人，世界很大，容纳得了所有人。
你可以尽情地追求，追求那人间最好的一切。只是你得保证，保证你自己不使别人感到压抑。
理解(重点)：告诉人们追求自由是每个人的权利，应该得到尊重。不要侵犯别人的权利，要容纳别人，不要使别人感到压抑。
不要把善良从心灵深处挤走，更得严防丑恶偷偷潜入你心底。
品析：以拟人的修辞手法告诉人们要保持善良的本性，不要让丑恶侵占自己纯洁的心灵。
理解：号召人们认真地对待每一天的生活，在生活中用道德标准来严格要求自己，于人于己要做到问心无愧。
给道德以应有的地位，给每一件好事以恰当的鼓励；让每一天成为一项严峻的记录，面对着它，你应当问心无愧；
品析：这一句是诗人发出的号召，呼吁人们要互相礼让，和平相处。
给别人生的权利，活的余地，不要挤，千万不要挤！
尽情追求自由，不使别人压抑　给别人生的权利，活的余地
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。(《孟子•离娄下》)井税无余负，川原已饱犁。(《即事》陆游)
此源自印度古谚：“赠人玫瑰之手，经久犹有余香。”意思是帮助别人，关心别人，自己也是有收获的。
在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。这个我是知道的，我常常把手放在大地上，我会感到她在跳跃，和我的心的跳跃是一样的。它们从来没有停息，它们的热血一直在流，在热情的默契里它们彼此呼唤着，终有一天它们要汇合在一起。 “九一八”十周年写。