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小学语文人教部编版五年级下册8* 红楼春趣课堂检测
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这是一份小学语文人教部编版五年级下册8* 红楼春趣课堂检测，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。
1．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
B．言行不一致，是一种极坏的作风。
C．乌云和大雨从天空中倾泻下来。
D．墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
2．下列句子中加点词语的解释有误的一项是( )。
A．但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。(请勿自误：请不要使自己受伤。)
B．石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。(喜不自胜：因为胜利了，所以非常高兴。)
C．周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(神机妙算：形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略)
D．说着，有丫头来请吃饭，大家方散。(方散：才都散去了)
3．下列歇后语前后搭配错误的一项是（ ）
A．刘备借荆州——有借无还B．孙悟空的脸——说变就变
C．张飞穿针——大眼瞪小眼D．徐庶进曹营——假戏真做
4．下面对《红楼春趣》一文的解说和判断有误的一项是（ ）
A．本文选自《红楼梦》，原名《石头记》，作者是清代作家曹雪芹。
B．本文细致描写了每个人物的语言和神态。
C．本文主要写了众人在园中放风筝的情形，表现出他们生活得闲适快乐。
D．故事主要发生在冬季，起因是有人提议去放风筝。
二、填空题
5．填写反义词
精致——( ) 欢喜——( ) 寂寞——( )
6．填写近义词
精致——( ) 欢喜——( ) 小器——( )
7．在横线上填上恰当的动词。
_________风筝 _________晦气 _________籰子
_________高墩 _________顶线 _________剪子
8．读句子，按要求完成练习。
①宝玉恨的掷在地下，指着风筝道：“若不是个美人，我一顿脚跺个稀烂。
②宝玉道：“可惜不知落在那里去了。若落在有人烟处，被小孩子得了还好；若落在荒郊野外无人烟处，我替他寂寞。想起来把我这个也放去，教他两个作伴儿罢。”
这两句话都是对人物的____________进行描写。第①句话写出了宝玉_______________的特点，第②句话写出了宝玉________________________的特点。
③“闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”这个句子描写的人物是_________________，理由是：______________________________________
你最喜欢文中的哪个人物？请你写出来，并说明喜欢的原因。
____________________________________________________________________
三、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
结社赋诗
自元妃归省之后，贾政到外地做官去了。贾政一走，宝玉每天就在园中游荡。这天他正觉无聊，忽见探春下帖说要大家一起结一个诗社。宝玉大喜，刚走到沁芳亭，正好碰上贾芸派人送来两盆白海棠。到了秋爽斋，只见宝钗、黛玉、迎春、惜春都已经在那里了。探春笑道：“我不算俗气，偶然起了个念头，写了几个帖试一试，谁知一招皆到。”
这时，李纨也来了。李纨和迎春、惜春三人不善作诗，所以就分别担任诗社的社长和副社长，负责主持、限韵和监场。于是他们便以贾芸送来的白海棠为题，以“门”字为韵，每人各作一首七言律诗。大家都悄然各自思索起来，只有黛玉或抚梧桐，或看秋色，或又和丫鬟们说笑。迎春命人点了一支香。原来这香只有三寸来长，灯草粗细，点起来很快，如果香点完了，诗还没有写成便要受罚。
探春最先想好了，提笔写出，又修改了一回，递给迎春。她问宝钗写好了没有，宝钗说：“有是有了，只是不好。”宝玉背着手在回廊上踱来踱去，对黛玉说：“你听，她们都有了。”黛玉说：“你别管我。”宝玉又见宝钗已经誊写出来，便说：“不得了，香只剩下一寸了！我才有四句。”又对黛玉说：“香要点完了，你还蹲在那潮地上做什么？我可顾不得你了。”说着，走到案前把诗写了出来。
李纨说：“我们要看诗了。若看完了还不交卷，是要受罚的。”宝玉道：“你虽不善作诗，却善看，又最公道，你的评阅，我们是服的。”众人都点头。
大家看了诗，宝玉说探春的好。李纨说宝钗的最好，说完又催黛玉。黛玉道：“你们都有了？”说着，提笔一挥而就，扔给众人。众人看了，都说这首最好。李纨说：“若论风流别致，当然说这首；若论含蓄浑厚，还是宝钗的最好。”探春道：“评得好，黛玉当居第二。”李纨又说：“宝玉压尾，你服不服？”宝玉道：“我的那首本来就不好，这评得很公平。”又笑道：“只是宝钗和黛玉的两首，还要再斟酌一下。”李纨道：“我是裁判，与你们不相干，再有多说者必罚。”宝玉听说，只得罢了。
李纨规定每月的初二和十六两天开社作诗。宝玉道：“到底要起个社名才是。”探春道：“俗了又不好，太新了刁钻古怪也不好。可巧是海棠诗开端，就叫‘海棠诗社’吧。”说完，大家又商议了一会儿，才各自散去。
9．阅读短文，按照故事发展的顺序填一填。
起因 经过 结果
10．联系上下文可以猜测出短文中的“下帖”指的是（ ）
A．作诗B．练字C．送邀请函D．扔下帖子
11．人的性格不同，写出的诗的风格也不同。黛玉作的诗的特点是_______，宝钗作的诗的特点则是____________。
12．下列关于短文的说法有误的一项是（ ）
A．全文用平铺直叙的语言写了大观园内众人写诗结社的雅事，通俗易懂
B．短文为读者呈现了封建大家族里小姐公子们的悠闲生活
C．黛玉作诗最为从容，可见她很有才气
13．林黛玉是《红楼梦》中十分有特点的人物。短文中有两处正面描写她与众不同的举动的地方，请你用“______”画出来，并写一写林黛玉给你留下的印象。
__________________________________________________
阅读课文选段，回答问题。
一时，丫鬟们又都拿了许多各式各样的送饭的来，玩了一回。紫鹃（juān jiān）笑道:“这一回的劲大，姑娘来放罢。”黛玉听说，用手帕垫（duān diàn）着手，顿了一顿，果然风紧力大；接过籰子来，随着风筝的势将籰子一松，只听一阵豁剌剌响，登时籰子线尽。黛玉因让众人来放。众人都笑道:“各人都有，你先请罢。”黛玉笑道:“这一放虽有趣，只是不忍。”李纨道:“放风筝图的是这乐，所以又说放晦气，你更该多放些，把你这病根儿都带了去就好了。”紫鹃笑道:“我们姑娘越发小器了。那一年不放几个子，今日忽然又心疼了。姑娘不放，等我放。”说着，便向雪雁手中接过一把西洋小银剪子来，齐籰子根下寸丝不留，咯噔一声铰（jiā jiǎ）断， 笑道:“这一去，把病根儿可都带了去了。”那风筝飘飘飖飖，只管往后退了去。一时只有鸡蛋大小，展眼只剩了一点黑星，再展眼便不见了。
14．给加点字选择正确的读音，打“√”。
15．照样子，写词语
例：笑嘻嘻（ABB）
例：飘飘摇摇（AABB）
例：各式各样（ABAC）
16．“飘飘飖飖”是什么意思？把这个词语换成“飘飘荡荡”好不好？为什么？
______________________________________
17．“鸡蛋”“黑星儿”描写了什么？风筝为什么由“鸡蛋”变成了“黑星儿”？
________________________________________
18．这段话中描写时间变化的词语有哪些？从这些表示时间变化的词语中你了解到了什么？
______________________________________
参考答案：
1．B
2．B
3．D
4．D
5．劣质 难过 热闹
6．精美 欢乐 小气
7．放 放 拨 搬 打 拿
8．语言 怜香惜玉 天真、善良 林黛玉 林黛玉外表柔弱，心思细腻。 我最喜欢紫鹃，她细致体贴地照顾林黛玉，而且行事大胆泼辣。
9．大观园内大家一起赋诗
10．C
11．风流别致 含蓄浑厚
12．A
13．大家都悄然各自思索起来，只有黛玉或抚梧桐，或看秋色，或又和丫鬟们说笑。
黛玉道：“你们都有了？”说着，提笔一挥而就，扔给众人。
林黛玉是一个聪明、有才情、清新脱俗的人。
14．juān diàn jiǎ
15．白花花 红扑扑 黄澄澄
干干净净 安安全全 安安静静
百发百中 活龙活现 自言自语
16．“飘飘飖飖”在文中指风筝在风中随风飘动。不好。“飘飘飖飖”写出了风筝在天空中飘飞的姿态美，换成其他词语不能表达出这样的意思。
17．“鸡蛋”“黑星儿”描写了越飞越高、越飞越远的风筝的形状。因为风筝越飞越高、越飞越远，看到的形状很快发生了变化——变小、变模糊。
18．这段话中描写时间变化的词语有“一时”“展眼”、“一会儿”。从这些表示时间变化的词语中了解到风筝随风飞去后很快消失。
1．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
B．言行不一致，是一种极坏的作风。
C．乌云和大雨从天空中倾泻下来。
D．墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
2．下列句子中加点词语的解释有误的一项是( )。
A．但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。(请勿自误：请不要使自己受伤。)
B．石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。(喜不自胜：因为胜利了，所以非常高兴。)
C．周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(神机妙算：形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略)
D．说着，有丫头来请吃饭，大家方散。(方散：才都散去了)
3．下列歇后语前后搭配错误的一项是（ ）
A．刘备借荆州——有借无还B．孙悟空的脸——说变就变
C．张飞穿针——大眼瞪小眼D．徐庶进曹营——假戏真做
4．下面对《红楼春趣》一文的解说和判断有误的一项是（ ）
A．本文选自《红楼梦》，原名《石头记》，作者是清代作家曹雪芹。
B．本文细致描写了每个人物的语言和神态。
C．本文主要写了众人在园中放风筝的情形，表现出他们生活得闲适快乐。
D．故事主要发生在冬季，起因是有人提议去放风筝。
二、填空题
5．填写反义词
精致——( ) 欢喜——( ) 寂寞——( )
6．填写近义词
精致——( ) 欢喜——( ) 小器——( )
7．在横线上填上恰当的动词。
_________风筝 _________晦气 _________籰子
_________高墩 _________顶线 _________剪子
8．读句子，按要求完成练习。
①宝玉恨的掷在地下，指着风筝道：“若不是个美人，我一顿脚跺个稀烂。
②宝玉道：“可惜不知落在那里去了。若落在有人烟处，被小孩子得了还好；若落在荒郊野外无人烟处，我替他寂寞。想起来把我这个也放去，教他两个作伴儿罢。”
这两句话都是对人物的____________进行描写。第①句话写出了宝玉_______________的特点，第②句话写出了宝玉________________________的特点。
③“闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”这个句子描写的人物是_________________，理由是：______________________________________
你最喜欢文中的哪个人物？请你写出来，并说明喜欢的原因。
____________________________________________________________________
三、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
结社赋诗
自元妃归省之后，贾政到外地做官去了。贾政一走，宝玉每天就在园中游荡。这天他正觉无聊，忽见探春下帖说要大家一起结一个诗社。宝玉大喜，刚走到沁芳亭，正好碰上贾芸派人送来两盆白海棠。到了秋爽斋，只见宝钗、黛玉、迎春、惜春都已经在那里了。探春笑道：“我不算俗气，偶然起了个念头，写了几个帖试一试，谁知一招皆到。”
这时，李纨也来了。李纨和迎春、惜春三人不善作诗，所以就分别担任诗社的社长和副社长，负责主持、限韵和监场。于是他们便以贾芸送来的白海棠为题，以“门”字为韵，每人各作一首七言律诗。大家都悄然各自思索起来，只有黛玉或抚梧桐，或看秋色，或又和丫鬟们说笑。迎春命人点了一支香。原来这香只有三寸来长，灯草粗细，点起来很快，如果香点完了，诗还没有写成便要受罚。
探春最先想好了，提笔写出，又修改了一回，递给迎春。她问宝钗写好了没有，宝钗说：“有是有了，只是不好。”宝玉背着手在回廊上踱来踱去，对黛玉说：“你听，她们都有了。”黛玉说：“你别管我。”宝玉又见宝钗已经誊写出来，便说：“不得了，香只剩下一寸了！我才有四句。”又对黛玉说：“香要点完了，你还蹲在那潮地上做什么？我可顾不得你了。”说着，走到案前把诗写了出来。
李纨说：“我们要看诗了。若看完了还不交卷，是要受罚的。”宝玉道：“你虽不善作诗，却善看，又最公道，你的评阅，我们是服的。”众人都点头。
大家看了诗，宝玉说探春的好。李纨说宝钗的最好，说完又催黛玉。黛玉道：“你们都有了？”说着，提笔一挥而就，扔给众人。众人看了，都说这首最好。李纨说：“若论风流别致，当然说这首；若论含蓄浑厚，还是宝钗的最好。”探春道：“评得好，黛玉当居第二。”李纨又说：“宝玉压尾，你服不服？”宝玉道：“我的那首本来就不好，这评得很公平。”又笑道：“只是宝钗和黛玉的两首，还要再斟酌一下。”李纨道：“我是裁判，与你们不相干，再有多说者必罚。”宝玉听说，只得罢了。
李纨规定每月的初二和十六两天开社作诗。宝玉道：“到底要起个社名才是。”探春道：“俗了又不好，太新了刁钻古怪也不好。可巧是海棠诗开端，就叫‘海棠诗社’吧。”说完，大家又商议了一会儿，才各自散去。
9．阅读短文，按照故事发展的顺序填一填。
起因 经过 结果
10．联系上下文可以猜测出短文中的“下帖”指的是（ ）
A．作诗B．练字C．送邀请函D．扔下帖子
11．人的性格不同，写出的诗的风格也不同。黛玉作的诗的特点是_______，宝钗作的诗的特点则是____________。
12．下列关于短文的说法有误的一项是（ ）
A．全文用平铺直叙的语言写了大观园内众人写诗结社的雅事，通俗易懂
B．短文为读者呈现了封建大家族里小姐公子们的悠闲生活
C．黛玉作诗最为从容，可见她很有才气
13．林黛玉是《红楼梦》中十分有特点的人物。短文中有两处正面描写她与众不同的举动的地方，请你用“______”画出来，并写一写林黛玉给你留下的印象。
__________________________________________________
阅读课文选段，回答问题。
一时，丫鬟们又都拿了许多各式各样的送饭的来，玩了一回。紫鹃（juān jiān）笑道:“这一回的劲大，姑娘来放罢。”黛玉听说，用手帕垫（duān diàn）着手，顿了一顿，果然风紧力大；接过籰子来，随着风筝的势将籰子一松，只听一阵豁剌剌响，登时籰子线尽。黛玉因让众人来放。众人都笑道:“各人都有，你先请罢。”黛玉笑道:“这一放虽有趣，只是不忍。”李纨道:“放风筝图的是这乐，所以又说放晦气，你更该多放些，把你这病根儿都带了去就好了。”紫鹃笑道:“我们姑娘越发小器了。那一年不放几个子，今日忽然又心疼了。姑娘不放，等我放。”说着，便向雪雁手中接过一把西洋小银剪子来，齐籰子根下寸丝不留，咯噔一声铰（jiā jiǎ）断， 笑道:“这一去，把病根儿可都带了去了。”那风筝飘飘飖飖，只管往后退了去。一时只有鸡蛋大小，展眼只剩了一点黑星，再展眼便不见了。
14．给加点字选择正确的读音，打“√”。
15．照样子，写词语
例：笑嘻嘻（ABB）
例：飘飘摇摇（AABB）
例：各式各样（ABAC）
16．“飘飘飖飖”是什么意思？把这个词语换成“飘飘荡荡”好不好？为什么？
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17．“鸡蛋”“黑星儿”描写了什么？风筝为什么由“鸡蛋”变成了“黑星儿”？
________________________________________
18．这段话中描写时间变化的词语有哪些？从这些表示时间变化的词语中你了解到了什么？
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参考答案：
1．B
2．B
3．D
4．D
5．劣质 难过 热闹
6．精美 欢乐 小气
7．放 放 拨 搬 打 拿
8．语言 怜香惜玉 天真、善良 林黛玉 林黛玉外表柔弱，心思细腻。 我最喜欢紫鹃，她细致体贴地照顾林黛玉，而且行事大胆泼辣。
9．大观园内大家一起赋诗
10．C
11．风流别致 含蓄浑厚
12．A
13．大家都悄然各自思索起来，只有黛玉或抚梧桐，或看秋色，或又和丫鬟们说笑。
黛玉道：“你们都有了？”说着，提笔一挥而就，扔给众人。
林黛玉是一个聪明、有才情、清新脱俗的人。
14．juān diàn jiǎ
15．白花花 红扑扑 黄澄澄
干干净净 安安全全 安安静静
百发百中 活龙活现 自言自语
16．“飘飘飖飖”在文中指风筝在风中随风飘动。不好。“飘飘飖飖”写出了风筝在天空中飘飞的姿态美，换成其他词语不能表达出这样的意思。
17．“鸡蛋”“黑星儿”描写了越飞越高、越飞越远的风筝的形状。因为风筝越飞越高、越飞越远，看到的形状很快发生了变化——变小、变模糊。
18．这段话中描写时间变化的词语有“一时”“展眼”、“一会儿”。从这些表示时间变化的词语中了解到风筝随风飞去后很快消失。
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