高中通用技术第二单元 流程及其设计一 流程的探析任务二 绘制流程图授课ppt课件

这是一份高中通用技术第二单元 流程及其设计一 流程的探析任务二 绘制流程图授课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了流程图的表达方式，方框表达，1方框流程图，卖家发货，付款给支付宝，淘宝网买孔明锁过程，2文字表达，3表格表达，4图示表达，图示表达等内容，欢迎下载使用。

为了使流程的描述清晰可见，我们一般采用流程图来表达流程。
流程图的表达方式是多种多样的，有方框表达、文字表达、表格表达、图示表达、模型表达、动画演示等。
例如、产品的设计过程就是一个流程
方框表示某个事项或活动（环节）
单向箭头表示事项或活动的顺序关系
1、付款给支付宝2、选择产品后，点击购买3、确定支付、完成交易4、收货5、卖家发货
1.选择产品后点击购买
5.确定支付、完成交易
二级火箭主发动机熄火
用方框表达出神六发射的流程
长征-2F火箭点火发射
从以上流程图可以看出，有的用箭头表达时序，有的用数字序号表达时序，有的用时间表达时序。流程图中的序号或方框反映了环节、工序的具体情况。
在编制计算机程序时，经常要用程序流程图来表示算法，流程图中的方框、菱形框表示一定的环节，箭头表示程序流动的方向。
我们可以看成有如下环节：八分之一决赛、四分之一决赛、半决赛、决赛。共四个环节。
流程图的特点是能够说明整个活动的前后过程。文字表达的特点是注重时间长短的掌控，适合于流程比较单一、要精确把握时间长度的活动；表格表达的特点是次序明确，条理清晰，适合活动较复杂、并行和串行环节交叉的活动；图示表达的特点是图文并茂，通过图来表达文字难以描述的过程，适合于用文字较难描述的流程或阅读困难者。
应考虑识读对象的特点，如一些组装玩具的流程图，其阅读群体是儿童，在表达方式上就应考虑图示表达。若是为了更加便于观看，还可以把流程图制作成视频，这样可以在移动设备上随时反复观看。