高中语文苏教版必修四奥林匹克精神综合训练题

这是一份高中语文苏教版必修四奥林匹克精神综合训练题，共4页。试卷主要包含了语言积累，文本阅读等内容，欢迎下载使用。


一、语言积累
1．下列词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是( )
A．角色/角逐 砥砺/抵消 载歌载舞/载誉归来
B．贝壳/地壳 和蔼/暮霭 锲而不舍/提纲挈领
C．和谐/调和 屡次/步履 称心如意/拍手称快
D．模块/楷模 誊写/家眷 呱呱坠地/沽名钓誉
2．下列词语中，没有错别字的一组是( )
A．缥缈 各抒己见 艰苦卓绝 辐员辽阔
B．布署 心恢意懒 含苞欲放 不屈不挠
C．慷慨 朝气蓬勃 独树一帜 浩如烟海
D．渊源 专心至志 相辅相成 截然不同
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
①难道就是最近______我们请愿时所流露出的阴险微笑吗？
②青少年往往为陈旧、复杂的教学方法，愚蠢和严厉相交替的说教以及拙劣______的哲学所束缚而失去平衡。
③______于希望的幻觉是人的天性。
A．接受 浅显 沉湎
B．接纳 肤浅 沉醉
C．接受 肤浅 沉湎
D．接纳 浅显 沉醉
4．下列各句中，加点的成语使用无误的一项是( )
A．上两个坡，转过两道弯，眼前豁然开朗，卡那斯基国家公园蓝绿色的宽阔河流从身边淌过。
B．奚羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。
C．这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对它趋之若鹜。
D．虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。
5．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。
B．在“人类非物质文化遗产保护行动”中，中国民间文艺家协会确定将抢救民间木版年画列为民间文化遗产抢救工程之一。
C．崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物，生活在海拔一千米左右的高山溪水 中，最初因五十年前在崇安发现而得名。
D．食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，因此具有美容功效，皮肤吸收之后，可改善营养缺乏，促使皮肤美白细腻。
二、文本阅读
阅读《奥林匹克精神》全文，回答6～12题。
6．第2段中，“我想对这一不同之处作出详细阐述”一句中的“不同之处”所指的内容是什么？
答：
7．第2段中，“内心的悦乐”所指的内容是什么？
答：
8．第4段中，“我们似乎是在为恢复奥林匹克的理想变成现实而庆祝”一句中的“似乎”一词能否去掉？试说明理由。
答：
9．第4段中说“在那时，有这些人也许就够了，但今天则不然”，这说明顾拜旦认为奥林匹克精神提倡的是什么？
答：
10．作者认为完整、民主的奥林匹克精神应该是什么？请用原文回答。
答：
11．虽然奥林匹克精神意义重大而深远，但作者认为它还有哪些不足之处？
答：
12．找出文中的两个比喻句，并说说它们的作用。
答：
三、一法一练——品读演讲词的语言艺术
品读演讲词的语言要注重它的准确性、简洁性、通俗性。准确性，即演讲使用的语言一定要确切、清晰地表现出所要讲述的事实和思想，揭示出它们的本质和联系；简洁性，即以最少的语言表达出最多的内容；通俗性，即演讲语言的口语化、个性化、生动化、幽默化。本文在行文中不断地使用反问、排比等修辞手法，盛赞奥林匹克运动精神价值和对人类的深远影响，给听者强烈的感染。这种生动、简洁而朗朗上口的语言极大地激起人们对奥林匹克运动的追崇。
阅读下面的文章，完成后面的题目。
体育颂
顾拜旦
啊，体育，天神的欢娱，生命的动力！你猝然降临在灰蒙蒙的林间空地，受难的人激动不已。你像容光焕发的使者，向暮年人微笑致意。你像高山之巅出现的晨曦，照亮了昏暗的大地。
啊，体育，你就是美丽！你塑造的人体，变得高尚还是
卑鄙，要看它是被可耻的欲望引向堕落；还是由健康的力量悉心培育。没有匀称协调，便谈不上什么美丽。你的作用无与伦比；可使人体运动富有节律；动作变得优美，柔中含有刚毅。
啊，体育，你就是正义！你体现了社会生活中追求不到的公平合理。任何人不可超过速度一分一秒，逾越高度一分一厘。取得成功的关键，只能是体力与精神融为一体。
啊，体育，你就是勇气！肌肉用力的全部含义是敢于搏击。若不为此，敏捷强健有何用？肌肉发达有何益？我们所说的勇气，不是冒险家押上全部赌注似的蛮干，而是经过慎重的深思熟虑。
啊，体育，你就是荣誉！荣誉的赢得要公正无私，反之便毫无意义。有人耍弄见不得人的诡计，以此达到欺骗同伴的目的。他内心深处却受着耻辱的绞缢。有朝一日被人识破，就会落得名声扫地。
啊，体育，你就是乐趣！想起你，内心充满欢喜，血液循环加剧，思路更加开阔，条理更加清晰。你可使忧伤的人散心解闷，你可使快乐的人生活更加甜蜜。
啊，体育，你就是培育人类的沃地！你通过最直接的途径，增强民族体质，矫正畸形躯体，防病患于未然，让后代长得茁壮有力，继往开来，夺取桂冠的胜利。
啊，体育，你就是进步！为了人类的日新月异，躯体和精神的改善要同时抓起。 你规定良好的生活习惯，要求人们对过度行为引起警惕。你告诫人们遵守规则，发挥人类最大的能力，而又无损健康的肌体。
啊，体育，你就是和平！你在各民族间建立愉快的联系。你在有节制、有组织、有技艺的体力较量中产生，使全世界的青年学会相互尊重和学习，使不同民族特质成为高尚而公平竞赛的动力！
13．这篇文章在语言运用上有什么特色？
答：
答案
1．A 2．C 3．C 4．A 5．B
6．奥林匹克精神与竞技精神的不同。纯粹的竞技精神是指运动员欣赏自己作出的努力，只是自得其乐；奥林匹克精神是指将运动员内心的悦乐向外突发与大自然的乐趣和艺术的奔放融合在一起感染人、鼓舞人。
7．施加于自己肌肉和神经上的那种紧张感所带来的胜利在望的感觉。
8．不能。因为这句话的前面还有一句“我刚才回忆起1914年6月的庆典”，这说明作者说的是五年前的事，实际上由于战争的原因，并没有将理想变成现实，故用了“似乎”二字。
9．从前后文看，作者认为奥林匹克精神提倡的不仅仅是少数人的运动，更应该是一种大众性的运动。这也是今天能够让全世界人民都关注奥运的原因。
10．奥林匹克精神将依然为人类所需要。强健的肌肉是欢乐、活力、镇静和纯洁的源泉。奥林匹克精神必将以现代产业发展所赋予的各种形式为地位最低下的公民所享受。
11．不足以确保社会和平，不能更加均衡地为人类分配生产和消费物质必需品的权利，不能为青少年提供免费接受智力培训的机会。
12．①我觉得又一次目睹她由含苞而怒放。作用：形象生动地表现出恢复奥林匹克的理想将变为现实的美好和富有生机。②强健的肌肉是欢乐、活力、镇静和纯洁的源泉。作用：真切地说明了体育运动给下层公民所带来的多方面且长久的享受。
13．每段的开头“啊，体育……”彻底抒发了作者内心对体育无比热爱、无比赞扬的思想感情。运用第二人称，将体育拟人化，使文章亲切而热烈，情真而意切。全文采用比较简短的句子构成段落排比，以简洁明快的节奏表现高昂、欢快、活泼的激情，读来朗朗上口，音韵铿锵有力。